1樓:
可以每個人向班上同學謝一張感謝的小紙條。不留名...之前我們班就是這樣...
急求感恩的心主題班會互動小遊戲
2樓:手機使用者
可以這樣
bai,其中兩個人做爸du爸媽媽,然後一
zhi個人做孩子,表現父母對
dao我們的愛,專其他三個人屬在一旁朗誦,關於一些感恩的詩,讓下面的同學們懂得感恩,然後讓大家說出回家怎樣感謝爸爸媽媽的方法,然後大家一起唱感恩的心,六個同學在前面領著大家做手語(這時可以六個同學手上那個燭台)。前面還可以讓每個小組分別讀一首感恩的詩,再讓同學們自己講一些平時別人是怎麼關愛自己的,再做個***,就很不錯了。我覺得你不應該做小遊戲,這樣不是太能表達感恩這個主題。
祝你這次班會開展順利!!(這是我自己想的哦,有勞動成果的,其他人不得抄襲,me是原創)
3樓:白屁屁的鼻麻子
可以讓全班玩搶凳子的遊戲。如果沒搶到就要當面跟全班說我感恩誰,或者讀一首感恩內的詩。
前面還可容以讓每個小組分別讀一首感恩的詩,再讓同學們自己講一些平時別人是怎麼關愛自己的,再做個***,保證搞得好。祝你這次班會開展順利!!(這是我自己想的哦,有勞動成果的,其他人不得抄襲,me是原創)
感恩父母的主題班會的遊戲
4樓:百度文庫精選
內容來自使用者:李敏
親子活動班會遊戲 1。炒菜表愛心 形式:選4~5對家長與子女參加比賽,用相同的材料在有限的時間裡,做出一道不同的菜餚,並為其取乙個關於愛的名字。
在交於評委品嚐之前,有組員講述制菜的原因和目的。 由評委根據菜餚味道、組員之見的默契以及菜的意義做出評判。 目的:
給家長與孩子之間營造乙個互相交流、溝通理解的平台,並讓其用親情將主題昇華,突出愛的主題。確定了愛的主題,能讓家長與孩子更加投入地去將愛注入菜中,讓評委在品嚐的過程被參賽者制菜的過程所感動。比賽的重點不在分出高低,也不在比拼技藝,重在感情的投入,有愛付出,就有機會贏。
2。心心相印 主持人選取一位同學讓其與家長玩乙個小遊戲,遊戲名為「心心相印」 規則:家長與同學相背而做,每人手持一畫板,乙隻筆,然後主持人問一些問題,讓兩位寫下答案,最後評比答案的相似度。
目的:在人生的最後一天,應讓濃濃的親情充滿最後的時光。證明親情的深淺大小,莫過於彼此間的相互了解與信任,為了測驗同學們與家長間的親情,於是舉辦了乙個小遊戲,名為「心心相印」
5樓:蘭♀悄悄綻放
可以請某幾位同學的父母來,組成家長隊,共同進行遊戲, 比如什麼家長做動作,孩子猜詞語什麼的,不過此遊戲較幼稚,要看你的具體情況來定。
6樓:匿名使用者
說出你的愛,把自己想對爸媽說的話寫下來,放進信封,郵寄回去,馬上我們也要辦這個主題班會了,而且***word文件都需要。
關於感恩話題班會要玩乙個遊戲
7樓:惗舊人
可以用別的遊戲代替抄
嗎,啊~~
你也可以不是寫十個人啊,第乙個寫順境,第二個寫痛苦,第三個寫煩惱,等等,反正 是不如意的,然後在引出在乙個個困難中是父母陪你們一起度過來迎接著最後的成功。這樣也能自然而然的引出感恩的話題。
不必多謝!
在主題班會上，小明說 “遇到正義行為，我們要支援遇到非正義行為，我們要勇敢地衝上去。”你贊同這種
藍楓小憂 在一個正義的社會裡，平等的公民自由是確定不移的，由正義所保障的權力決不受制於政治的交易或社會利益的權衡，允許我們預設一種錯誤的理論的唯一前提是尚無一種較好的理論，同樣，使我們忍受一種不正義只能是在需要它來避免另一種更大的不正義的情況下才有可能，作為人類活動的首要價值，真理和正義是絕不妥協的...
在月是故鄉明的主題班會上你明要朗誦納蘭性德的長相思，如果你是主持人，你會這樣說節目串詞
月是故鄉明的主題，班會上你要朗誦納蘭性德的長相思，如果你是主持人會這樣的開場白開始，獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親，請大家聽某某某同學，朗誦的納蘭性德的長相思。月是故鄉明，每在異鄉異地，都會讓人思念起家鄉來，行軍途中也是如此，納蘭性德的 長相思 就屬於這樣的情況。解答，從描述來分析，不會說節目串詞的...
在月是故鄉明的主題班會上,李麗,要朗誦納蘭性德的長相思如果你是主持人你會這
納蘭容若的長相思山一程水一程，身向榆關那畔行，可以寫出戍邊戰士的無奈以及戰爭的辛苦，主持人會說讓我們走進這些遠古的士兵，感受他們的生活。在月是故鄉明的主題班會上你明要朗誦納蘭性德的長相思，如果你是主持人，你會這樣說節目串詞？月是故鄉明的主題，班會上你要朗誦納蘭性德的長相思，如果你是主持人會這樣的開場...