關於寫作方面的問題關於寫作的幾個問題

2021-03-05 09:18:22 字數 2863 閱讀 3204

1樓:什其

1.感覺自己在語言的把握上不行,語文語法學的不好,該怎麼補?

多讀書是很有必要的,養成良好的讀書習慣,建議多看初中高中語文教材,都是一些很基礎的寫作知識,萬丈高樓平地起,實在。

2.對文章中的標點符號用法不熟悉,不知在哪該用逗號和句號。

毫無疑問,語文教材才是所有寫作的基礎,引用一點百科知識,可以先做簡單了解,如下:

句號 。 表示一句話完了之後的停頓。 中國共產黨是全中國人民的領導核心。

逗號 , 表示一句話中間的停頓。 全世界各國人民的正義鬥爭,都是互相支援的。

頓號 、 表示句中並列的詞或片語之間的停頓。 能源是發展農業、工業、國防、科學技術和提高人民生活的重要物質基礎。

分號 ; 表示一句話中並列分句之間的停頓。 不批判唯心論,就不能發展唯物論;不批判形上學,就不能發展唯物辯證法。

冒號 : 用以提示下文。 馬克思主義哲學告訴我們:正確的認識**於社會實踐。

問號 ? 用在問句之後。 是誰創造了人類?是我們勞動群眾。

感情號① ! 1.表示強烈的感情。

2.表示感嘆句末尾的停頓。 戰無不勝的馬克思主義、列寧主義、***思想萬歲!

引號② 「 」

『 』╗ ╚┐ └ 1.表示引用的部分。 ***同志在《論十大關係》一文中說:「我們要調動一切直接的和間接的力量,為把我國建設成為乙個強大的社會主義國家而奮鬥。」

2.表示特定的稱謂或需要著重指出的部分。 他們當中許多人是身體好、學習好、工作好的「三好」學生。

3.表示諷刺或否定的意思。 這夥政治**恬不知恥地自封為「理論家」。

括號③ ( ) 表示文中注釋的部分。 這篇**環境描寫十分出色,它的描寫(無論是野外,或是室內)處處與故事的發展扣得很緊。

④省略號……(六個點)表示文中省略的部分。 這個縣辦工廠現在可以生產車床、電機、變壓器、水幫浦、電線……上百種產品。

破折號⑤ —— 1.表示底下是解釋、說明的部分,有括號的作用。 知識的問題是乙個科學問題,來不得半點的虛偽和驕傲,決定地需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態度。

2.表示意思的遞進。 團結——批評和自我批評——團結

3.表示意思的轉折。 很白很亮的一堆洋錢!而且是他的——現在不見了!

連線號⑥ — 1.表示時間、地點、數目等的起止。 抗日戰爭時期(1937-2023年)

「北京—上海」直達快車

2.表示相關的人或事物的聯絡。 亞洲—太平洋地區

書名號⑦ 《 》

〈 〉 表示書籍、檔案、報刊、文章等的名稱。 《矛盾論》

《中華人民共和國憲法》

《人民**》《紅旗》雜誌

《學習〈為人民服務〉》

間隔號 · 1.表示月份和日期之間的分界。 一二·九運動

2.表示某些民族人名中的音界。 諾爾曼·白求恩

著重號 . 表示文中需要強調的部分。 學習馬克思列寧主義,要按照***同志倡導的方法,理論聯絡實際。

用好標點符號,要多注意好的文章裡面的使用,多分析,多思考,多動手練習。

3.想寫文章時資訊也有,就是不會組織,沒有思路。

寫文章不會組織,沒有思路的情況非常常見,尤其是在偏重英語教育的今天(我個人非常唾棄那些英語8級,寫中文卻狗屁不通的人)。

寫作首先需要構思,收集好材料,搭起文章的框架,寫作就已經算完成了一半了。構思框架首先需要了解寫作的目的,選擇好達成這個目的的最適合的體裁(文章體裁一般可分為:記敘文、說明文、議**、應用文,體裁的使用方法可參考其他資料;當然當然還有其他分法),明確了體裁,文章的雛形就應該可以出來了,把收集的材料放置到適當的位置,修改語句,那麼一篇文章就完成了了。

其實寫文章就像我們平時說話一樣,就是乙個作者和讀者之間的交流。怎樣使得資訊傳遞得更流暢,更詳細,讓讀文章的人能夠順利的接受到作者需要傳達的資訊,如果能讓讀者一下就明白了作者的意圖,或者說一下就進入到作者設定的文字空間氛圍,甚至可以說是感同身受、身臨其境之類,那這篇文章無疑是好文章,作者的寫作目的也就達到了。

最後,文章是乙個長期積累的結果,寫作是思想的表達方式,多積累才能更好的表達。我非常推崇高中語文教材,我高中的時候從上面學到了很多寫作方面的知識,學好了才能用好嘛。其實我寫作水平也不高,只是對寫作有一點自己的體會,在這裡和cpic2009(奇怪的id,我的當然也很奇怪,哈哈)分享下,有什麼不對的地方請原諒!

2樓:匿名使用者

多讀課外書,培養語感,自然句子就會通順。乙個意思說完就用句號啊,特別是主語改變,一般都是另起一句。語法理論也得補。看來,你以前學習的時候打瞌睡啊?

3樓:步凡赫連玉龍

寫文章就是為了表達心裡的

想法,首先要

有話想說

,先別想太多的

寫作技巧

,真實的

情感觸動是支撐點,你要寫的是為了表達什麼感受想法,為什麼要寫,這個應該清晰,情之所至,容易水到渠成。我覺得你這種情況是要表達的內容並沒有觸發你的深刻感受,想抓住一兩絲

靈感卻更紛亂,難免會句平淡乏味、不具

文采、牽強附會、不知所云。看書是必要的,練習是常規,用心領會每個平凡點的精髓而有所得是最重要的。

關於寫作的幾個問題 80

4樓:匿名使用者

寫作的copy綜合性特徵:往往和某一階段的社會熱點bai問題、語文實踐活動du相關聯,而不是單純考查zhi學生dao的記敘描寫或說明、議論能力。作文是學生基礎、能力以及情感態度、價值取向的綜合反映。

因此,我們把作文作為語文考試中的重點,占分比例為50%。這無疑是一種導向,要求教師重視作文實踐,讓學生有計畫地多寫。

5樓:匿名使用者

第一,履歷切忌過短或過長。以前曾經有人說過,履歷最好不要超過一頁,所以很

內多人都想把他們的容經歷壓縮到一張紙上,但是當將履歷格式化地濃縮到一頁時,許多求職者也就刪除了他們給人印象深刻的成就。當然,履歷如果太長,則會給人

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