高中物理傳送帶問題。分析一下每情景滑塊運動情況為什麼是

2021-03-30 15:40:32 字數 5169 閱讀 5872

1樓:道小道他大爺

情景3和4,分情況討論。

對於情景3:

1,當v0小於v時,此時滑塊相對傳送帶,沿斜面向上運動,則此時有乙個沿斜面向下的滑動摩檫力f1,加上重力在此方向也有乙個分力g1,兩個力方向一致,都是沿著斜面向下,此時肯定是加速運動的。若最後出發送帶時,v0都還小於v,則是一直加速,如(1)。若中途v0=v,則此時滑動摩檫力f1會突變,沿著斜面向上,這時候就看動摩擦力f1和g1合力的大小和方向了。

若g1>f1,則繼續的加速運動,就是(4)的情形;若g1=f1,則是(2)的情形。此時有沒有g1g1的情形,和上面分析一致。

3.當v0>v時,也是考慮滑動摩檫力在幾個關鍵點的大小和方向。開始滑塊相對傳送帶斜向下運動,則開始f1斜向上。

當f1>g1時,滑塊減速。若在出發送帶時候,滑塊速度依然大於v,則滑塊是減速運動。若在其中某個時刻v0=v時,滑動摩檫力大小突變,方向不變,變為g1大小,方向還是斜向上,此後滑塊勻速運動。

若開始f1

這裡對於情景3的分析,你的資料上有些考慮不太全,少了兩種運動情況:一種是一直減速直至出發送帶;一種是先減速後勻速的情況。你可以和你的物理老師討論。

對於情景4,一樣的分析。

滑動摩檫力是乙個可以突變的力,不僅大小可以,方向也可以。滑動摩檫力只作用於相互接觸的物體,所以討論摩擦力的方向大小時候,是針對這兩個物體而言,分析兩者的相對運動,和其他物體無關。

高中物理傳送帶問題咋分析?傳送帶上的物體的運動性質和注意問題

2樓:一葉冷秋

相同方向時:v物>v帶 勻減速

v物=v帶 勻速

v物<v帶 勻減速 最後都是和傳送帶相同的速度(傳送帶足夠長的話)方向相反時:物體勻減速直到零 最後和傳送帶有相同的速度傳送帶不夠長時 最終結果另論 注意受力分析物理不是那麼好學的呀 加油吧!!!

3樓:west_西

自己非常認真仔細的畫出運**像。

分別用對地和相對速度解答。

就ok了

注意運動情況會發生改變。

有很多傳送帶的變形問題

大概涉及, 劃痕(相對位移)

熱量(相對路程)

時間(運動學分析)

別的好像也沒啥了。。

4樓:

v物<v帶 怎麼是勻減速??!

高中物理傾斜傳送帶模型,,解釋一下這些運動情況的原因,

高中物理滑塊在傳送帶上運動的問題

5樓:matrix獅子

共速指的就是相互間靜止,就是一起運動。

一般的題中在這種情況下傳送帶的速度是不會變的,但為傳送帶提供動能的機器會付出更多的能,能量守恆麼。

高中物理傳送帶問題

6樓:宇宇軒逸

無論傳送帶有沒有動,題中所產生的摩擦力都是滑動摩擦力,只無摩擦因素和正壓力有關,而無論是傳送帶動沒動,這兩者都沒變,而且物體在傳送帶上劃過的距離一樣,所以物體在滑下的過程中是受到同樣的力作用,也就是運動狀態完全一樣,所以時間是一樣的。運動狀態一樣,所以最後的速度和內能也是一樣。至於傳送帶的內能為什麼是不同,那當然是不同了,雖然物體對傳送帶做功是相同,但是乙個有速度,乙個沒速度,前者本來就比後者多了乙個動能了。

7樓:匿名使用者

1.求物體所用時間時,只用考慮物體受力情況,不用考慮傳送帶運動情況;既然物體能自主滑下,那麼兩種情況物體所受都是滑動摩擦,且大小都為μmgcosθ,受力情況完全相同,路程也一樣,所以時間一樣。

2. 同理,受摩擦力一樣,路程一樣,內能也一樣。

3. 傳送帶雖然受力一樣,但路程不一樣;靜止的那個,路程和物體一樣,但轉的那個還要再加上它轉過去的那一段路程,所以摩擦力做功不一樣,內能也不一樣

8樓:

可自主滑下就說明摩擦力不夠 不管怎麼動 物體對斜面的壓力是相等的 所以物體沿斜面的摩擦力是相同的 則加速度相同 所以時間相同2 物體的末速度是相同的 所以損失的能量相同 那麼剩下的也相同了 3走的路程不同 力是一樣的 所以不同了

高中物理問題,無初速度的滑塊在水平和傾斜等等包括傳送帶上的運動情況分析

9樓:匿名使用者

模型是吧。。。那就考量物體加速的距離,這樣滿足你傳送帶長度夠和不夠兩個情況。

設:物體質量m、傳送帶摩擦係數μ、傳送帶速度v、傳送帶與水平面的角度α

模型考量物體由靜止放到傳送帶的那一剎那開始,直到物體與傳送帶速度一致、或達到力平衡為止。如傳送帶不夠長,則考量飛出發送帶的初速度。

設物體在這段過程中通過的距離s,傳送帶長度設l

1、傳送帶上坡時:

物體對傳送帶的正壓力=mgcosα;

∴摩擦力=μmgcosα (方向上坡),此時重力的分力沿坡道向下,大小為mgsinα

∴物體的上坡合力=mg(μcosα-sinα)

∴物體上坡的加速度a=g(μcosα-sinα)

又∵v=at

∴加速時間t=v/g(μcosα-sinα)

∵s=½at²

∴ 帶入上述元素得 s=v²/2g(μcosα-sinα)

如果s>l 則傳送帶不夠長,物體加速時間 t『²=2l/g(μcosα-sinα)

∴物體的最終速度v』=a√2l/g(μcosα-sinα)

如果s或v'的值為負數,說明傳送帶摩擦力不夠,雖然傳送帶在上坡,但是物體受到的合力時網下坡的。

2、下坡時同理,就是摩擦力方向和重力的分力方向一致,a=g(μcosα+sinα)

3、水平的時候,帶入0度角,公式依然成立。

10樓:匿名使用者

「傳送帶」問題在現代生產應用中非常廣泛,以傳送帶為情景的物理問題,能夠非常方便的與牛頓力學的規律相結合,是乙個很好的高考命題的平台,因此與傳送帶相關的物理問題在高考命題中經常出現,這類問題能夠較方便的考察學生利用物理規律分析問題和解決問題的能力,受到廣大師生的重視。

關於傳送帶的問題,主要可以用來考察:如何分析物體的運動情況、勻變速直線運動規律的運用、相對運動問題的計算,摩擦力功的計算、動能定理的運用以及系統能的轉化和守恆的有關問題。

11樓:都是為了你那

這個我說點吧 在傾斜的時候你要知道下滑力 還有摩擦力的大小 公式下面有 不過建議公式你自己做題的時候自己去根據受力平衡 受力分析去自己找出來效果更好

傳送帶 靜止的物體(沒有其他的拉力等)的速度達到和傳送帶的速度一樣時候就不會再加速了

這個都是多練的 別人說的對你的用處不大 就算背下來了你也記不到很久 理解透了就能一下子記住 雖然我物理不好 不過我對你說的都提高了我的成績 不過理解要的時間要因人而異 多練就能更快的理解 我沒學好物理就是沒做什麼作業

12樓:張明日日

問題答起來很多,不是一兩句能解決的,並且某些語言沒有對應的例項也不好理解它的意思,我可以給你發個專題,如果你需要的話

高中物理傳送帶問題 畫一下受力分析

13樓:匿名使用者

水平傳送帶問題比較簡單,一般主要分析傳送帶上的物體、傳送帶以及輪上各點所受摩擦力的情況.

例題1 水平傳送帶的裝置如圖1所示,o1為主動輪,o2為從動輪.當主動輪順時針勻速轉動時,物體被輕輕地放在a端皮帶上.開始時物體在皮帶上滑動,當它到達位置c後滑動停止,之後就隨皮帶一起勻速運動,直至傳送到目的地b端.

在傳送的過程中,若皮帶和輪不打滑,則物體受到的摩擦力和皮帶上p、q兩處(在 連線上)所受摩擦力情況正確的是( ).

圖1①在ac段物體受水平向左的滑動摩擦力,p處受向上的滑動摩擦力

②在ac段物體受水平向右的滑動摩擦力,p處受向下的滑動摩擦力

③在cb段物體不受靜摩擦力,q處受向上的靜摩擦力

④在cb段物體受水平向右的靜摩擦力,p、q兩處始終受向下的靜摩擦力

a. ①② b. ①④ c. ②③ d. ③④

解析:在ac段上,當物體輕輕放在傳送帶上時,傳送帶相對於物體向右運動(開始傳送帶的速度大於物體的速度),物體給傳送帶乙個向左的滑動摩擦力,由作用力和反作用力的關係可知,傳送帶給物體乙個向右的摩擦力,從而使物體加速前進.當物體運動到cb段上時,物體和傳送帶之間沒有相對運動,此時它們之間無摩擦力.

主動輪、從動輪、皮帶之間的轉動關係:主動輪 皮帶 從動輪,即主動輪先轉,帶動皮帶運轉,皮帶又帶動從動輪運轉.在q點輪子相對於皮帶有向上運動的趨勢,故皮帶給輪子乙個向下的摩擦力,同時輪子給皮帶乙個向上的摩擦力,此力拉動皮帶運動.

同時,在皮帶上的p點相對於從動輪有向下運動的趨勢,則從動輪給乙個皮帶乙個向上的摩擦力,同時,皮帶給從動輪乙個向下的摩擦力,從動輪在該摩擦力的作用下運動.因此本題正確的選項為c.

二. 傾斜傳送帶問題

(1)物體和傳送帶一起勻速運動

勻速運動說明物體處於平衡狀態,則物體受到的摩擦力和重力沿傳送帶的分力等大方向,即物體所受到的靜摩擦力的方向向上,大小為 .

(2)物體和傳送帶一起加速運動

①若物體和傳送帶一起向上加速,傳送帶的傾角為 ,則對物體有

即物體所受到的靜摩擦力方向向上,大小為

②物體和傳送帶一起向下加速運動,則靜摩擦力的大小和方向決定於加速度a的大小.

當 時,無靜摩擦力.

當 時,此時有

即物體所受到的摩擦力方向向下,其大小為

在這種情況下,重力向下的分力不足以提供物體的加速度a,物體有相對於傳送帶向上的運動趨勢,所受到的靜摩擦力向下以彌補重力分力的不足.

當 時,此時有

即物體受到的靜摩擦力的方向向上,其大小為

此時重力向下的分力提供物體向下的加速度過剩,物體有相對於傳送帶向下的運動趨勢,必受到向上的摩擦力.

例題2 皮帶傳送機的皮帶與水平方向的夾角為 ,如圖2所示.將質量為m的小物塊放在皮帶傳送機上,隨皮帶一起向下以加速度a做勻加速直線運動,則下列說法中正確的是().

①小物塊所受到的支援力的方向一定垂直於皮帶指向物塊

②小物塊所受到的靜摩擦力的方向一定沿皮帶斜向下

③小物塊所受到的靜摩擦力的大小可能等於

④小物塊所受到的重力和摩擦力的合力的方向一定沿斜面方向

a. ①② b. ①③ c. ②④ d. ③④

14樓:匿名使用者

豎直向下重力,垂直傳送帶向上支援力,沿傳送帶向上滑動摩擦力。物體沒有質量,真不知道怎麼求q

高中物理傳送帶問題畫一下受力分析

水平傳送帶問題比較簡單,一般主要分析傳送帶上的物體 傳送帶以及輪上各點所受摩擦力的情況.例題1 水平傳送帶的裝置如圖1所示,o1為主動輪,o2為從動輪.當主動輪順時針勻速轉動時,物體被輕輕地放在a端皮帶上.開始時物體在皮帶上滑動,當它到達位置c後滑動停止,之後就隨皮帶一起勻速運動,直至傳送到目的地b...

求一道高中物理傳送帶問題的完整解法

第一種情況 加速度a g,根據推 式 vt 2 v0 2 2ax 得出位移x v 2 2 g 第二種情況 也是根據推 式,x v0 2 v 2 g 第三種情況 x v 2 2 g a ug.1 v at.t v ug.s gt 2 2 v 2 2ug 2 v v。ugt.t v。v ug.s v。t...

高一物理詳細說明一下,高中物理 詳細解釋一下

未斷繩子時 a受力為 重力mg向下,彈簧的反作用力f mg向上 b受力為 重力mg向下 彈簧的壓力f f mg向下 c的支撐力向上fz 2mg c的受力 重力mg向下 b的壓力fy 2mg向下 繩子的拉力fl 3mg 當突然斷開時,abc各重力不變,彈簧的兩方向的反作用力不變,這因彈簧的壓縮程度不變...