1樓：蠟塑的我
卷子難，可能是推脫，是不是什麼別的原因造成她成績下滑這麼快？她是不是有什麼心事呢？我覺得多關心孩子的身心健康，大於看重成績，否則孩子就會覺得你們只重視成績，不重視她這個人。
其實孩子考的不好，即使家長不責備，她自己也會內疚，老師也會給壓力，在同學們面前也會覺得自己很差勁的。作為家長，不要看重眼前的一次退步，還是需要鼓勵她，考不好有考不好的好處，這次發現問題，才會重視起來，以後就會不錯了。我感覺其實你們對她還是有要求的，雖然說是不想讓孩子累，但是還有有給訂標準。
只是別的家長的要求是拔尖，頭幾名，你們標準降低了而已。對孩子來說是一樣的。
2樓：天堂蜘蛛
你們平時應該多與孩子溝通，孩子學習退步，要從多方
面去看，和他一起分析卷子，找到原因，若做不來，就要在學習上幫助他。在我這兒補課的小孩和你孩子一樣大，剛開始數學不及格，後來在我這兒給他補還不到一個月，數學現在已提高到一百三十好幾了，我不知道你看過孩子卷子沒有，有些題確實很難，做父母的應該不僅是在生活上關心她，更重要的是在學習上幫助他，不要等到考試結果不理想就抱怨孩子，其實孩子真的很委屈，現在的題很難，我兒子從小到現在的高中，我都還在學習上輔導他，記住要想孩子學習好，做父母的不輔導，靠他自己可能很難，這是我的經驗。數學到初二，初三更難，一定要把數學學好。
做媽媽的我和你一樣，我為了兒子的學習，和兒子在學習的道路上經歷過無數次的失敗和成功，作為家長多交流些育兒心得，你會收穫很多。
3樓：嘟嘟神奇
難道你自己沒當過學生？？還是沒做過差生？？我初一的時候跟你女兒的感覺差不多，上初二的時候我成績班級倒數前幾，初二上初三的時候年級前幾，這個沒什麼關係，你給你女兒一個要求，每門課90分，我初一上初二的時候就一個晚上自己告訴自己沒科都要90分，上初三的時候我實現了我的目標。
可惜那時候還小初三的時候忘記了那個目標，而且初二成績上升的太快了有點飄，而且班級的競爭離也很差，就那我也從來沒有出過前三名不過是班級的不是年紀的。樹立一個明確的目標不要太高。還有別聽老師的建議，老師的評價都是胡扯，什麼孩子粗心，誰不粗心，能把粗心盡力降到最低點才是正確的做法。
高三的時候我聽了我英語老師的我成績就一直往下落，後來我就自己搞我自己的老師的我就丟一邊去了另外不會的就不會也不去責怪自己，畢竟每個人的能力都是有限的，不要要求每個人都做到一樣，儘量減少粗心錯誤。就這樣我以每門都不是很高但是總分很高的成績達到了我那一年的一本線，全班就我一個應屆高三達到（呵呵 可能你會覺得我學校很爛，但是我做到了我的最好水平也就可以了。）
4樓：私慾踐踏年華
這個問題還真是困難。
想我以前初中學習退步的時候，我媽媽也是這樣的心情吧。
可憐天下父母心。
你先彆著急，畢竟著急是沒有用的，多多觀察孩子最近在生活，學習或者玩耍有沒有什麼和以前不同的地方。
初中階段會影響自己以後的一生的，特別是在交友方面分日常非常重要，至少我是這麼認為的，我以前初中時都是因為交了群不愛學習的朋友就越來越變得貪玩，不過這與自身原因也脫不開一點關係，自己的變化雖然個人因素比較大，但是周圍環境影響也確實不小的。/
5樓：red·焰
..為什麼非要去在乎那些成績
難道就那麼重要嗎..
是女兒的開心重要 還是成績重要
初中是青春期時..
應該多和她溝通一下 當然也不要總是那樣
瞭解一下她的想法
畢竟有代溝呵...
誰都無法理解誰..即使理解了也難易原諒啊...
6樓：匿名使用者
父母之心，作為人之父母都理解，孩子進步重要，幸福更重要。你女兒可能剛上初一，可能沒有適應學校環境和沒有適應新老師，沒有更好的溶入學習中。在你女兒學習轉折點時，多關心你女兒。
7樓：匿名使用者
首先，我覺得在孩子面前得表現出耐心與愛心，也不能怪她，我們也是過來人，排名這種事說不清楚的，再看看吧，期待她接下來較好的學習狀態
8樓：冰嵐雨之戀
一次的錯誤不是重要的，請不要用一次的失誤來判定自己的女兒不行。多多關心她一下，找找她的班主任，聊聊最近的反應，是不是有什麼事情？？再就是，做家長的也要時時的關心孩子。
青春期比較敏感，讓她感到你們是關心她的才行。
9樓：匿名使用者
首先不要逼她，這是最重要的。你們唯一要做的就是用愛去感化他，有些事不要說出來的效果會更好，藏在心裡勝明言
為什麼現在學生都要補課？
10樓：優勝教育
一、共情：孩子1對1補課，也很辛苦，家長也付出了心血和成本，但孩子成績卻不沒有提升，因此讓您產生補了也用的想法，對吧？
二、具體化：您覺得孩子的學習狀態有沒有發生一點點的變化？優勝其他的孩子絕大部分都或多或少的有成績提升，您覺得什麼原因導致咱家孩子的成績沒有變化？
三、**問題的成因，並具體分析：
影響孩子成績的主要原因有兩個：1是孩子的學習能力，2是學習動力。學習能力是孩子自身的問題，學習動力就牽扯到整個家庭教育的影響。
a 學習能力不足：孩子的記憶力、專注力、思維能力訓練不足，解題思路不夠開闊。這個主要原因在於孩子的自身。
解決：需要系統的、專業的指導和訓練，讓孩子掌握科學的學習方法，養成良好的學習習慣，鍛鍊全方位的思維能力，逐步提升孩子各方面的學習能力。這個主要由優勝1對1的學科老師來完成，一般都可以起到立竿見影的效果。
絕大部分優勝的學生，或多或少都可以看到成績的不斷提升。
b 學習動力不足：孩子的學習目標、學習興趣和自信心等，這個就不是校區的老師能獨自把控的了。這個更取決於家長、家庭環境的塑造和影響。
需要校區和家長充分合作溝通，並分析原因，以家長為主體、由校區配合，制定具體措施，從而有效的激發孩子的學習動力。
解決：營造良好的家庭學習環境和互動模式。具體可以：
（1）多肯定孩子學習當中的優點，讓孩子看到自己的學習能力和成績，激發孩子內在的價值感；
（2）不斷鼓勵孩子，讓孩子看到自己的進步，不斷加大學習前進的動力；
（3）尊重孩子的興趣愛好，保護孩子與生俱來的好奇心，並恰如其分的引導至學習內容當中，從而激發學習興趣。
（4）喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的自然力量，引匯出孩子自發自願的奮鬥目標，以及學習目標。
（5）以上內容看起來簡單，做起來難，對家長來說是不小的挑戰。家長可以積極參加優勝的免費家庭教育講座，在專家的指導下，不斷提升自身的教育水平高度，從而有效的提升孩子的學習動力。
一旦孩子的學習動力得到了有效改善，再加上1對1的學科輔導，孩子的學習成績想不提高都很難。
11樓：匿名使用者
第
一、現在人們的生活條件好了，對孩子的教育更重視了。隨著社會的進步、人民生活水平的提高和廣大家長們文化素質的提高。家長們都認識到了文化知識的重要性，也越來越重視孩子的教育了。
而且每一家的孩子都不多，家庭經濟狀況也比較好的，就想讓孩子多學一點知識。這樣就有很多家長把孩子送去補習班補課了。
第
二、看到別人家的孩子都補課，自己家孩子如果不補課就落後了。很多家長開始都沒有給孩子補課的意識，認為小學生還沒有補課的必要。可是他們看到周圍的孩子去補課了，也開始關注課外教育。
通過諮詢、瞭解之後，也認為補課挺好的。再加上考試的時候，不可和不補課的孩子的成績確實是有一定差距的。所以，家長認為不給孩子補課就沒有補課的孩子學得好，考試的好，也就給孩子報了補課班。
第
三、學校老師要求給孩子補課。學校的老師們肯定也希望孩子們在課外補習班已經學習過課本的內容了，這樣他們講起課來不但輕鬆，孩子們聽課的效果還好。所以學校老師是支援，甚至鼓勵孩子們報課外補習班的。
有的孩子因為考試成績不好，學習跟不上，還會被老師要求去上課外補習班。孩子們為了能讓老師表揚也爭相去上課外補習班。
第
四、父母都上班，沒時間照顧孩子。現在有很多父母都是雙職工，孩子放學或者放假以後，他們可能還在出差或者上班，根本沒有時間和精力去照顧孩子。如果聘請保姆的話，保姆不但不能輔導孩子作業，所花費的金錢也不少。
所以又能管理孩子，又能輔導孩子的課外補習班成了眾多上班族家長的首選。
12樓：靜觀娛樂
其實很多人都會發現，身邊的很多孩子們都在補課。不過這個問題也是一直以來都比較熱議的問題，而且這種現象越來越火爆。
首先是家長焦慮。
我們知道現在的生活水平提高了，那麼家長也變得焦慮起來，他們會焦慮於自己的孩子，焦慮孩子的學習成績，家長們很怕自己的孩子輸在起跑線上，所以就想著各種各樣的方法給孩子補課，把孩子送進各種各樣的補習班。
其次是互相攀比。
再次不得已而為之。
雖然教育部門也一再明令禁止教師補課，但是在現實生活當中會發現很多老師也一直在補課，有這種現象一直存在。這種現象存在的原因一方面是利益的問題，另外也有一方面是家長的原因，很多家長自己輔導不了，會要求老師給補課。
現在家長對於孩子的教育問題都比較關注，所以會想著各種方法提高孩子的成績，不想自己的孩子在學習上面落後，那“補課”就是一種解決這些問題的好方法。
13樓：超級花老道
可能是學生學習時代變了，許多家長都要求孩子們去補課，提高孩子們學習的質量，我就是要要去補課的一個學生
14樓：匿名使用者
這是人類靈魂工程師精心設計的陷阱，補課講新課程，不補就落下了，誰敢不補。小學、中學只要老師認真講，學生認真聽，根本就不用補課。上課講一半、補課講一半，最後學生被逼上梁山，不補不行！
15樓：蘭博激你
根本原因：公辦學校老師失職，拿著穩定工資教不出來東西，沒有責任感在裡邊，不管教的怎麼樣，工資照樣拿，孩子能學到多少東西。不喜勿噴
16樓：匿名使用者
不補課能行嗎？英語老師換了一年多，孩子的名字還都寫錯，想想這老師多負責，孩子上了五年，語文老師還是學校的主任，按理說應該教的好吧，別說寫作文了，普通造句都不會，五年來，從沒見老師佈置過組詞造句作業。還有一樣數學就不說了……請問不補課咋辦，全班45名學生三分之二在補課。
真不知道現在孩子去學校的意義**？
17樓：匿名使用者
老師上課講的快，一掃而過，孩子聽不懂，老師各科留的作業多，一寫就半夜，老師推薦學生上補課班然後拿提成。
18樓：手機使用者
因為老師懶得精講啦，考完試看哪科不理想就囑咐學生去校外報班，這樣既能不費自己的精力讓孩子們提升成績又不耽誤自己評職稱，管他家長負擔輕或重
期中考試我該怎麼辦的作文作文期中考試我該怎麼辦的作文300字作文
高質量團賽 1 光陰似箭，日月如梭。一轉眼，期中考試已經悄悄地臨近了。經過兩個多月緊張的學習生活，我們即將迎來對我們學習成果的一次大檢閱 期中考試。我們應以積極的心態備考，全力以赴，爭取考出優異成績。考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。與其說去應付考試，不如說去迎接考試 與其說是檢測自己，不如...
我是初一學生，這次期中考試，語數外滿分120，政史地生滿分100，總共760，我語文109 5，數學
乄2貨灬 嗯 你是中等以上 要是想靠全班第一或者前三名 還要加把勁 考個115或者以上 數學想再考得好些 就要多做些難度的練習題 不懂得去問老師 語文嘛 主要就是吧課文的詞語啊 片語的解釋啊 還有後面的古詩詞啊 這是最基礎的 先把最基礎的做好 其次是閱讀文 多買些閱讀文的練習 再就是平時裡 可以自己...
我山東高二文科這次期中考試比之前退步許多原來都在年級三四十這
怕什麼呀，只是個期中考試，高考還有一年呢，不要懷疑自己，時間很充裕，現在正是拼心理素質的時候，誰能穩住，誰就能贏 高二的考試和高考差了十萬八千里，不是一個概念。你們應該剛剛進入一論複習，現在的成績還沒有定型。只要你以後的一年的時間努力，提高一百分根本不算奇蹟。而且你是文科，文綜三科加上一個英語都是背...