1樓:哎喲
筆試全部採取閉卷考試方式,筆試主要考察學科(專業)知識。
以揚州市為例,資格初審期間,揚州大學附屬中學和市教育局根據招聘簡章規定的報考資格要求和崗位所需條件,依據網上報考人員提供的資訊進行資格審查,並在報考人員提交報名資訊後24小時內提出審查意見。對符合報考條件的,不得拒絕報名;對未通過資格審查的,應說明理由。
筆試全部採取閉卷考試方式。筆試主要考察學科(專業)知識。筆試內容見《崗位簡介表》。
考試不指定輔導用書。本次筆試成績合格線為筆試總分的50%。對合格分數線及以上人員,按各招聘崗位計畫數3倍的比例(不足該比例的以實際人數為準),以考生筆試成績從高分到低分確定參加面試的人選(含同分並列者)。
各崗位之間不進行調劑。
2樓:北師大教師證
1、了解考試時間還有備考時間
目前青島、威海地區都已經確定參加統考並且已
經結束報名,其他地市除了部分未確定是否參加統考的,多數地市今年都不參加統考,特別是教師類考試,所以說,今年考試的時間可能會零散分布在3~7月,如果你不是非要參加自己地市的教師編,可以根據自己的備考時間多參加幾個地市的考試。特別是那些自己所在地市開考時間較早,但是自己備考不充分的同學。
2、關注教師招聘考試的主要內容
山東地區教師招聘的形式一般是筆試+面試,但是也有像濟南這樣的地區是先面試的。
首先說筆試,有些地區教師招聘考試的主要內容是公共基礎知識和教育基礎知識,也有地區考專業知識和公共基礎知識,各地區公共基礎知識也有不同,有的地區就是指教育學、心理學、教材教法、教育法規、新課改等相關的教育理論知識,有的地區是指文史、法律、數學、政治、實事等綜合知識或則行測能力測試。
接下來是面試,教師招聘考試的面試可以分為兩部分,一部分是說課或試講;另一部分為面試問答。說課、試講:主要考查考生對教材、學生、學情的整體把握,同時對所需掌握知識的講課流程考察,並能在教學中體現各自考生的教案設計創新點。
面試問答主要是綜合測查考生的專業知識掌握情況。
3樓:匿名使用者
教師編制考上了之後,不是必須去的,可以選擇放棄。
但是放棄就意味著浪費了一次機會,如果下次要拿到編制的話,還需要再次考試。
編制教師的優勢
1.教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。然而,在實踐中,由於不同地區的經濟發展不同,一些地方教育系統只支付社會保障的一部分,而不是生育保險和養老保險。
**部門和機構的養老保險合併有望解決這一問題。
2.教師工資的構成包括基本工資,補貼和專業工資。職稱的工資隨著職稱的增加而增加,服務年限增加,工作年齡的工資也增加。
固定工資沒有固定,一般不能保證晉公升和服務年限。雖然近年來進行了改革,但實際操作與編輯中的教師仍有很大差異。
3.教師工作的建立更加安全和穩定。退休後我們可以動員和享受相應的社會保障和職業養老金。
擴充套件資料
有教師編制和無教師編制的區別
1.有編制可以調動,有相應的職稱工資並可以晉公升,退休後可以享受相應的社會保障和職業年金。
2.無編制的學校教師往往屬於臨聘人員,無法晉公升,無法調動,也就是說,你只屬於學校的臨時雇員(俗稱代課教師),往往沒有職稱,甚至沒有職稱和工資(不是在編寫專業職稱,往往不能聘用)。退休後,根據與原單位簽訂的合同辦理。
在私立學校,由於學校必須按照相關法律為員工支付社會保障,退休後一般享受社會保障福利。在公立學校,臨時雇員,由於經濟困難等原因,一般不幫助他們支付社會保障金或只支付部分工傷保險。
4樓:1是王嵩嵩啊
試卷結構
因教師招考各地區自行命題出卷。各地筆試考試內容大致分為以下三類:
1.綜合知識(公共基礎知識)+教育理論知
2.學科專業知識+教育理論知識
3.教育綜合知識(教育基礎知識)
近年最常見的筆試出題結構為公共知識(基礎教育課程改革理論、教育學與心理學及其他綜合知識)+學科專業知識。40%公共知識+60%學科知識(中職筆試一般不涉及到學科考試)。
考試內容
公共基礎知識主要考核應試者對從事教育所需的背景性知識和領域是否有大致的了解;另外考核理解性和掌握性,對所涉及的領域或者問題能夠清楚地知道來龍去脈,前因後果,以及是否具備能夠根據所學理論分析教育生活中的各種問題和現象的能力。這部分的內容包含了很多教師資格證筆試考試方面的知識。
專業知識即應試者所報學科的學科知識。一般來說,試卷包含兩部分內容,一部分考核學科基礎知識,另外一部分考核教學知識(教學設計、教學實施、教學評價)。主要對基本專業知識、知識技能運用、本學科課程教案編寫進行考核。
5樓:兩棵生菜
要報班,不能兩耳不聞窗外事,網課和地面最好都報,好好聽課做題,都沒問題,如果還是不會,我可以帶帶你
6樓:匿名使用者
以下內容為河南中公教育整理免費為大家提供:
以河南省大多
地市為例,各個地市有一套相對成熟的教師招聘系統,也就是所謂的招教考試,從出公告到錄用公示,各個環節有秩序的進行。
首先是報名(不同地區不同,有的現場報名,有的網上報名)。然後筆試,一半都是採取閉卷考試方式。筆試主要考察教育基礎知識/行測/公告基礎知識/學科(專業)知識/具體的考試科目根據公告而定,但是教育基礎知識可以說是必考科目。
筆試內容見《招考公告》。一般為1:3進入面試,面試的形式一般是試講或者說課,最後結合綜合成績(一般為筆試50%,面試50%)確定進入體檢人員,體檢合格後政審,最後錄用公示。
總而言之,一切以當地的招教公告為準,招教考試的各個環節裡,不要想太多,主要是筆試和面試,畢竟是根據考試成績擇優錄取的。
任何考試類問題您都可以去當地中公教育去諮詢。
教師編制考上之後,必須要去嗎?
7樓:匿名使用者
教師編制考上了之後,不是必須去的,可以選擇放棄。
但是放棄就意
味著浪費了一次機會,如果下次要拿到編制的話,還需要再次考試。
編制教師的優勢
1.教師的編制屬於全額撥款事業單位編制,享受事業單位工作待遇。然而,在實踐中,由於不同地區的經濟發展不同,一些地方教育系統只支付社會保障的一部分,而不是生育保險和養老保險。
**部門和機構的養老保險合併有望解決這一問題。
2.教師工資的構成包括基本工資,補貼和專業工資。職稱的工資隨著職稱的增加而增加,服務年限增加,工作年齡的工資也增加。
固定工資沒有固定,一般不能保證晉公升和服務年限。雖然近年來進行了改革,但實際操作與編輯中的教師仍有很大差異。
3.教師工作的建立更加安全和穩定。退休後我們可以動員和享受相應的社會保障和職業養老金。
擴充套件資料
有教師編制和無教師編制的區別
1.有編制可以調動,有相應的職稱工資並可以晉公升,退休後可以享受相應的社會保障和職業年金。
2.無編制的學校教師往往屬於臨聘人員,無法晉公升,無法調動,也就是說,你只屬於學校的臨時雇員(俗稱代課教師),往往沒有職稱,甚至沒有職稱和工資(不是在編寫專業職稱,往往不能聘用)。退休後,根據與原單位簽訂的合同辦理。
在私立學校,由於學校必須按照相關法律為員工支付社會保障,退休後一般享受社會保障福利。在公立學校,臨時雇員,由於經濟困難等原因,一般不幫助他們支付社會保障金或只支付部分工傷保險。
8樓:匿名使用者
不是必須要去,如果考上了之後覺得不想去也可以不去。但是浪費了一次機會。因為教師考上編制是很不容易的事情。
既然考上了說明付出了一定的努力,而且教師行業是乙個很不錯的職業,為人師表受人敬仰是很不錯的。
教師是泛指傳授知識、經驗的人,狹義的教師是指受過專門教育和訓練的人,並在教育(學校)中擔任教育、教學工作的人。
9樓:摩羯高大上
有沒有必要看待遇,離家的遠近,有沒有宿舍,以及當地消費水平。不去沒影響
教師編制每年什麼時候考教師編制怎麼考，每年什麼時候考？
答 教師招聘考試大型統考即省一級統一組織考試一年一次，但是要看當地的具體情況，有些由市一級組織考試。各地市自發組織的招聘考試要看當地公告，具體考試時間請留意當地人事考試網。教師編制每年三月份和九月份各有一次。師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須...
教師編制是每個學校都要考的嗎，請問教師編制是先去學校應聘還是先通過編制考試再去應聘？教師編制考試通過是教育局安排工作單位嗎？
藍色殊俟 不是，公辦學校才會有教師編制，私立學校不需要。在編教師擁有的編制為事業編，即在編老師為事業單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。機關事業單位工作人員，入職後按照相關規定，簽訂合同期一般為五年 實際操作中，一般只簽訂一次合同 並按照相關規定，享受事業單位工作待遇，但我們說的合同...
考教師編制需要買哪幾本書謝謝考教師編制需要買哪幾本書
教師考編考試內容主要分兩部分 一 理論知識 教育學，心理學，課改相關內容。二 專業知識 本人所報教師學習階段學科基礎知識 小學，初中，高中等 師範專業可以報考教師招聘的編制。非師範類學生要取得教師資格，2012年開始全國統考，筆試必須通過教育知識與能力和綜合素質，中學的還要多加一門專業知識的考試。需...