2019國考行測文學常識模擬推理解題思路

2021-03-04 04:18:56 字數 5063 閱讀 9542

1樓:中公教育

2023年度國考(國家公****)行測判斷推理之模擬推理文學常識類題:

模擬推理中常識關係,有位置關係、組成關係、功能關係、職業關係、引導關係等。

文學常識考查形式一般為:作品與作者(作品與人物),作品與體裁、出處,典故等。

行測模擬推理題解題思路:

先弄清題幹所給的兩個詞(或片語)之間的邏輯關係。

找題幹邏輯關係的方法有:遣詞造句法和橫縱對比法。

明確各種關係之間的細微差別。詞與詞之間的關係是各樣的,其中有些關係是非常相近的,容易混淆,應注意區別。

1)詞項之間的前後順序。

2)合理利用背景常識。

[示例]焚書坑儒:羸政( )

a.長平之戰:王翦     b.背水一戰:張良

c.破釜沉舟:項羽     d.陳橋兵變:趙括

【答案】c。解析:贏政實施了焚書坑儒的政策,項羽採取了破釜沉舟的策略贏得了鉅鹿之戰。

2樓:題名教育

模擬推理是公考當中邏輯判斷的重點考察部分,每一年必考,並且分值較高,在省考和事業單位中考察的量也比較大。由於模擬推理屬於半常識題型,所以很有必要對常考考點進行梳理。近幾年,模擬推理當中比較重要的高頻的乙個考點就是言語知識的考察。

(一)典故與人物對應關係的考察

示例1、奇貨可居:呂不韋

a.一鳴驚人:楚莊王 b退避三舍:齊桓公

c圍魏救趙:孫武 d草船借箭:周瑜

【解析】選a。 看這個題目,題幹詞項之間應屬於典故與人物對應的關係,考察考生的文學知識的積累。b項「退避三舍」主人公是公子重耳,c項「圍魏救趙」主人公是孫臏或者龐涓,d中「草船借箭」主人公是諸葛亮。

只有a項對應正確。

(二)近義詞與反義詞的考察

示例2:愛財如命:一毛不拔

a出神入化:爐火純青

b頂禮膜拜:別開生面

c大吹大擂:大發雷霆

d一筆勾銷:一筆帶過

【解析】選a。從題幹資訊上看,二者屬於近義詞。觀察一下選項,首先a項「出神入化」和「爐火純青」都表示技藝非常高超,屬於近義詞;b項中「頂禮膜拜」是表示非常崇拜的意思,而「別開生面」是表示出現新的現象,二者不能構成近義詞;c項「大吹大擂」表示不切實際的吹噓,與「大發雷霆」不能構成近義詞;d項「一筆勾銷」表示不再提及或者全部取消,不能與「一筆帶過」構成近義詞,所以確定答案為a。

3樓:贛州中公

在解答行測文學常識類的模擬推理題目時首先要熟悉什麼叫做模擬推理,顧名思義,模擬就是有比較和對比,推理就是有推導,模擬推理就是有比較的推導。題幹中通常出現有兩個人或兩個事物間的比較,中公教育專家通過對比發現二者有很多相同或相似屬性,已知事物a還具有另一種屬性,可以推知事物b也具有該屬性。這就是模擬推理的過程。

模擬推理有乙個顯著的特性就是題幹出現兩事物有很多相同屬性,解題的時候根據提問方式,削弱找不同,加強找相同即可。

2018國家公****行測:模擬推理文學常識怎麼掌握?

4樓:華圖教育

模擬推理在行測筆試中佔據著重要的地位。模擬推理是根據兩個或兩類物件有部分屬性相同,從而推出它們的其他屬性也相同的推理。它是一種邏輯思維形式,解決問題時的一種思維方法。

它是以關於兩個事物某些屬性相同的判斷為前提,推出兩個事物的其他屬性相同的結論的推理。華圖教育認為,首先要在兩組詞或者多組詞之間「找關係」,然後在選項中找到符合這種關係的片語就可以了。

從考點上來看,主要分為四大類:邏輯關係、言語關係、經驗常識、理論常識。在解答邏輯關係和言語關係類的題型時可以從形式上進行排除或選取。

經驗常識涉及的面很廣,內容相對較多,難度則相對較低。

例題1:梵谷:《向日葵》

a.河流:樹木

b.魯迅:《吶喊》

c.尼采:哲學家

d.《八駿圖》:齊白石

【解析】這道題涉及到文學常識,但是在解答時則較容易。即使不知道題幹所述內容也可以推出選項。梵谷,人名,《向日葵》帶有書名號,文章或者繪畫,一定是作品。

據此可以排除a,a項裡面河流和樹木是同類不同名的事物;c項哲學家是一種稱謂,而不是作品;d項人名和作品的位置順序不對應,排除d.從而確定選項為b.

考生們在解答的時候對於前兩模擬較容易把握,而經驗常識和理論常識需要一定的生活經驗和知識積累。作為應試者不能預先得知出題者所預設的範圍。在考場上不僅要準確還要快速。

很多同學在解模擬推理題時為了快速而忽略了一些細節,最終選出了乙個錯誤的選項。這些細節裡面暗藏著「玄機」,而這個「玄機」可以幫助我們排除選項或選定正確選項。

例題2:子夜:茅盾

a.德伯家的苔絲:苔絲

b.母親:高爾基

c.罪與罰:托馬斯·哈代

d.聊齋志異:吳承恩

【解析】考生們在拿到這道題時不知道苔絲、罪與罰,於是慌亂了手腳,胡亂的選取選項。仔細觀察不難發現,題幹裡面,子夜和茅盾之間是作品和作者之間的關係。d項中吳承恩可以立即排除;《罪與罰》是**作家的作品,作者是陀思妥耶夫斯基,排除c;a項中《德伯家的苔絲》從標題可以看出裡面的主要人物就是苔絲,那苔絲一定不是作者,可以排除;選擇b項。

例題3:文心雕龍:劉勰

a.哈利波特系列**:lk羅琳

b.福爾摩斯探案集:福爾摩斯

c.資治通鑑:司馬遷

d.歐·亨利短片**集:亨利·詹姆斯

【解析】題幹劉勰是文心雕龍的作者。b項中福爾摩斯探案集主人公一定是福爾摩斯,而不是作者,排除b;c項資治通鑑為司馬光所著,司馬遷著作為史記,故排除c;d項歐·亨利**集,作者一定是歐·亨利,排除d項,確定選項為a.

2018國家公務員行測模擬推理解題技巧有哪些?

5樓:華圖教育

模擬推理是通過關注題幹詞語之間的關係,選擇乙個與題幹關係最為相似的選項。而在我們的一些考題中,只考慮題幹詞語之間的關係是不夠的,所以我們在關注完橫向的關係,不能得出正確選項時,必須再進一步考慮題幹和選項之間的關係,即縱向關係。那麼到底什麼時候應該選擇使用「橫看縱」這類做題方法呢,下面通過例題進行講解。

在做題中我們經常會發現,當我們明確了題幹的關係後,有多個選項符合題幹的關係,在你思考的邏輯關係沒有問題的前提下,我們就可以考慮「橫看縱」。接下來我們就通過例題來分析一下。

【例題】

熊:熊膽

a.魚:魚鰾b.蜂:蜜蜂

c.蟲:蟲鳴d.蝦:蝦鬚

【題目分析】

首先,判斷題幹詞語間橫向關係。「熊膽」是「熊」的一部分,二者之間為組成關係。

接下來,逐一判斷選項間詞語的邏輯關係。b項:「蜂」通常指所有蜜蜂總科的昆蟲,「蜜蜂」只是其中一科,「蜜蜂」是一種「蜂」,二者之間為種屬關係,與題幹邏輯關係不一致;c項:

「蟲鳴」是「蟲」的叫聲,與題幹邏輯關係不一致。a項:「魚鰾」是「魚」的組成部分,二者之間為組成關係。

d項:蝦鬚是蝦的組成部分,二者之間為組成關係。a、d項都符合橫向關係。

所以關注a、d兩項和題幹的縱向關係。

【解析】答案選a。縱向來看熊、魚和蝦都是動物,而熊膽是熊的內部器官,魚鰾也是魚的內部器官,而蝦須不是蝦的內部器官,同時熊膽和魚鰾也都具有藥用價值,所以本題應該選擇a項。

6樓:題名教育

邏輯學中的模擬推理,是以關於兩個事物某些屬性相同的判斷為前提,推出兩個事物的其他屬性相同的結論的推理。比如,荷蘭物理學家惠更斯,將光和聲音這兩類現象進行比較,發現它們具有一系列相同的性質:它們都直線傳播,都有反射,干擾等。

又已知聲音是一種週期運動所引起的波,由此,惠更斯做出推理,光也有可能是一種波,從而提出了光波這一科學概念。惠更斯

模擬推理的模型,可表示如下:

a有屬性a b c 且有 d

b有屬性a b c

所以b有屬性d。

那麼模擬推理的結論是否可靠呢?我們從小就聽家長說過這樣的話:你和你們班成績最好的小紅,乙個班上課,乙個老師教,看一樣的書,甚至為了提高成績,他們還給你買小紅同款的衣服書包鉛筆盒。

所以,你們一定要考一樣的分數。這個結論是否正確?顯然,很多同學都痛苦不堪的回憶到,我們考不到小紅那樣的分數。

所以,儘管模擬推理的前提是真實的,但並不能保證結論的真實性。原因在於,a和b畢竟是兩個物件,儘管它們在很多屬性上相同,但仍然存在著差異性。

那麼在邏輯中,如何削弱這種理性的結論?我們以一道很古老的題為例:

地球和月球相比,有許多共同屬性,如它們都屬太陽系星體,都是球形的,都有自轉和公轉等。既然地球上有生物存在,因此,月球上也很可能有生物存在。以下哪項如果為真,則最能削弱上述推論的可靠性?

a.地球和月球大小不同

b.月球上同一地點溫度變化極大,白天可以上公升到 100℃,晚上又降至零下 160℃

c.月球距地球很遠,不可能有生物存在

d.地球和月球生成時間不同

題幹條件通過月球和地球的比較,找出了很多雙方的共同點--球形、自轉、公轉,現在地球有生物,推導出月球也有生物,這是個比較典型的模擬推理。如果要削弱,就要找出二者本質的不同,決定生物存在的本質是有適合生物存在的物質條件,比如說淡水、氧氣、合適的溫度等等,b項從溫度層面指出了這一點,因此可以削弱題幹的論證,而a項中大小不同、c項距離很遠、d項生成時間不同,都不是本質的不同,因此不能削弱。因此這個題的答案選b。

可見,這類題基本削弱形式是尋找雙方本質的不同點。而加強形式,即與此相反,尋找雙方本質的相同點。記住,找的不同點要與題幹的結論本質相關。

如你可以用「智商不同」來反駁前面我們所說我們和小紅成績一樣好的結論,但用「飯量不同」來反駁就沒有力度,因為常識認為,飯量和學習成績之間並沒有半分錢關係。用的推理過程就是模擬推理。

2023年國家公務員招考,備考行測判斷推理怎麼提高啊?經常做題準確率不高啊!!

7樓:中公教育

2023年度國家公****應試技巧,行測判斷推理題型及解法,如:

圖形推理

1)排除法

找大概的規律性,再看備選答案,將明顯違背這一規律的予以排除。

2)運用推理模式

首先看屬不屬於圖形元素數量的變化,進而看屬不屬於圖形元素位置的變化;再看屬不屬於圖形元素的變化,圖形空間的變化,依次排開,發現圖形變化的規律。

定義判斷

1)符合常識原則

被定義項是所熟悉的事物,可不看後面的定義,直接用常識判斷以節約時間。

2)對比選項法

當選項中出現3個選項比較接近,另外1個選項明顯與它們不同時,可考慮優先選這個與其他都不同的選項。

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