1樓：王子來自異時空
暑假生活真快樂，
全家旅行笑呵呵。
作業完成質量高，
積極鍛鍊身體好，
1、暑假生活，多姿多彩。祝大家過乙個愉快，充實，有意義的暑假！
2、我們的暑假生活，過得多麼快樂啊！
3、你我對暑假生活表示感謝，因為受益匪淺；你我對暑假時光依依不捨，因為自由自在；在暑假就要結束之際，送上真心祝福，祝你笑口常開！
4、她開心地勾勒著自己的暑假生活。
5、快樂的暑假終於到了，我可以開開心心痛痛快快地玩一頓了！當然，在這之前，我也會好好安排一下我的暑假生活，使我過個既快樂又充實的暑假，我快樂的暑假生活。
6、期末考終於結束了，大家如釋重負地鬆了一口氣，開始籌畫即將開始的暑假生活。
7、暑期到，花時間和同學朋友玩鬧，也別把學習一股腦兒拋，勞逸結合才是美好暑假生活。祝你暑假快樂每天，開心不疲倦。
8、暑假來，祝福到，願你放鬆心情好；為了身體要健康，不要整天睡懶覺；走走親戚訪訪友，增進親情很重要；今日**送祝福，暑假生活樂淘淘！
9、斟一杯快樂，碰響幸福，共享歡樂時光，畫一幅愜意，塗抹愉悅，歡享暑假生活，送一條祝福，塞滿輕鬆，分享美好假日，暑假，願你歡樂開懷，美妙無限！
10、暑假到來心輕鬆，時間支配由自己。睡覺可到太陽高，遊玩可以盡興回。祖國美景都看遍，山村城市任你選。朋友情誼身邊繞，聚會多多見面喜。暑假生活多豐富，願你逍遙快樂每一天！
11、今天是學校放暑假的日子,同學們個個精神飽滿的迎接即將到來的暑假生活,只除了乙個趴在課桌上的嬌小身影。
2樓：宰苓昝痴旋
白日逐蟬翅
夜月映清潭
午憩猶未醒
蛙鳴綠窗台
涼風動書頁
誰人執筆來
一一風荷舉
清意淺入懷
以暑假為主題創作一首古詩
3樓：大學菲
煩勞的的半年 ，
埋頭書卷 ，
隨心所欲 ，
天地任我轉 。
一天又撕掉了一張 ，
才發現 ，
還剩幾天 ，
我又得回到校園。
關於快樂寒假的詩句：
烈日之下汗水低，絲絲涼氣拂面吹。
寂寞難耐課業重，撓頭愁眉求真解。
故友一聲喊出去，歡笑汗水盡歡顏。
日日高溫難耐暑，天天期盼開學日。
大意：暑假很日，但有了空天覺的涼爽。雖然在家休息很長時間，但在家待久了寂寞難耐，暑假作業很多，自己不會時，會很煩躁。
當朋友喊你出去玩耍時，你的歡笑與汗水揮灑出。天天的30多度使你難耐，所以你想趕快開學，重新進入學堂！
以生活為主題，寫一首詩歌
4樓：驅彩黑色童話
五味瓶用來形容生活
再好不過
酸甜苦辣
樣樣具備
我的生活就用這首詩來形容
酸生活怎麼可能一帆風順
這段經歷
艱辛痛苦
難過好在挺過來了
甜生活或許一帆風順
這段經歷
快樂美滿
喜慶好在沒有沉浸
苦生活怎麼可能一帆風順
這段經歷
艱辛痛苦
難過好在堅持下來了
辣生活怎麼可能一帆風順
這段經歷
艱辛痛苦
難過好在忍耐下來了
回顧記憶
發現記住的大都是痛苦
快樂、美滿、喜慶
似乎轉瞬即逝
但我們的確
實實在在經歷過
5樓：luckystar可兒
當蜘蛛網無情地查封了我的爐台
6樓：崔玥雯
你為什麼選擇離去？生活還得繼續！
你為什麼安與現狀？生活過於平淡！
你為什麼顯得無趣？生活像在演戲！
你為什麼天天等待？生活原本無奈！
7樓：李通通李
有事沒精神
無聊看緋聞
生活一二三
心想事不成
8樓：匿名使用者
作家楊大俠認為，這樣乙個時代，選擇詩歌作為人生目標，無疑很像福克斯的那個著名的比喻，拆除了現實的屋子，來建造虛構的城堡。
以＂致生活＂為主題寫一首詩歌。拜託了！
9樓：匿名使用者
生活是前後腳印
相伴著乙個人
生活是左右雙手，
相隔著一顆心
生活簡單兩字
寫掉了我的一生
你是崖上的松
在墜落的絕壁上繪畫生命的圖騰
你是雲端的鷹
在飄渺的時空俯視大地的長城
你是狂野的駿馬
挑撥我怒放的神經
那是生命的強音
那是蒙古的胡琴
有著曼妙的身姿
有著強健的靈魂啊生活
讓我喝下你這杯灼熱的白酒
讓我沉醉於你懷中的柔情
你把我囚禁於無限的貪婪
你把我釋放於滿足的背影
你把我捶打得支離破碎
你把我敲擊得似鐵堅硬
啊享受這生活的節奏
如初春的新芽
萌芽於寒冬的腳印
如列車的脊梁
舒展出鐵軌的強音
噼啪噼啪
我願粉碎於
這狂熱的馳騁
啊哈看那漫天烏雲下的海燕
看那狂風大作電閃雷鳴
我要在大海狂暴的踹息中
嗅探浪花的吱吱笑聲
10樓：百度使用者
滿意回答
五味瓶用來形容生活
再好不過
酸甜苦辣
樣樣具備
我的生活就用這首詩來形容
酸生活怎麼可能一帆風順
這段經歷
艱辛痛苦
難過好在挺過來了
甜生活或許一帆風順
這段經歷
快樂美滿
喜慶好在沒有沉浸
苦生活怎麼可能一帆風順
這段經歷
艱辛痛苦
難過好在堅持下來了
辣生活怎麼可能一帆風順
這段經歷
艱辛痛苦
難過好在忍耐下來了
回顧記憶
發現記住的大都是痛苦
快樂、美滿、喜慶
似乎轉瞬即逝
但我們的確
實實在在經歷過
11樓：
青松挺拔竹葉青，
灌木吐碧似翠屏。
茵茵草坪鋪綠毯，
朱珠鮮花百媚生。
枝枝弄風疏斜影，
朵朵披露豔蕊瑩。
因有師生常呵護，
花草樹木具含情！
12樓：匿名使用者
致生活，生活像是一本書。書中，有喜。有悲。
有苦。有澀。有感動。
有溫馨。有困惑。生活裡從童年到懵懂到青澀到成長到成熟。
有無憂無慮的開心。有懵懵懂懂。有刻苦銘心的愛情。
有步入社會的艱辛。有時隱藏表情麻木的臉。生活可以讓人無憂無慮的過。
生活也可以是讓人刻苦銘心的痛。生活是進入社會摸爬滾打的工作。生活也可以是紫醉金迷的奢侈。
生活也是選擇。你想要什麼樣的生活。就選擇什麼樣路。
在路上哭了，笑了。苦了。甜了。
都是自己的。因為，生活是自己選擇的。
以校園生活為主題寫一首不少於18行的詩歌 25
13樓：天下的大路
校園的小路,
總在寂靜的夢中浮現.
是萌發的青春,
是稚氣的衝動,
是那晚承諾中的細語綿綿.
不要說你很孤單,
就去揭開塵封已久的記憶,
讓那個如詩如夢般的昨日重現.
校園的小路,
你哭泣的容顏,
寫下我永恆不滅的詩篇.
也有你的微笑,
印刻了我們多少無悔的眷戀.
校園的小路,
是羞澀的童話,
眷刻出我們似水的青春華年.答案補充 金色的校園我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣洩
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收穫的知識
期待新的學年
14樓：
愛我校園主題詩歌朗頌稿我喜歡在書的世界裡遨遊，去體驗人生的精彩;我喜歡有書陪伴的日子，來填充內心的滄海;我喜歡在知識的海洋裡漫步，以擁有心靈的歸宿。好熟悉那種感覺，就像我期待了好久好久，此刻，它便來到了我的身旁，流淌到我的心臟。讀書，成了我生活中必不可少的片斷;讀書，使我感受到了書的精彩;讀書，使我感受到了人生的樂趣;讀書，使我得到了人生的真諦。
有人說:「人生就像一本書，只有深入其中，慢慢咀嚼，才能體會到人生的意義，才能了解到人生的精彩。」書，我一頁一頁地翻著，那是我的生命在不斷延續;我一頁一頁的讀著，那是我在體味以至於迷醉;我一頁一頁的看著，那是我的人生在不斷展示。
人生就像一場戲，虛虛實實。書，表達著劇情，人生真實的再現。也許那才是真正的人生。
正如徐志摩詩中所寫的那樣:「輕輕地我走了，正如我輕輕地來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。」人生就是這樣，從你呱呱墜 地的那時起，就為你披上了一層皮囊，那也就注定你要拼搏、要奮鬥。
是庸庸碌碌的生活，還是繁華似錦的美好征程?揮灑棒握在你的手上。書伴隨著我成長，在風雨歷程的人生路上，有過苦難，有過挫折，是書教會了我做人的道理，是書為我指明了方向，使我在人生路上不再彷徨。
我應該感謝它，它使我領略了知識的博大精深，使我探索到了人生的奧妙。有的時候，我感覺書就像我的真誠的朋友，在我孤單時，有它陪伴，我很溫暖;在我迷茫時，有它指點，我很欣慰。我已經習慣了與書相處的日子，我享受到了家的溫馨。
它使流浪在外的我，漂泊離家的我感受到了親人的感覺。我好羨慕它，它的世界很精彩，但我不遺憾，因為我相信，有書陪伴，我的人生也很精彩。 在陽光明媚的日子裡，呼吸著新鮮空氣，覺得這也是乙個新的開始。
15樓：匿名使用者
我愛我的校園！
熱情的同學們，
尊敬的老師，
熱鬧的操場，
可愛的花花草草，
飄揚的紅領巾，
隨風飄盪的紅旗，
我是多麼想念那些事，那些人
我多麼希望再次和我的同學們共同學習，在一起讀書，一起做遊戲，在一起說說笑笑啊！
請寫一首以表達「愛」為主題的古詩
16樓：聆聽梧桐
鳳求凰作者：司馬相如
鳳兮鳳兮歸故鄉，遨遊四海求其凰。
時未遇兮無所將，何悟今兮專公升斯堂！
有艷屬淑女在閨房，室邇人遐毒我腸。
何緣交頸為鴛鴦，胡頡頏兮共翱翔！
皇兮皇兮從我棲，得托孳尾永為妃。
交情通意心和諧，中夜相從知者誰？
雙翼俱起翻高飛，無感我思使余悲。
表達司馬相如對卓文君的無限傾慕和熱烈追求。相如自喻為鳳，比文君為皇（凰），在本詩的特定背景中有多重含義。
17樓：精彩假期暑假
以詩韻墨香為主題抄寫一首或一句最喜歡的古詩詞 5
18樓：蘇冰堰
你好！《觀書有感二首·其一》朱熹，全詩為：
半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘內徊。問渠那得清容如許？為有源頭活水來。
《觀書》明代，于謙；原文：
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字，胸次全無一點塵。
活水源流隨處滿，東風花柳逐時新。金鞍玉勒尋芳客，未信我廬別有春。
《讀韓杜集》唐代，杜牧；原文：
杜詩韓筆愁來讀，似倩麻姑癢處搔。天外鳳凰誰得髓？無人解合續弦膠。
《詠史八首·其一》魏晉，左思；原文：
弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。著論準《過秦》，作賦擬《子虛》。
邊城苦鳴鏑，羽檄飛京都。雖非甲冑士，疇昔覽《穰苴》。
長嘯激清風，志若無東吳。鉛刀貴一割，夢想騁良圖。
左眄澄江湘，右盼定羌胡。功成不受爵，長揖歸田廬。
《論詩》清，趙翼；原文：
李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領**數百年。
「誰在木蘭船」那一首詩，以 蓮花為主題 這一首詩
清納蘭性德 憶江南 詞之四 山水總歸詩格秀，笙簫恰稱語音圓，誰在木蘭船。木蘭詩選自什麼朝代？是誰編寫的？這是 時期北方的一首民歌。全是通過敘述花木蘭 選自宋朝郭茂倩編的 樂府詩集 這是南北朝時北方的一首民歌。全是版通過敘述花木 權蘭代父從軍的故事,塑造了乙個英雄善戰，勤勞能幹,不慕名利的女英雄形象。...
以家鄉的變化為主題寫一首詩，家鄉的變化寫一首詩歌
家鄉夏夜 往時田野吹清風，銀河牛郎星滿空。月兒皎潔亮如晝，池塘蛙叫聽蟲鳴。現今公路車飛馳，工廠機器更轟鳴。田野池塘已不見，滿天灰塵再無星！帶著滿懷的好心情，我回了一趟家鄉，發現家鄉變了，變得越來越美了！過去，通往家鄉的小路凹凸不平，處處塵土飛揚，旁邊就是田野。現在，小路變得寬闊平坦，兩旁還栽下了許多...
以風為主題寫一首詩不能少於24行
風風,吹動長袖舞長空。多少年,吹得兩袖清。風,吹將溫馨入夢中。千萬里,來去無影蹤。風,少年吹成白頭翁。人已老,寵辱皆 戈壁的風 我幸福地降生在西北 戈壁的風伴我長大 呼嘯而過的風聲 讓大 憾 而它卻成了 嬰孩最好的催眠曲 曲調千百年不變 無論急 緩 高 低 戈壁的風 如西北的漢子 粗獷豪邁 聲聲吼叫...