1樓：匿名使用者
聽說過魚化石的故事嗎？
一條魚在奔赴另一條魚的約會的時候，遇到了火山爆發，它緊緊的抱住了水面下最堅硬的一塊石頭，用自己的全部骨骼和肌肉給它的愛人留下了一首詩。魚離開了，然而卻留下了愛情的同時也帶給了另一條與它相愛的魚永恆的絕望。其實，活著的魚更想和離開的魚一起融化在化石裡，生生世世。
呵...想必你應該沒有聽過吧。所以，你永遠都無法了解為何魚，會有眼淚...
聽說過三葉草的故事嗎？
傳說，三葉草是可以許願，滿足人們的願望。曾經，有人借助三葉草幻想過草原。如今卻想借助一枚三葉草，讓魚化石再次甦醒，只有這樣，活著的魚才能不用生活在無休止的思念中。
給我一枚三葉草，我會讓彼此思念的魚再一次融化，一生一世。
魚化石象徵著愛情永恆的思念。三葉草意味著用無法兌現的希望。
在來不及看透我和你的前生今世，你就已經跟我告別。
有一種感覺叫...無奈。
2樓：神仙蚯蚓
寫東西別人再好也是別人的，還是你自己寫吧。
不過可以提示一下，現代有許多魚都有迴游產卵的習性，可以根據這一點自己寫乙個。
或者根據那個finding nimo電影（翻譯成什麼總動員來著），就是魚爸爸找魚兒子的故事。
祝你成功。自己寫吧。
3樓：匿名使用者
，餓了啦阿克倫天就開始想睡覺咯、這些是你想知道為什麼要這麼想嗎、哦……
魚化石的故事(300字左右的)
4樓：向右左轉
網上有幾個版本的：
第一：一條魚在奔赴另一條魚的約會的時候，遇到了火山爆發，它緊緊的抱住了水面下最堅硬的一塊石頭，用自己的全部骨骼和肌肉給它的愛人留下了一首詩。魚離開了，然而卻留下了愛情的同時也帶給了另一條與它相愛的魚永恆的絕望。
其實，活著的魚更想和離開的魚一起融化在化石裡，生生世世。
呵...想必你應該沒有聽過吧。所以，你永遠都無法了解為何魚，會有眼淚...
聽說過三葉草的故事嗎？
傳說，三葉草是可以許願，滿足人們的願望。曾經，有人借助三葉草幻想過草原。如今卻想借助一枚三葉草，讓魚化石再次甦醒，只有這樣，活著的魚才能不用生活在無休止的思念中。
給我一枚三葉草，我會讓彼此思念的魚再一次融化，一生一世。
魚化石象徵著愛情永恆的思念。三葉草意味著用無法兌現的希望。
在來不及看透我和你的前生今世，你就已經跟我告別。
有一種感覺叫...無奈。
第二：很久以前,有個打魚的少年放了一條小魚,小魚為報答她便化作美麗的姑娘來到他身邊.可乙個月後,小魚又回到了大海.
少年為尋找小魚跳入大海中,化作海水,從此何小魚永遠在一起.小魚遊到哪裡,水便流到哪裡.最後小魚化作魚化石,成為恆古不變的愛情塵封於地下.
所以每一塊魚化石都是魚和水愛的見證.
誰能幫我遍乙個魚化石的故事？
5樓：匿名使用者
2023年的一天，在南非東倫
敦附近的海面上，一艘拖網漁船捕獲到一條奇特的魚。這是一條長約兩公尺左右、泛著青光的大魚，魚鱗象鎧甲一樣布滿全身，尖尖的魚頭顯得異常堅硬，特別引人注目的是在它的胸部和腹部各長著兩隻與其它魚模擬起來既肥大又粗壯的魚翅，看上去就像野獸的四肢一樣。遺憾的是，漁民們對這條樣子奇特的魚並沒有給予特殊的「照顧」，而是將它和別的捕撈物混在一起運回港口，堆放在碼頭上。
此時，在東倫敦博物館工作的拉迪瑪女士正巧路過碼頭，當她看到這條魚時，不由得停住了腳步：她對從未見過的還長著「四肢」的魚產生了濃厚的興趣，於是，從挎包裡取出筆記本將這條魚的形狀畫了下來。回到家裡，拉迪瑪女士找出了所有關於魚類的藏書，但無論是有關這條魚的名稱、圖鑑及說明等一概沒有查到。
她又來到了圖書館，希望能找出答案來，可翻遍了館藏的所有專業書籍和魚類圖鑑，竟然沒有找到有關這條魚的一點線索。一無所獲的結果，更激發了拉迪瑪女士要搞清這條魚的來龍去脈的決心。於是，她給南非著名的魚類學家史密斯教授發出了一封信，還附上了自己畫的草圖，向教授請教。
當收到信的史密斯教授看到那張魚的草圖時，竟然失聲驚叫起來：「這不是腔棘魚嗎，這是古生物腔棘魚呀！可它已經絕跡幾千萬年了，難道還有存活下來的？
這太不可思議了！」教授立刻給拉迪瑪女士發去了電報：這種魚很象是古生物腔棘魚，我馬上去你處，請務必妥善保管好那條魚。
發完電報，激動不已的教授立即駕駛著汽車向東倫敦飛馳而去。
難怪拉迪瑪女士查遍了所有資料也沒有找出結果來呢，原來，這種樣子奇特的魚叫做腔棘魚，在三億年前曾經繁盛一時，可當它在從海洋動物向陸地動物進化的過程中，不知什麼原因，已經生出四肢的它又回到了海洋中生活，而且在幾千萬年前就已經絕跡了。人們今天對腔棘魚的了解都是從化石上得到的，並且相信：腔棘魚已經永遠從地球上消失了。
當史密斯教授風塵僕僕地趕來時，眼前的景象令教授大失所望：他所看到的只是一些魚骨頭、肥大的魚翅和仍然泛著青光的魚鱗——接到教授的電報後，拉迪瑪女士飛也似地向碼頭奔去，遺憾的是，無知的漁民們已經把那條魚吃掉了。
剛才還是興高采烈的史密斯教授，現在連說話的力氣都沒有了，五百多公里長途跋涉的疲勞也一下子湧了上來。雖然骨頭、魚鱗、魚翅儲存了下來，對研究腔棘魚有一些幫助，可卻失去了完整的研究物件啊！教授肯定了這條魚就是過去只能在化石上見到的腔棘魚。
他認為至少有一條魚還存活著，因為僅僅一條魚經過數千萬年的變遷而存活下來那是絕對不可能的，只有經過世世代代的繁衍生息才能存活到現在。可其它的腔棘魚又在那裡呢？
史密斯教授馬上印製了大量的傳單，上面配有腔棘魚的圖象，並用英語、法語、葡萄牙語寫著：「如有發現此魚者獎勵100英鎊」，在非洲的太平洋沿岸廣為散發。教授自己也乘上漁船親自尋找，向漁民們調查和宣傳。
雖經千辛萬苦、想方設法，但依然沒有見到腔棘魚的蹤影。
不久，第二次世界大戰爆發了，全世界都捲入了戰爭的旋渦，尋找腔棘魚的事情也被人們漸漸地淡忘了。而史密斯教授並沒有忘記，更沒有灰心，當漫長的戰爭剛剛結束，他馬上又開始了尋找腔棘魚的工作……
又經過了多年的苦苦搜尋，仍未發現腔棘魚的線索。這時，已是2023年的12月了。那麼，史密斯教授為什麼這樣不遺餘力地尋找腔棘魚呢？
我們知道，陸地上的動物都是從海洋裡進化來的，像魚那樣的沒有四肢的水生動物在向陸地動物進化的過程中，已經生出了四肢卻又返回到海洋裡生活，科學家們將這種水生動物稱作「腔棘魚」。如果我們將在海洋中生活的魚類向陸地動物進化的經歷比做青蛙成長的過程的話，那麼腔棘魚恰好相當於生出四肢的蝌蚪。史密斯教授認為：
找到了腔棘魚，很可能就找到了開啟生物進化之迷大門的鑰匙。
難道腔棘魚真的已經滅絕了？而當時發現的那一條就是唯一的一條了？就在教授近乎於絕望之時，一封來自遠方的電報送到了他的面前：
「我們捕到了象是腔棘魚的魚，盼望您的到來。」電報是葛摩群島的漁民發來的。驚喜萬分的教授趕忙向南非**求助，乘坐著軍用飛機向葛摩群島飛去。
千真萬確，這就是教授夢寐以求的腔棘魚：這條身長一公尺五十公分、體重五十八公斤的「活化石」被注******後又用鹽醃了起來，正在等待著教授的到來。
晚上，仍沉浸在激動和喜悅中的史密斯教授將裝著腔棘魚的箱子擺在自己的床邊----經過了漫長的十四年的苦苦尋找，今天終於有了結果，夙願已償的教授感慨萬千，一夜未眠……
6樓：戎蓓謇元魁
三葉草和魚化石的故事
聽說過魚化石的故事嗎？
一條魚在奔赴另一條魚的約會的時候，遇到了火山爆發，它緊緊的抱住了水面下最堅硬的一塊石頭，用自己的全部骨骼和肌肉給它的愛人留下了一首詩。魚離開了，然而卻留下了愛情的同時也帶給了另一條與它相愛的魚永恆的絕望。其實，活著的魚更想和離開的魚一起融化在化石裡，生生世世。
呵...想必你應該沒有聽過吧。所以，你永遠都無法了解為何魚，會有眼淚...
聽說過三葉草的故事嗎？
傳說，三葉草是可以許願，滿足人們的願望。曾經，有人借助三葉草幻想過草原。如今卻想借助一枚三葉草，讓魚化石再次甦醒，只有這樣，活著的魚才能不用生活在無休止的思念中。
給我一枚三葉草，我會讓彼此思念的魚再一次融化，一生一世。
魚化石象徵著愛情永恆的思念。三葉草意味著用無法兌現的希望。
在來不及看透我和你的前生今世，你就已經跟我告別。
有一種感覺叫...無奈。
魚化石短文的答案。急！！！！！！！！！！！！！！！！
7樓：在水伊人
1、本詩的前倆節通過詩人的豐富想象，寫出了魚化石的來歷。在詩人看來，魚成為化石的原因是什麼？
答：不幸遇到火山爆發，
也可能是**，
你失去了自由，
被埋進了灰塵；
魚成化石的時候，魚非原來的魚，石也非原來的石了。這也是『生生之謂易』。近一點說，往日之我已非今日之我，我們乃珍惜雪泥上的鴻爪，就是紀念。
」它們似乎在告訴人們，無論在你的生活中曾經發生過什麼，那曾經有過的美好的東西，不管時空如何變幻，仍然會象雪地上清晰的爪印，象永恆的魚化石，在內心留下美好的回憶
2.．第1節極力渲染魚兒在成為化石之前的快樂、自由，更能反襯出遭受滅頂之災後的不幸，突出了中心。作者在此寄託了同情、憂傷的感情。
3.作者通過對魚化石地記敘和描寫，告訴我們乙個什麼道理？
答：這首詩告訴人們：在生活中如果遇到痛苦和挫折，要勇敢地抗爭，生命的意義在抗爭中得到昇華。
4.這首詩你受到了什麼啟發
應該是在生活中如果遇到痛苦與挫折，要勇敢的抗爭
希望回答可以幫助您
魚化石閱讀答案
8樓：生活很精彩
作者在描寫魚和魚化石時寄託了怎樣的感情?
答：從淺層面上看，這首詩通過
某個人，或者某個非人的生物在講述著乙個曾經有過的過去的故事。其中有往日生活的想象、困惑，也有對往日的追思與留戀。從深層次上講，詩人從魚化石中獲得的是一種歷史與現實、羨魚與悲己的哲理。
魚化石是無生命的，但詩人卻把它視為有靈性的活物，與之對話，甚至艷羨它特有的「懷抱的形狀」，嚮往它：永恆的柔美的「水的線條」。當「你」、 「我」都遠了，成為歷史，也就成了哲學意義上的永恆。
第四節中「但你是沉默的」中的「但」能否刪掉？為什麼?
答：不能！「但」一詞表轉折，銜接上下文。
9樓：咱們的大中國
1艾青的《魚化石》是一首哲理詩。他從魚化石中獲得了從親歷的特殊體驗中所總結的慘痛的人生感悟，具有很強的現實意義，並且通過象徵手法，用鮮明生動的意象、樸素平凡的語言，道出了最普通、最基本的人生哲理。《魚化石》是詩人艾青「歸來」之後吟唱出的一曲獨具特色的歌，作為詠物詩，它借助對一種生物被無故塵埋的血淋淋事實的描述，抒發了對於逝去生命的祭奠與悼惜之情。
2第四節中「但你是沉默的」中的「但」不能刪掉。因為這裡起到連線上下文的作用。上文寫到：
這條魚在遇難之前的朝氣和活力：「動作多麼活潑」，「精力多麼旺盛」；它又是那樣的無拘無束，自由自在：「在浪花裡跳躍」，「在大海浬浮沉」。
用「但」字轉入下文， 可惜的是自然災害將魚兒年輕的生命掠奪而去，生命的內蘊已經抽空，成為化石的魚是沉默的 「連嘆息也沒有」， 表明作者對乙個活潑的生命突然覆滅，除了深切的哀惋與沉痛的祭奠之情。
這裡用「但」字也是要通過對上文的轉折拖出 最後兩節詩的主旨，詩人將魚化石形象的寫照延伸到對於生存規則和鬥爭哲學的闡發上來。詩人告訴我們：生命來自運動，鬥爭顯示生存，這是亙古不變的生命邏輯。
關於蟲化石樹葉化石魚化石的任意一首詩歌，自創的啊
寫魚化石的 萬年的期盼 終究抵不住歲月的侵蝕 曾經的凝望已然消逝 只是那深情一瞥定格 不朽永恆 海闊天空躍龍門 波浪翻飛，海潮湧動 世界是那麼的神奇 我費千年 從南洋到北洋，從西海到東海 只為尋找你的足跡 漂亮的海貝，龐大的藍鯨，的白鯊 還有溫柔的豚 再美再大再好也掩蓋不了你對我的召喚 毫無準備的寒...
摩洛哥的鯊魚化石有收藏價值嗎？（鑑定過，真的，別跟我說上交國
對於化石而言，它的價值是屬於歷史，彌補史前海洋生物短層的寶貴資源。它應該在博物館或奇石愛好者的手中才能發揮最大價值。這個肯定有收藏價值。但是你不懂保護收藏，會導致它的化學反應，從而破壞它的價值。建議上交國家或 在市場算是奢侈品 有收藏的價值，不過也可以轉賣出去 摩洛哥鼠鯊科的牙齒化石，價值是 鑑定過...
求鑑定狼鰭魚化石真假是人工造假的嗎古生物
這種化石人工是造不出假的，你發財了，真品 求鑑定狼鰭魚化石真假 是人造的嗎 古生物地質收藏 這枚化石 無染色 無拼接 是真品 沒問題 尾巴有點小殘 影響不大 不算精品 留著玩吧 給你看看我收藏的魚化石 求鑑定狼鰭魚化石真假 古生物 收藏 狼鰭魚一般極少有假的，這個是真東西 一般大約在幾十元左右 花仙...