綜合改錯 王老師對我們要求非常嚴厲 一次考試捲髮下來,我接過試卷看了一眼,「99」分,便順手把卷子塞進書

2021-03-31 17:47:27 字數 2889 閱讀 4631

1樓:**的翅膀

王老抄師對我們要求非常襲(嚴厲)嚴格 :一次考試捲髮下來,我接過試卷看了一眼,「99」分,便順手把卷子塞進包。王老師說:

「你一題錯了,訂正了嗎(。)?」 我(慢)漫 不經心(的)地回答(,):

「沒有。」王老師(嚴厲)嚴肅 地說:「馬上改,不要放過一道錯題。

」我只好拿出試卷,把試題(從)重 做一遍。從此,我(端正)養成 了有錯(畢)必 改的好習慣。(9處)

2樓:安琪阮

王老師對我們要求非

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bai1)嚴格:一次試卷發下來,我接過du試卷看了一眼,(2)zhi99分,便順手把卷子塞進dao包。王老師問(3):

「你有一題錯了,訂正了嗎?」我(4)漫不經心(5)地回答(5):「沒有。

」王老師嚴厲地說:「馬上改,不要放過一道錯題。」我只好拿出試卷,把試題(7)重做一遍。

從此,我(8)養成了有錯(9)必改的好習慣。

3樓:丟棄易拉罐

王老師對我們要求很(1)嚴格:一次試卷發下來,我接過試卷看了一眼,(版2)99分,變順手權把卷子塞進包。王老師說:

「你有一題錯了,(3)修正了嗎?」我(4)漫不經心(5)地回答,「沒有(6)」。王老師嚴厲地說:

「馬上改,不要放過一道錯題。」我只好拿出試卷,把試題(7)重做一遍。從此,我(8)養成了(9)有錯必改的好習慣。

修改病句 王老師對我們要求很嚴厲

4樓:鎮岳邸嘉德

您好,王老師對我們的學習,紀律要求的都非常嚴厲修改病句如下:

此句中的「嚴厲」用詞不恰當,應修改為:

王老師對我們的學習、紀律要求的都非常嚴格。

5樓:不隨意

原句屬用詞不當。應將「嚴厲」改為「嚴格」。

願對你有所幫助!

6樓:洛克王國

王老師對我們要求非常(嚴厲)嚴格 :一次考試捲髮下來,我接過試卷看了一眼,「99」分,便順手把卷子塞進包。王老師說:

「你一題錯了,訂正了嗎(。)?」 我(慢)漫 不經心(的)地回答(,):

「沒有。」王老師(嚴厲)嚴肅 地說:「馬上改,不要放過一道錯題。

」我只好拿出試卷,把試題(從)重 做一遍。從此,我(端正)養成 了有錯(畢)必 改的好習慣。(9處)

7樓:棉yizeyu花

這樣的病句盡量不要刪減,可以這樣說:王老師很嚴格的要求我們,我是初一的學生,老師就是這麼講的,希望對你有所幫助。

8樓:

嚴厲:形容詞 指嚴肅而厲害,如:嚴厲打擊/ 態度嚴厲/措辭嚴厲嚴厲用在這裡並不恰當

應當改為"嚴格"。

嚴格:指在遵守制度或掌握標準時認真不放鬆,如:嚴格管理/他對自己要求很嚴格。

查了《現代漢語詞典》的 望採納..

9樓:keychu九

王老師對我們很嚴厲

王老師對我們要求很嚴

兩個答案都可以

10樓:匿名使用者

王老師對我們很嚴厲。

11樓:匿名使用者

王老師對我們要求很嚴格 詞語搭配不當

小學修改病段練習題的答案,高手來看看吧!急用啊!!!就幾題啊!

12樓:善良的快樂一家

3、王老師對我們要求非常嚴格。一次考試捲髮下來,我接過試卷看了一眼,「99分」,便順手把卷子塞進書包。王老師說:「你一題錯了,改

正了嗎?」我漫不經心地回答:「沒有。」王老師嚴厲地說:「馬上改,不要放過一道錯題。」我只好拿出試卷,把試題重做一遍。從此,我養成了有錯必改的好習慣。

4、我寫的一遍作文《我愛故鄉的梧桐樹》在作文比賽中獲獎了。晚上,我心情激動地翻開日記本,發獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現在眼前。當時,老師新切地對我說:

「希望你再接再厲,爭取更大的成績」。

5、在「學雷峰樹新風」活動中,學校湧現了一批助人為樂的好同學。沙波每天認真完成了各科作業後,總是耐心地幫助因病缺課的王少立同學。見沙波這麼幫助自己,王少立感動極了。

6、下課了,我的作業還沒做完,看到同學們玩得興致勃勃、興高采烈的樣子,聽著一陣陣歡笑聲,我可有點沉不氣了,便拿過同桌的作業抄了起來。這事被老師知道了,她不僅沒有批評我,還用英雄事蹟教育我,我知道自己錯了,心情很沉重。從此以後,我不再抄別人的作業,終於取得了很好的學習成績。

7、老師傅聽了這話,一下子摟住了徒弟的肩膀,一顆淚珠湧出了多皺的眼角,他連聲地說:「真多虧你了,否則,還不知怎樣結果呢!」

8、.今天是「六一」兒童節,小紅穿著黃衣服,戴著籃帽子到學校參加聯歡會。會上,她第乙個表演了精彩的節目,受到大家的熱烈歡迎。接下來,同學們陸續表演了獨唱,舞蹈等許多節目。

13樓:醜醜

3、我漫不經心的回答後應該用冒號的,還有慢是錯的,應該是漫;我接過試卷不是我接過是試卷;我端正了有錯必改的好習慣,是病句,只能說端正了什麼的態度或養成了什麼的習慣,端正和好語意重複

4、在作文比賽中得獎了,不能說中獎了,我懷著激動的心情翻開日記本,不是激動的心情,老師親切的對我說

5、學校湧現了一批;各科作業包括語文作業,因病缺課的 同學

6、我覺得興致勃勃和興高采烈重複,歡笑聲應該是聽到的不是看到的,可是我有點沉不住氣了,可是多餘,心情不應該用繁重,是沉重,從此以後羅嗦,刪掉乙個,終於取得了好成績,終於和整句話的語意不相符,刪掉

7、一滴淚,不是一顆淚;異口同聲用的不對,異口同聲形容多人說話一致,乙個人說話不能用異口同聲

8、小紅穿著黃衣服,戴著著藍帽子,首先和第乙個重複、囉嗦,受到大家的熱烈歡迎,獨唱、舞蹈和許多動聽的歌舞重複

還有有好多錯別字,不知道是本身的錯字還是提問者著急打錯的,這裡沒有一一糾正

希望能對提問者有所幫助

物理小製作,我是初二的學生,我們老師要求我們製作小東西,我不會啊,跪求幫助

弄乙個小車,安個小風扇。或者弄乙個自製手電筒 材料 1.廢棄的易拉罐 2.厚瓦楞紙 3.兩節5號電池 4.塑料蓋2個 5.燈泡1個 6.導線一段 製作方法 將乙隻廢易拉罐 如露露飲料罐 起掉一頭蓋子,另一頭用圓頭榔頭敲凹。用厚瓦楞紙板捲起兩節5號電池,電池正極朝上 負極朝下裝入罐中。找乙個合適的塑料...

老師嚴格要求我們的段落,兩個描寫老師的片段,150字

我上學前班的時候,教我們班的是乙個女老師。這個女老師姓楊,因為她年輕,頂多不過20歲,所以,我們都叫她小楊老師,也有一些女同學親熱地稱呼她大姐姐。小楊老師長著高高的個子,衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小楊老師總是綁著馬尾辮,很漂亮。那就...

老師對我不公平,我發簡訊罵她,我們老師對我太不公平了。

過路大神仙 首先,我對於這件事做一個分析 你的老師首先對你不公平,可以肯定的是,作為一個老師不能對於學生一視同仁肯定是不對的,所以,我要先對你的老師做出 這是錯誤的 這樣一個判定。從你之後發簡訊辱罵你老師的反應來看,你一定也在心中做出了這樣的判斷,到你做出這個判斷為止,這件事情你站在道德的至高點,任...