1樓：忘邪
這個世界或許是不那麼公平的，在這個不那麼公平的世界裡，自然生活著一群為自己的命運感到不公的人，美麗的瑪蒂爾德·駱塞爾便是這個群體中的一員。樸素的生活、平凡的丈夫、簡陋的居所、無人欣賞的美麗容顏，這些都使得她為自己感到不公。
或許是感受到了馬蒂爾德的抱怨，命運之神彷彿終於開始垂憐這個可憐的小女人了，教育部部長也就是馬蒂爾德的丈夫的頂頭上司的舞會請柬送到了這個可憐的小女人手中。
突來的貌似好運的事情卻使得馬蒂爾德發愁了好一會，拮据的生活，卻嚮往著華貴的裝扮，如何來解決這個矛盾呢？馬蒂爾德的丈夫駱賽爾先生，這個平凡而木訥的男人卻展示出了自己的不平凡，為了滿足妻子的願望而將自己的金錢和智慧型全部貢獻了出來。所以一件價值四百金法郎的衣服和一條從馬蒂爾德的朋友借來的金剛石項鍊便到了馬蒂爾德的手中。
舞會進展得很順利，如馬蒂爾德所願，她成了誤會的焦點。這一切看起來是那麼的美好，可是命運之神偏偏在這時又開了乙個小小的玩笑——金剛石項鍊丟了，同時丟了的便是駱賽爾夫婦兩個的青春。
在這麼悲慘的命運面前，先挺過來的又是那個平凡的男人——駱賽爾先生。「現在應當設法去賠這件寶貝了。」簡單的一句話卻體現出了乙個男人應有的責任心。
駱賽爾夫婦買了一條相同的項鍊賠付給了朋友，而其中所欠下的債務卻只能由他們自己償還，而償還這些債務所耗費的時間卻是十年。
十年後的馬蒂爾德已經變成了乙個有些蒼老並且更加平凡的婦女，唯一值得慶幸的是他們的債務終於償還清了。但是即使如此，命運之神還是不願意就此放過這個可憐的女人，所以馬蒂爾德和借給她項鍊的朋友伏來士潔太太重逢了。重逢的喜悅使得馬蒂爾德講述了事情的始末，但是伏來士潔太太卻帶給了她乙個晴天霹靂，原來當年她借給馬蒂爾德的只是一件假的金剛石項鍊。
2樓：陳再雨露姬
乙個女人虛榮心，借了貴婦人的一根項鍊岀風頭，丟了，幹了十幾年賺錢賠人家，有趣的是去賠時，貴婦人平靜地說，「你其實不必在意，我只個也是假的」。
多讀那種現代**對學習語文有幫助嗎？
3樓：匿名使用者
哈哈，窩抄
來回答，雖不bai敢稱語文是頂尖的，但至少在前面du首先，不要看**
zhi不dao要看**不要看**
或許說看看名著什麼的有利於拓寬視野增加知識什麼的，但真的不划算首先，高中時間緊，其次，如果碰到不喜歡的**硬啃下去，那必定使名著甚至語文本身失去魅力，若碰到喜歡的，一定會急不可耐的想繼續讀下去，時常想著念著之後的情節，肯定會耽誤學習
如果真的喜歡語文，想提高寫作水平，推薦你去看看一些古典散文之類的本人對這方面很感興趣，若願意可深聊
介紹下對語文學習有幫助的**
4樓：_姑妄說之
古典名著中《紅樓bai夢》du、《三國演義》zhi比較合適，但也只能用dao於提公升文化版修養，坦率地說對提權高語文分數幫助不大。
現代名著中可以看一看《圍城》，尤其注意錢鍾書先生的比喻和用詞，極具表現力，當不輸於任何一位使用中文的作家。
至於名著之外的**，所謂「陽春白雪，下里巴人」，可能吸引力更強一點，但是價值沒有名著大，如果你自我控制能力夠好，可以試著看看金庸的武俠，《射鵰英雄傳》是乙個不錯的選擇。
5樓：邱揚
你想把語來文學好就是通向成功的開始。源
這就是你的動力，相信你會學好的。
但是，語文的學習不是一朝一夕的事，也不是看幾本書就能學好的，它的學習是乙個漫長的積累過程，這就需要你對它感興趣，這樣你才能長時間的學習，而不會感覺到枯燥。
中國的文化之博大我想就不用我多說了，特別是古典文學更是世界上其它國家不能比擬的。也正因為如此，我們要學好語文就要從古文開始。呵呵，你是不是說感覺很難啊，其時，只要你有信心，就一點也不難，同時，也需要你的毅力。
**呢，我就先給你推薦《東周列國志》吧，這本書是明朝馮夢龍寫的，已經相當的白話了，給我的感覺和《三國演義》差不多。
這本書在「勸學網」中就有，這個**，相當的好。有時間 你看一下，從歷史到思想，都是需要我們學習的，作為乙個中國人不了解本國的歷史和百家；思想是可悲的。
好了，就和你說這麼多吧，勸學網上有很多**，都是從歷史的角度寫的，只有了解歷史，這個時期的思想你才能完全的掌握。相信你的語文會更上一層樓的。。。。。
6樓：零哈修
名著，金庸的**也可以
只要知識面廣
7樓：月ひの斷崖
我感覺不如看心靈雞湯什麼的。因為對於名著在有的學期會有很大的涉及，而心靈雞湯什麼的可以你的語文的許多方面得到利處.我在看《萌芽》《讀者》之類的雜誌 .
還有四大名著，經典，有內涵。
8樓：匿名使用者
世界名著中的《**山恩仇記》，情節肯定吸引人。
9樓：飛狐獨靈
無所不覽，切忌那一方面；
飽讀聖書，水平自然提高。
10樓：匿名使用者
太多了！我覺得什麼書（當然是好書）都看，不要只看**，看多了，語感強了，語文自然就好！
11樓：﹏幸福
我看：《單翼天使不孤單》、《擁抱幸福的小熊》、《魔法師的帽子》......
我一般看這些書.不錯的。
12樓：海島廳館
幫助是有但閱讀量要大，相當大
如果為了應付考試還是多看雜誌：短篇，散文，作文選。知識面不廣，語文很難學好。反之會輕鬆許多
語文到底學什麼?
13樓：秉燭求學
語文學習，最基本的要跟著老師走，掌握老師要求的知識點。同時，學習要有計畫，計畫主要是為了提高學習的有效性，同時也有利於要成乙個好的學習習慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解，如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下，等等。
1、學好語文重點之一：字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上，課上要專心，課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。
2、學好語文重點二：閱讀一定要強化，最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能，培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。
掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高做提效率；同時可以節約大量的時間，游刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》，我自己學生時代練習過，現在也在受益。
3、學好語文重點三：提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路，平時要多閱讀多積累。
高中學習是比較緊張的、時間也很有限，我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累，可以多看看那些優秀作文，找找寫作的思路，要多動筆寫，學會借鑑、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高。
語文成績提高也是需要做題的，平時不能只是一味的記憶背誦，防止眼高手低。
14樓：風暴
語文學習方法
學習語文我認為沒有乙個速成的方法，最大的必要是積累，學習方法沒有乙個現成的模式，不能照搬別人的方法。 1．如何學習語文： 不僅僅要背誦那些文學常識、課文，這只是個步驟，應該從更大的角度上學「大語文」。
1）多讀書：也不一定要看魯迅、矛盾的**，並不一定會有效果的。多讀是建立在精讀的基礎上的。
讀文章時一定要注意它的內涵。整個高中期間，「我」都反覆看課文上的文章，將精彩之處做上標記，寫上自己的感受、思考。 2）多練習協作，可以通過寫日記的方法：
不管是雜文、散文，還是**，都可以寫，寫完了要反覆修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考，學而不思則惘。 3）多注意觀察：
會發現生活中有很多素材可以成為寫作的素材。 4）語文的習題訓練：並不是多多益善，做題是為了掌握思路、掌握方法 語文學習的過程是不斷積累知識的過程，具體可歸納為「三步曲」（理解—識記—運用） 一理解：
語文學習固然要多看課外書籍，多讀好文章，多看報紙，甚至標語、廣告，古人所謂「處處留心皆學問」，要多頻道、全天候地接收外來資訊，但是有些同學因為對所學的東西一知半解，或者根本不理解，所以進中學默寫小學學過的古詩「每逢佳節倍思親」，「倍」會寫成「備」、「被」，「渭城朝雨 輕塵」，「輕塵」會寫成「清晨」，我想如果學生真正懂得這句詩的意思，是不會產生這種錯誤的。為什麼現在的學生錯別字特別多，而且稀奇古怪，不懂詞義是主要原因。在語文教學過程中注意加強這方面的教學，無疑會收到好的效果。
二識記： 在教學中發現學生前學後忘，學期剛開始教的內容到中途就忘卻了，時過境遷就不再有什麼印象了，分析原因主要是沒有用心去讀用心去記，除了在理解的基礎上背頌外必要的還要做筆記，好記心不及爛筆頭，眼過千遍不如手抄一遍。徐特立老師有一條重要的讀書經驗是「不動筆墨不讀書」，我們現在要求學生課外閱讀要寫讀書雜記，也正是出於這 一原因，這是積累知識的好辦法。
三運用： 俗話說「學以致用」，從某種意義上說，知識積累的多少和運用的好壞，都在作文中體現出來。現在學生中存在的問題是學歸學，寫歸寫，把學與寫絕然分開，不會模仿名篇的構思布局，學了那麼多優美的詞語不會靈活地運用到自己的文章裡去，文章內容空洞枯燥乏味。
學與用是相輔相存的，常用可以達到鞏固知識的目的，而學又為寫提供了源頭活水。 學語文難，難在需要你持之以恆地積累，難在必須遵循語文學習的規律，運用「理解、識記、運用」的方法，堅持多看、多思、多寫，做生活的有心人，那麼閱讀和寫作能力是會逐步提高的。 個人經驗是多看看文學作品，自然會有感覺的，這種東西不能急功近利，應該準備長期培養，我主要指的是閱讀和作文，像應試教育試卷中的那些基礎知識多讀文學作品固然會有提高，但重點還是要多做題加強記憶～ 乙個月提高語文成績40分的34個暴強方法！！！
～～～ 1.背字典。不是在開玩笑，本人10年前親自使用過，效果超乎想像！
當然，發明這個方法的不是我，是已故名家錢忠書老先生； 2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊，沒必要要求字字珠璣，主要是你可以通過這種方法知道你的腦子裡缺少哪些詞彙； 3.多看一些偉人傳記。
不僅能起到勵志的效果，對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用； 4.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感，經常的接觸對於語感的培養大有好處； 5.
讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文，不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章（此方法同樣適用於英 語學習）；****gkwill.
*** 6.沒事的時候多參加一些成語接龍等的遊戲； 7.每天早上起來，哪怕是走走路，新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富； 8.
偶爾做首詩，不好不要緊，要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠，哪方面的詞彙量不夠； 9.盡量不要在你的作文中用到網路語言； 10.盡量不要在你的作文中用到非主流詞彙； 11.
多看點高考試卷的精析文章，而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用； 12.對於高考語文的前三項題目，在平時訓練中，遇到自己做錯的拿本子記下來，沒事的時候翻翻，無須特別記憶也一樣能記得住； 13.
感覺數學，物理，化學，歷史，英語，地理等其他科目不知道如何提高成績時，關注筆者後續文章； 14.做詞彙選擇題目的時候，對於近似的詞彙，多念幾遍，培養語感。別以為語感可有可無，早早晚晚他會讓你大吃一驚； 15.
閱讀文章完成題目類試題，在讀文章的時候切不可一字一句死摳，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺；****
gkwill.*** 16.針對作文進行專項訓練：
一周一篇作文，切記構思不要超過乙個小時；時不時練習一下為某段話擬個題目； 17.不要試圖壓題，猜題。只需要按照正常複習步驟循序漸進即可； 18.
針對各種文體的文章做下專項練習； 19.寫作的時候要收放得體，別搞得憋半天好容易憋出個思路，一下筆就收不住，記住一句經典成語：過猶不及！
20.培養自己的想像能力； 21.每天看看電視新聞，讀讀報紙！
至少30分鐘； 22.在兜裡準備乙個手掌大的小本和筆，碰到好的語句和詞彙，記下來。可不是只有在看書的時候，時時刻刻都要準備記； 23.
每天看十五分鐘廣告。經典的廣告往往蘊含著語言的力量； 24.培養反向思路，換個角度能讓你的文章先聲奪人。
當然，要在言之成理的範圍內； 25.培養在作文中駕馭情感的能力；****gkwill.
*** 26.多看看《荷塘月色》，多體會修辭的運用； 27.不要以為名著讀得多就等於語文學得好； 28.
看看小**，試著寫兩篇。小**惜墨如金的精簡能讓你養成一種良好的寫作習慣； 29.多記兩首詩，盡量用詩人的角度理解詩歌； 30.
早上大聲朗讀課文，不僅是用聲音，還要用心讀； 31.看到乙個新的問題想一想有什麼例證； 32.每週練習一次運用各種修辭手法寫段話； 33.
平時寫作文的時候一定要注意捲麵整潔，字型工整。你沒必要字寫得比司馬南還好，但至少應該讓人認為你是在很認真地答卷； 34.以上方法沒必要各個都用，隨便挑幾個適合你的。
筆者當年只是使用了其中的6種方法，乙個月內語文成績由原來的110提高到了137（滿分150）。堅持下去，估計用不了多久，你就會收到效果
概要複述莫泊桑的小說《項鍊》，字數控制在400到拜託各位了3Q
您好，看到您的問題將要被新提的問題從問題列表中擠出 問題無人回答過期後會被扣分並且懸賞分也將被沒收！所以我給你提幾條建議 一，您可以選擇在正確的分類下去提問或者到與您問題相關專業 論壇裡去看看，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。二，您可以多認識一些知識豐富的，和曾經為你解答過問題的...
求語文學霸,幫幫忙,求語文學霸幫幫忙
那個 問題呢?先問你到底要什麼答案 求語文學霸幫幫忙 10 地上有一把鑰匙,是小壹掉的。小貳路過把鑰匙撿了起來,看著正在收拾書包的小壹。小貳攥了攥手中的鑰匙。小壹的鑰匙掉了,我該怎麼說呢?直接把鑰匙扔給小壹好了。不行,這樣太沒禮貌了。小貳猶豫再三,終於鼓起勇氣,走到小壹的座位旁,將手中的鑰匙遞給小壹...
初中語文作文求語文學霸！以假如我為題不少於，在
假如我是老師 假如我是老師，我將以淵博的知識和高度的責任感做一位學生敬重 愛戴的老師。我將拿著嶄新的書本，瀟灑地走上講台盡情揮灑，我的心情是多麼激動 多麼的自豪。假如我是老師，我會用知識豐富學生思想，用力量激勵學生自強，給予他們人格的魅力，陶冶他們的高尚情操，使他們的遠大理想變為現實。我要讓他們和我...