白樺從哪些詞語可以看出是詩人用了擬人的手法

2021-03-05 09:17:12 字數 3040 閱讀 1466

1樓:永別

詩分四節,每節四行。

首節總寫白樺的特點。用「銀霜」和「雪花」寫樺樹通體潔白的形象。乙個「塗」字準確表現出樺樹主幹上一層潔白的細皮;乙個「披」字把樺樹擬人化了,表明樺樹對一身潔白的喜愛,突出白樺的高潔。

次節寫樺樹的枝葉。既然白樺披著一身雪花,那未全脫去的葉上落滿了鬆軟的積雪,「毛茸茸」的,白色的樹梢尖兒,映襯著紫色的樹枝,彷彿給樺樹鑲了一道「雪繡的花邊兒」。那毛茸茸的雪枝像串串綻放的花穗、流蘇一般好看。

這一句讓我們想起岑參的名句:「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。」作者極盡想象,讚美雪后的樺樹它傲寒挺立的形象。

三節作者又總寫白樺靜中有動的氣質美。「寂靜」用「朦朧」來修飾,這是作者用感官相通的手法,寫出白樺含蓄而高潔的精神,「玉立」寫出它的挺拔,寫出它的氣質高尚,寫出它的非同凡響。「燦燦的金暉」,襯托它的絢麗輝煌。

「玉立」和「閃著」兩個動詞突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的動態美。

最後一節,詩人把白樺置於朝霞的映照之下,「徜徉」用擬人的手法準確而細膩地描摹了朝霞生成的過程,「姍姍來遲」突出朝霞的的形態之美,更加襯托出白樺的秀美,朝霞渲染下的白樺大有「紅裝素裹,分外妖嬈」之意。

總之,這首詩前兩節重在描摹白樺的外在形象,後兩節重在表現白樺的內在氣質。為了突出白樺的形象氣質,作者從多方面、多角度或正面刻畫,或側面烘托,力求塑造的形象鮮明、生動。

2樓:匿名使用者

不知道。。。。。。。。。。。。。

白樺從哪些詞語可以看出詩句運用了擬人的手法?

3樓:九月嘻嘻

詩分四節,每節四行。

首節總寫白樺的特點。用「銀霜」和「雪花」寫樺樹通體潔白的形象。乙個「塗」字準確表現出樺樹主幹上一層潔白的細皮;乙個「披」字把樺樹擬人化了,表明樺樹對一身潔白的喜愛,突出白樺的高潔。

次節寫樺樹的枝葉。既然白樺披著一身雪花,那未全脫去的葉上落滿了鬆軟的積雪,「毛茸茸」的,白色的樹梢尖兒,映襯著紫色的樹枝,彷彿給樺樹鑲了一道「雪繡的花邊兒」。那毛茸茸的雪枝像串串綻放的花穗、流蘇一般好看。

這一句讓我們想起岑參的名句:「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。」作者極盡想象,讚美雪后的樺樹它傲寒挺立的形象。

三節作者又總寫白樺靜中有動的氣質美。「寂靜」用「朦朧」來修飾,這是作者用感官相通的手法,寫出白樺含蓄而高潔的精神,「玉立」寫出它的挺拔,寫出它的氣質高尚,寫出它的非同凡響。「燦燦的金暉」,襯托它的絢麗輝煌。

「玉立」和「閃著」兩個動詞突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的動態美。

最後一節,詩人把白樺置於朝霞的映照之下,「徜徉」用擬人的手法準確而細膩地描摹了朝霞生成的過程,「姍姍來遲」突出朝霞的的形態之美,更加襯托出白樺的秀美,朝霞渲染下的白樺大有「紅裝素裹,分外妖嬈」之意。

總之,這首詩前兩節重在描摹白樺的外在形象,後兩節重在表現白樺的內在氣質。為了突出白樺的形象氣質,作者從多方面、多角度或正面刻畫,或側面烘托,力求塑造的形象鮮明、生動。

白樺從可以看出詩句運用了擬人的手法?

4樓:小爺

《白樺》這節詩中的「徜徉」「姍姍來遲」運用了擬人的手法,

既讓人感受到朝霞的動態美,

又寫出了白樺彷彿在等待朝霞來臨的感覺。

第十一課白樺第一段作者運用了什麼修辭手法哪個字或詞看出的?

5樓:超級

白樺這篇課文的第一段作者運用了擬人的修辭手法。

可以從動詞「披」看出來。

白樺這首詩中運用了擬人和比喻的修辭手法,寫出了白樺什麼的特點?

6樓:小語文人

詩歌以白樺為中心意象,從不同角度描寫它的美,同時運用擬人和比喻的修辭手法,刻畫了滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇。在朝霞裡晶瑩閃亮,披銀霜,綻花穗,亭亭玉立,表現出一種高潔之美。詩中的白樺樹,既具色彩的變化,又富動態的美感。

白樺那麼高潔、挺拔,它是高尚人格的象徵。

7樓:匿名使用者

彷彿塗上銀霜,披了一身雪花。

串串花穗齊綻,潔白的流蘇如畫。

白樺這篇課文最後一節運用了擬人的修辭手法作用是什麼?

8樓:新不

白樺課文中作者運用了比喻的修辭手法,將白樺比作銀霜。

詩歌以白樺為中心意象,從不同角度描寫它的美,同時運用擬人和比喻的修辭手法,刻畫了滿身的雪花、雪繡的花邊、潔白的流蘇。在朝霞裡晶瑩閃亮,版披銀霜,綻花穗,權亭亭玉立,表現出一種高潔之美。

作者運用了哪些形象來比喻白樺?

9樓:暮靜雨

首節總寫白樺的特點。用「銀霜」和「雪花」寫樺樹通體潔白的形象。乙個「塗」字準確表現出樺樹主幹上一層潔白的細皮;乙個「披」字把樺樹擬人化了,表明樺樹對一身潔白的喜愛,突出白樺的高潔。

次節寫樺樹的枝葉。既然白樺披著一身雪花,那未全脫去的葉上落滿了鬆軟的積雪,「毛茸茸」的,白色的樹梢尖兒,映襯著紫色的樹枝,彷彿給樺樹鑲了一道「雪繡的花邊兒」。那毛茸茸的雪枝像串串綻放的花穗、流蘇一般好看。

這一句讓我們想起岑參的名句:「忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。」作者極盡想象,讚美雪后的樺樹它傲寒挺立的形象。

三節作者又總寫白樺靜中有動的氣質美。「寂靜」用「朦朧」來修飾,這是作者用感官相通的手法,寫出白樺含蓄而高潔的精神,「玉立」寫出它的挺拔,寫出它的氣質高尚,寫出它的非同凡響。「燦爛的金輝」,襯托它的絢麗輝煌。

「玉立」和「閃著」兩個動詞突出靜靜挺立的白樺不失一種特別的動態美。

最後一節,詩人把白樺置於朝霞的映照之下,「徜徉」用擬人的手法準確而細膩地描摹了朝霞生成的過程,「姍姍來遲」突出朝霞的的形態之美,更加襯托出白樺的秀美,朝霞渲染下的白樺大有「紅裝素裹,分外妖嬈」之意。

總之,這首詩前兩節重在描摹白樺的外在形象,後兩節重在表現白樺的內在氣質。為了突出白樺的形象氣質,作者從多方面、多角度或正面刻畫,或側面烘托,力求塑造的形象鮮明、生動。

白樺全詩運用了比喻和擬人的手法突出了白樺什麼特點?

10樓:宋蒸

來畫全身運用了比喻和擬人的手法,手法突出了他的特點。

三衢道中從哪些詞語可以看出這首詩描寫的季節

三衢道復中描寫的季節是制 初夏季節 農曆五月 這一點從 梅 子黃時 等詞語可以看出 詩句中的 梅子黃時 正是農曆五月份,此時梅子由青轉黃,正是江南梅雨時節,難得有這樣 日日晴 的好天氣。所以是初夏時節。曾幾 三衢道中 原文 梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。祝學習進步,...

馬詩是從什麼一詞可以看出詩人描寫的不是事實只是詩人的一種期望

大漠沙如雪,燕山月似鉤。何當金絡腦,快走踏清秋。何 什麼時候的意思,用這個詞就可以看出是描寫的不是事實,只是詩人的一種希望。馬詩中從什麼可以看出詩中描寫的不是現實,而是一種期望 何當 一詞描寫的不是現實,而是一種期盼 馬 詩從什麼詞語看出這不是現實只是一種願望 馬詩中的比喻句描繪了祖國北方的什麼?從...

從哪些行為可以看出男生很紳士從哪些行為可以看出乙個男生很紳士?

言談舉止。尤其是在女生面前,乙個男士的言談舉止更能給女生深刻的印象。好與壞往往就在一句話或乙個動作上。很多小細節決定你們兩個關係以後的發展。比如,一對男女進入房門或者車內,這時紳士的男生都會搶在前面給女生開門。共進晚餐,男生切不可在女生面前做出 的舉止,比如剔牙或者咳嗽,最起碼要做到背過身去。紳士就...