1樓：星曉晨
都是送別詩，寫了與友人的深摯的惜別之情，表現了詩人對友人的深摯感情
課文直通車。1．《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》這兩首詩都是________詩。二位詩人都是在___
2樓：匿名使用者
1．送別 春
2．唐 王維 元二 對好友依依惜別
3．無私奉獻的精神和一心為他人著想
4．「我」 老師 同學 「我」的母親
5．美 丹·克拉克 聖誕 保羅 小男孩 保羅 給予是快樂的
黃鶴樓送孟浩然之廣陵和送元二使安西兩首詩表達了詩人什麼的思想感情
3樓：歲月不寒
黃鶴樓送孟浩然之廣陵和送元二使安西兩首詩表達了詩人對朋友的牽掛與關懷之情。
4樓：匿名使用者
這兩首詩都是千古傳頌、膾炙人口的送別詩，都描寫了送別好友時的依依惜別之情。
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白所寫。孟浩然也是唐代著名詩人，和李白是好朋友，彼此之間情誼深厚。這首詩表達了詩人送別好友時無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。
詩的前兩行敘事，後兩行寫景，景中卻包含著乙個詩意的情節：帆影已消逝了，而詩人還在翹首凝望，似乎要把自己的一片情意託付江水，陪伴行舟，將友人送到目的地。詩人巧妙地將對好友的一片深情寄託在對自然景物的動態描寫之中，將情與景自然地交融在一起，含吐不露而餘味無窮。
《送元二使安西》的作者是唐代著名詩人王維。安西是指安西都護府，在今天的新疆庫車附近。友人元二將要遠赴西北邊疆，詩人特意從長安趕到渭城來為朋友送行，其深厚的情誼，不言可知。
這首詩既不刻畫酒筵場面，也不直抒離情別緒，而是別具匠心地借別筵將盡、分手在即時的勸酒，表達出對友人的留戀、關切與祝福，使人不難想到這對好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。
選編這兩首詩的意圖，一是使學生在誦讀中感受朋友之間深厚的友情；二是讓學生繼續積累詩句，培養對祖國詩歌的熱愛之情。
教學這兩首詩的重難點是引導學生理解詩句的意思，想象詩歌所描繪的情景，體會作者的思想感情。2
5樓：匿名使用者
表達了詩人對朋友的離別之情。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵和送元二使安西兩首詩都表達了詩人什麼時什麼之情
6樓：腦袋有花生啊
黃鶴樓送孟浩然之廣陵和送元二使安西兩首詩都表達了詩人對朋友的牽掛與關懷之情.
鬼谷子為您解答
7樓：李蓉蓮大王
這兩首詩中都出現了不仁義詞，它們分別指的是什麼和什麼呢？
四年級上冊的古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都表現了什麼
8樓：摩羯輝哥丶
1.這兩首詩都是唐代著名的詩篇，從內容看，都是寫 送別之情 ；從抒情手法看，李詩是 寓情於景（借景抒情） ，王詩是 直抒胸臆 。2.
詩人的稟賦個性不同，詩歌的感**彩也不同，試比較這兩首詩不同的感**彩。李白生性浪漫，但在這首詩裡表現出了些許惆悵。究其歷史原因，因為孟浩然是李白一生少數幾個尊敬的人中的乙個，因此與其話別時自是依依不捨。
王詩「勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人」也有不捨之情，但是勸勉的感情更多一些，意在勸友人多加保重，比李詩多了幾分灑脫。
9樓：匿名使用者
都是在送別朋友時寫的。送別時一般是什麼情緒呢？留戀不捨，牽掛珍惜。
10樓：璀璨夜空
都體現了詩人對與好友分別的不捨
黃鶴樓送孟浩然之廣陵，這首詩的中心思想是什麼？
11樓：匿名使用者
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的中心思想是表達了詩人送別好友時依依不捨的感情，也寫出了祖國山河的壯麗。《送元二使安西》的中心思想是通過寫雨中為朋友送行時勸酒的情景，表達了詩人對朋友的戀戀不捨之情。
12樓：宿命本無能為力
1、中心思想：寫詩人送別友人時無限依戀的感情，也寫出祖國河山的壯麗美好。 表達了深摯的友情，然而在詩句中卻找不到「友情」這個字眼。
詩人巧妙地將依依惜別的深情寄託在對自然景物的動態描寫之中，將情與景完全交融在一起了，真正做到了含吐不露而餘味無窮。
2、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代偉大詩人李白的名篇之一。原文：
故人西辭黃鶴樓，烟花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
3、譯文：
老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙、繁花似錦的陽春三月去揚州遠遊。
友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向著天邊奔流。
4、寫作背景：
公元727年（唐玄宗開元十五年），李白東遊歸來，至湖北安陸，年已二十七歲。他在安陸住了有十年之久，不過很多時候都是以詩酒會友，在外遊歷，用他自己的話說就是「酒隱安陸，蹉跎十年」。也就是寓居安陸期間，李白結識了長他十二歲的孟浩然。
孟浩然對李白非常讚賞，兩人很快成了摯友。公元730年（開元十八年）陽春三月，李白得知孟浩然要去廣陵（今江蘇揚州），便託人帶信，約孟浩然在江夏（今武漢市武昌區）相會。幾天後，孟浩然乘船東下，李白親自送到江邊。
送別孟浩然時寫下了這首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。
13樓：苦味精味苦
這首送別有它特殊的感**調。它不同於王勃《送杜少府之任蜀川》那種少年剛腸的離別，也不同於王維《渭城曲》那種深情體貼的離別。這首詩，表現的是一種充滿詩意的離別。
其之所以如此，是因為這是兩位風流瀟灑的詩人的離別，還因為這次離別跟乙個繁華的時代、繁華的季節、繁華的地區相聯絡，在愉快的分手中還帶著詩人李白的嚮往，這就使得這次離別有著無比的詩意。
李白與孟浩然的交往，是在他剛出四川不久，正當年輕快意的時候，他眼裡的世界，還幾乎像**一般美好。比李白大十多歲的孟浩然，這時已經詩名滿天下。他給李白的印象是陶醉在山水之間，自由而愉快，所以李白在《贈孟浩然》詩中說：
「吾愛孟夫子，風流天下聞。紅顏棄軒冕，白首臥松雲。」這次離別正是開元盛世，太平而又繁榮，季節是烟花三月、春意最濃的時候，從黃鶴樓順著長江而下，這一路都是繁花似錦。
李白是那樣乙個浪漫、愛好遊覽的人，所以這次離別完全是在很濃郁的暢想曲和抒情詩的氣氛裡進行的。李白心裡沒有什麼憂傷和不愉快，相反地認為孟浩然這趟旅行快樂得很，他嚮往揚州地區，又嚮往孟浩然，所以一邊送別，一邊心也就跟著飛翔，胸中有無窮的詩意隨著江水蕩漾。在一片美景之中送別友人，真是別有一番滋味在心頭，美景令人悅目，送別卻令人傷懷，以景見情，含蓄深厚，有如弦外之音，達到使人神往，低徊遐想的藝術效果。
「故人西辭黃鶴樓」，這一句不光是為了點題，更因為黃鶴樓是天下名勝，可能是兩位詩人經常流連聚會之所。因此一提到黃鶴樓，就帶出種種與此處有關的富於詩意的生活內容。而黃鶴樓本身，又是傳說仙人飛上天空去的地方，這和李白心目中這次孟浩然愉快地去廣陵，又構成一種聯想，增加了那種愉快的、暢想曲的氣氛。
「烟花三月下揚州」，在「三月」上加「烟花」二字，把送別環境中那種詩的氣氛塗抹得尤為濃郁。烟花，指煙霧迷濛，繁花似錦。給讀者的感覺絕不是一片地、一朵花，而是看不盡、看不透的大片陽春煙景。
三月是烟花之時，而開元時代繁華的長江下游，又正是烟花之地。「烟花三月」，不僅再現了那暮春時節、繁華之地的迷人景色，而且也透露了時代氣氛。此句意境優美，文字綺麗，清人孫洙譽為「千古麗句」。
李白渴望去揚州之情溢於言表。
「孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。」詩的後兩句看起來似乎是寫景，但在寫景中包含著乙個充滿詩意的細節。「孤帆遠影碧空盡」李白一直把朋友送上船，船已經揚帆而去，而他還在江邊目送遠去的風帆。
李白的目光望著帆影，一直看到帆影逐漸模糊，消失在碧空的盡頭，可見目送時間之長。帆影已經消逝了，然而李白還在翹首凝望，這才注意到一江春水，在浩浩蕩蕩地流向遠遠的水天交接之處。
「唯見長江天際流」，是眼前景象，又不單純是寫景。李白對朋友的一片深情，李白的嚮往，正體現在這富有詩意的神馳目注之中。詩人的心潮起伏，正像滾滾東去的一江春水。
總之，這一場極富詩意的、兩位風流瀟灑的詩人的離別，對李白來說，又是帶著一片嚮往之情的離別，被詩人用絢爛的陽春三月的景色，將放舟長江的寬闊畫面，將目送孤帆遠影的細節，極為傳神地表現出來。
14樓：小河狸貝瓦
黃鶴樓送孟浩然之廣陵：見證李白和孟浩然的友情，唯見長江天際流！
15樓：白鷺丹楓
中心思想：這首詩表達了詩人送別好友時無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。
16樓：蘭德
寫詩人送別友人時無限依戀的感情，也寫出祖國河山的壯麗美好。
17樓：匿名使用者
表達了詩人對朋又的眷戀，同時也寫出了祖國的壯麗山河。
18樓：匿名使用者
詩的前兩句描繪了西北邊的廣闊的自然風光，寫出了洶湧澎湃，波浪滔滔的黃河，像一條絲帶迤邐飛上示端。這是一種靜態人，字句一片孤城萬仞山，寫出塞上孤城，在遠川高山的襯托下，益見此城地勢險要，第三句，用羌笛之聲，勾起徵夫的離愁，最後寫，水到渠成寫邊地苦寒，含著無限的鄉思之情
19樓：匿名使用者
表達了詩人送別友人時無限依戀的感情 和祖國河山的壯麗美好
20樓：匿名使用者
表達了李白對，孟浩然的依依惜別之情
21樓：柔柔的長頭髮
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送元二使安西與黃鶴樓送孟浩然之廣陵有什麼共同點和不同點？
22樓：手機使用者
這兩首詩都是千古傳頌、膾炙人口的送別詩，都描寫了送別好友時的依依惜內別之情。 《黃容鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代大詩人李白所寫。孟浩然也是唐代著名詩人，和李白是好朋友，彼此之間情誼深厚。
這首詩表達了詩人送別好友時無限依戀的感情，也寫出了祖國河山的壯麗美好。詩的前兩行敘事，後兩行寫景，景中卻包含著乙個詩意的情節：帆影已消逝了，而詩人還在翹首凝望，似乎要把自己的一片情意託付江水，陪伴行舟，將友人送到目的地。
詩人巧妙地將對好友的一片深情寄託在對自然景物的動態描寫之中，將情與景自然地交融在一起，含吐不露而餘味無窮。 《送元二使安西》的作者是唐代著名詩人王維。安西是指安西都護府，在今天的新疆庫車附近。
友人元二將要遠赴西北邊疆，詩人特意從長安趕到渭城來為朋友送行，其深厚的情誼，不言可知。這首詩既不刻畫酒筵場面，也不直抒離情別緒，而是別具匠心地借別筵將盡、分手在即時的勸酒，表達出對友人的留戀、關切與祝福，使人不難想到這對好友頻頻祝酒、殷殷話別的情景。 選編這兩首詩的意圖，一是使學生在誦讀中感受朋友之間深厚的友情；二是讓學生繼續積累詩句，培養對祖國詩歌的熱愛之情。
23樓：ni林
共同點：都是與朋友送別的詩 表達了作者與朋友依依不捨之情 不同點：作者不同 所選用的寫作手法不同
24樓：畢承教望錦
送元二使安西又叫抄《贈別》、《渭城曲》、《陽關曲》、《陽關三疊》，是送別詩中的名作。
前兩句寫送別的時間，地點，環境氣氛。清晨，渭城客舍，自東向西一直延伸、不見盡頭的驛道，客舍周圍、驛道兩旁的柳樹。這一切，都彷彿是極平常的眼前景，讀來卻風光如畫，抒情氣氛濃郁。
三四兩句是乙個整體。要深切理解這臨行勸酒中蘊含的深情。
這首詩所描寫的是一種最有普遍性的離別。它沒有特殊的背景，而自有深摯的惜別之情。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
詩的起句「故人西辭黃鶴樓」緊扣題旨，點明送行的地點及自己與被送者的關係。「烟花三月下揚州」，緊承首句，寫送行的時令與被送者要去的地方。詩的第
三、四句正是寫李白送別詩友時的惜別深情。
1相同點：
都是送別的名作，都是七言絕句。
2不同點：
寫的方式不一樣，事情交代方式正好相反。
黃鶴樓送孟浩然之廣陵詩意
老朋友向我頻頻揮手，告別了黃鶴樓，在這柳絮如煙 繁花似錦的陽春三月去揚州遠遊。友人的孤船帆影漸漸地遠去，消失在碧空的盡頭，只看見一線長江，向邈遠的天際奔流。黃鶴樓送孟浩然之廣陵 作者 李白 朝代 唐 故人西辭黃鶴樓，烟花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。寫作背景 唐代大詩人李白創作的一首送...
黃鶴樓送孟浩然之廣陵表達了作者怎樣的思想感情
因為朋友孟浩然的離去而依依不捨,表達了作者的依依惜別之情及深深的眷戀.同時也體現出兩人深厚的友情 擴充套件資料 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 故人西辭黃鶴樓，烟花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。黃鶴樓送孟浩然之廣陵 是李白出蜀壯遊期間的作品。李白是一位熱愛自然 喜歡交友的詩人，他 一生好入名山遊...
黃鶴樓送孟浩然之廣陵表達了作者怎樣的思想感情
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