橫線然後逗號像什麼有沒有這樣的比喻句

2021-03-04 09:56:26 字數 3834 閱讀 9753

1樓:匿名使用者

乙個個美麗的民間傳說,像一杯杯香氣撲鼻的清茶,讓我們回味無窮。

2樓:匿名使用者

在說2個這樣的比喻句

帶有猶如和逗號的比喻句

3樓:雲山霧海

天上的星星猶如一盞盞明燈,又像小孩子調皮的眼睛。

天空中出現一道彩虹,猶如仙女撒下的彩色緞帶。

大橋橫跨江面,猶如一條長長的彩虹。

4樓:墨兒何

家鄉的湖很大,猶如一條碧玉般的飄帶,緩緩地繞在古城的周邊。

那光潔的藍天,猶如琢磨得十分光滑的藍寶石,就像值得異常精緻的藍段子。

5樓:匿名使用者

藍天是白雲的家燕事項地上的人的空氣。

在雷雨這篇短文中用橫線劃出兩個比喻句並分別說說這樣寫有什麼好處

6樓:天蠍神經俠侶

不知誰的草帽,被風吹的像風箏似得,一翻一翻地飛像空中。

形容風很大,把句子描寫的更深動

天色驟然暗下來,半空中一大塊一大塊墨灰色的雲,差一點擦著高樓頂,不一會兒就連成了一片,像塊大墨布似的遮著天空,並且一點一點地壓下來,壓下來……,形容烏雲很大

竊讀記中用橫線畫出文中的比喻句並說說這樣寫的好處

7樓:仍然空空如也

《竊讀記》中比喻句是:

1、一頁,兩頁,我如飢餓的瘦狼,貪婪地吞讀下去,我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!

詳解:把「我」比作「飢餓的瘦狼」,突出我現在的狀態很飢餓。使句子生動.具體,更加體現出作者對讀書的熱愛,渴望,即使如此飢餓也不放棄讀書。

2、我合上最後一頁——咽了一口唾沫,好像所有的智慧型都被我吞食下去了。

詳解:把「智慧型」比作「唾沫」,突出作者對知識的渴望。

8樓:匿名使用者

** **來也ω,ω

9樓:匿名使用者

說說這比喻句這樣寫的好處。

用橫線劃出乙個比喻句作者是用什麼來比喻什麼的這個比喻句表現了翠鳥的什麼的

10樓:小小小李

1.比喻

根據事物的相似點,用具體的、淺顯、熟知的事物來說明抽象的、深奧的、生疏的事物,即打比方。作用:能將表達的內容說得生動具體形象,給人以鮮明深刻的印象,用淺顯常見的事物對深奧生疏事物解說、幫助人深入理解。

比喻的三種型別:明喻、暗喻和借喻。

明喻 甲像乙 出現 像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如 如: 那小姑娘好像一朵花一樣

暗喻 甲是乙 出現 是、成為 如:那又濃又翠的景色,簡直就是一幅青山綠水畫

借喻 甲代乙 不出現 無 如:地上射起無數的箭頭,房頂上落下萬千條瀑布。

2.擬人

把物當做人寫,賦予物以人的言行或思想感情,用描寫人的詞來描寫物。 作用:把禽獸鳥蟲花草樹木或其他無生命的事物當**寫,使具體事物人格化,語言生動形象。

如:桃樹、杏樹、梨樹、你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。

3.誇張

對事物的性質,特徵等故意地誇張或縮小。

作用:提示事物本質,烘托氣氛,加強渲染力,引起聯想效果。

類別 特點 例句

擴大誇張 對事物形狀、性質、特徵、作用、程度等加以誇大 柏油路曬化了,甚至鋪戶門前的銅牌好像也要曬化

縮小誇張 對事物形象、性質、特徵、作用、程度等加以縮小 只能看到巴拿大的一塊天地

超前誇張 把後出現的說成先出現,把先出現的說成後出現 她還沒有端酒懷,就醉了。

4.排比

把結構相同或相似、語氣一致,意思相關聯的句子或成分排列在一起。

作用:增強語言氣氛,加強表達效果。

如:他們的品質是那樣的純潔和高尚,他們的意志是那樣的堅韌和剛強,他們的氣質是那樣的淳樸和謙遜,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣。

5.對偶

字數相等,結構形式相同,意義對稱的一對短語或句子,表達兩個相對或相近的意思。

作用:整齊勻稱,節奏感強,高度概括,易於記憶,有**美感。

如:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。

6.反覆

為了強調某個意思,表達某種感情,有音重複某個詞語句子。

反覆的種類:連續反覆和間隔反覆,連續反覆中間無其他詞語間隔。間隔反覆中間有其他的詞語。

如:山谷回音,他剛離去,他剛離去。(連續反覆)

好像失了三省,黨國倒愈像乙個國,失了東三省誰也不響,黨國倒愈像乙個國。(間隔反覆)

7.設問

為了引起別人的注意,故意先提出問題,然後自己回答。

作用:提醒人們思考,有的為了突出某些內容。

如:花兒為什麼這樣紅?首先有它的物質基礎。

8.反問

無疑無問,用疑問形式表達確定的意思,用肯定形式反問表否定,用否定形式反問表肯定。

如:我呢,我難道沒有應該責備的地方嗎?

9.引用

引用現成的話來提高語言表達效果,分直接引用和間接引用兩種。

如:"虛心使人進步,驕傲使落後",我們應該記住這一真理。

10.借代

用相關的事物代替所要表達的事物。

借代種類:特徵代事物、具體代抽象、部分代全體、整體代部分。

如:不拿群眾一針一線。

先生,給現錢,袁世凱,不行麼?

11.反語

用與本意相反的詞語或句子表達本意,以說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露,有的表示親密友好的感情。

如:(清國留學生)也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑑,宛如小姑娘的髮髻一般,還要將脖子扭幾扭,實在標緻極了。

12對比

對比是把兩種不同事物或者同一事物的兩個方面,放在一起相互比較的一種辭格。

例如:有的人活著,他已經了;有的人了,他還活著。(臧克家《有的人》)

運用對比,必須對所要表達的事物的矛盾本質有深刻的認識。對比的兩種事物或同一事物的兩個方面,應該有互相對立的關係,否則是不能構成對比的。

巡道工的故事從短文中找出兩個比喻句寫在橫線上並說明把什麼比作什麼

11樓:匿名使用者

1.汗水像小溪往下淌,把汗水比做小溪。2.他的上身油光發亮像紫銅鑄的。把上身曬的顏色比做子銅熱。

i saw a sign,saying no parking.請問這種句子中間有逗號那連詞是什麼關於有無逗號連詞問題解答謝謝

12樓:匿名使用者

i主語;saw謂語;a sign賓語;saying no parking定語

13樓:匿名使用者

這裡逗號可以省略不寫的,逗號後的saying no parking其實相當於乙個定語從句that says no parking,解釋說明sign的內容。不懂追問。

14樓:綠毛水怪怪怪

這句話中saying no parking是sign的定語,把這句話還原成乙個定語從句就是,i saw a sign that/ which said(says) no parking. 定語從句的引導詞which可以省略,把謂語動詞變成ing形式。

建議你好好學習一下句子結構,還有各種從句的組成特點,以及引導詞省略的各種情況。

高中語文標點符號問題,畫圈的句子是排比句,答案解釋說逗號不能用於分層排比,那麼請問什麼是分層排比?

15樓:匿名使用者

所謂分層排比你可以理解為不是由單個句子組成的排比~每個排比句都是由兩個句子組成(中間用逗號隔開)這樣情況如果用逗號沒有辦法明確劃分句子~換成比他級別更高的分號就比較清楚的劃分句子了~~簡單的說就是全是逗號看不出誰跟誰是一句~用分號可以解決這個問題

有沒有這樣的情侶頭像

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