孔子借水告訴我們,孔子借水告訴弟子什麼道理?

2021-03-29 04:46:41 字數 4284 閱讀 1499

1樓:☆幻影青龍

子貢問曰:「君子見大水必觀焉,何也?」孔子曰:

「夫水者,啟子比德焉。遍予而無私,似德;所及者生,似仁;其流卑下,句倨皆循其理,似義;淺者流行,深者不測,似智;其赴百仞之谷不疑,似勇;綿弱而微達,似察;受惡不讓,似包;蒙不清以入,鮮潔以出,似善化;至量必平,似正;盈不求概,似度;其萬折必東,似意。是以君子見大水必觀焉爾也。

」譯文:子貢問道:「君子見到大水一定要仔細**,是什麼緣故呢 ?

」孔子說:「水麼,能夠啟發君子用來比喻自己的德行修養啊。它遍布天下,給予萬物,並無偏私,有如君子的道德;所到之處,萬物生長,有如君子的仁愛;水性向下,隨物賦形,有如君子的高義;淺處流動不息,深處淵然不測,有如君子的智慧型;奔赴萬丈深淵,毫不遲疑,有如君子的臨事果決和勇毅;滲入曲細,無微不達,有如君子的明察秋毫;蒙受惡名,默不申辯,有如君子包容一切的豁達胸懷;泥沙俱下,最後仍然是一泓清水,有如君子的善於改造事物;裝入量器,一定保持水平,有如君子的立身正直;遇滿則止,並不貪多務得,有如君子的講究分寸,處事有度;無論怎樣的百摺千問,一定要東流入海,有如君子的堅定不移的信念和意志。

所以君子見到大水一定要仔細觀察。 ( 因為這無疑是在觀照自身啊 ! ) 」

水的聯想

水是溫柔的,它透明而清爽,在文人墨客的眼中:水宛如女人。

有個成語:上善若水。這源於老子的《道德經》,意思是「美好的道德像水一樣源遠流長」。

在世人的眼裡,水迅速能喚醒沉澱於心頭的美感。如果乙個地方,有山無水,那麼它就顯得多少有些乏味。《紅樓夢》中那叛逆公子賈寶玉說:

女兒是水做的骨肉,男人是泥作的骨肉。這話倒真實,男人一般離不開女人,就像魚兒很難游離水的懷抱。水的姿態萬千氣象:

溪水靈動,小河逶迤,大江壯觀,海洋遼闊……所以有「遊山不如玩水」一說。水的凝聚力極強,一旦融合,它必然涓涓細流匯成整體,聚成江海。

當然,水也有洶湧的時候。如果它被崇巒疊嶂阻擋了前進的腳步,它寧可粉身碎骨,決不苟且偷生,任何阻力不能抵擋它東流入海的信念……這樣,我們就有幸欣賞到瀑布的美妙、湍流的氣勢以及浪濤的壯觀。古人云:

水滴石穿。這使人們不得不信服水的韌性。

水具備博大的愛心。任何生命的存在離不開水的滋潤,有了它經常的愛撫,草木才茂盛蔥鬱;有了它不斷的洗滌,山巒才峻峭明豔;有了它長久的厚待,人類才生生不息……莫非,「母親河」的說法由此而來?

然而,水如果被世俗浸染。就消失了它曾經純真的秉性。所謂「水貨、汙水、物欲橫流、紅顏禍水」等,無不與功利卑劣的人性有千絲萬縷的聯絡……不知道這到底是水的悲哀還是人的罪過?

水在我的意念中,它理應晶瑩剔透、自然本色……以之為鏡,可以透視自己的凡心;以之為盆,可以洗去自己的濁念。

水的聯想

清清亮亮的水,它的第一功能就是維持生物的生命。水,有的盛在金盃玉盞裡,有的盛在破缽爛碗裡,有的直接盛在手心裡。水本來是沒有差別的,差別就在於盛水的容器。

貴族與乞丐的差別,也就是因為盛「水」的器皿不同吧?

赤日炎炎似火在燒。毒辣的日頭毫不留情的舔舐農人那銅紅色的肌膚,他汗如雨下。此刻,只要一缽水便足以使他得到滿足。好甜、好爽啊……

多日在沙漠中跋涉,體內的水分似被蒸騰已空。不意,前方出現一帶白而發亮的的清泉。沙漠旅人三步併作兩步搶到水邊,雙膝拜倒在這生命之源跟前,伸手捧起一捧大口吞嚥,讓上帝賜予的流體滾過乾燥的喉頭,衝盡口中的乾澀與苦味。

好醇、好美啊……

又有乙個人,坐在綠茵下的藤椅上,身旁的象牙桌上擺著精巧的水壺與爍爍發光的杯盞,不時喝一小口,再挪動前面的棋子,悠閒、瀟灑中透出嫻雅的風度。可是,無論他怎樣咂品,也嘗不出無色的液體有什麼滋味……

不難明白,乙個沒有經過乾渴的人怎能知道水的珍貴與醇美?!

本來味無二般的水在不同的器皿中被不同境況下的人品味,便可以得出如此不同的評價,而那本來就味屬百樣的人生之旅,經過不同層次的咀咂品咽,可想見會有多少亦哭亦笑亦酸亦甜的滋味啊!

「無論什麼人,只要他沒有嚐過飢與渴是什麼味道,他就永遠也享受不到飯與水的甜美,不懂得生活到底是什麼味道。」也許,烏爾法特這句話,能作為我們關於水的聯想與討論的最好的結論。

水的聯想 章婷

「仁者愛山,智者樂水」,水,曾是多少文人墨客筆下的靈物。水,純潔透明,容清納濁,滋潤萬物。當不同的人用不同的眼光來體會,感悟時,水也就不一般了。

在李清照眼中,水是溫柔的嘆息。雨後,靜靜地聽著簷漏滴水,彷彿有回到了「梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴」的意境中。年輕時的她,是一泓明快歡樂的溪水,不諳世事,天真無邪。

年老時的她,是一池落滿浮萍的湖水,表面波瀾不驚,內心卻淒苦無邊。這個柔情似水的女子,飽受了人間的悲歡離合,在晚年寡居的悽境中,聽懂了這一聲聲水的嘆息??嘆息著光陰易逝,嘆息著人生如夢,嘆息著世味情薄。

這其中包含著多少「花自飄零水自流」的無奈。當水包融了這沉甸甸的愁思時,就變得那麼凝重,那麼幽怨,在無數個梅子黃時雨的夜晚,與孤寂的易安居士產生了共鳴。

在李煜眼中,水是愁緒的寄託。一帶江水,是一道屏障,把一位亡國之君與故土分隔開來;一帶江水,又是一條絲線,一端繫著他,一端繫著故土。奔騰的江水,浸透了他無端的愁緒。

「問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。」當他命歌伎吟唱《虞美人》時,在絲竹聲中,他是否希望無盡的春水帶著他對亡國的懷念,流向他夢中已千回的故土?李煜,乙個失敗的君主,乙個成功的詞人,用他的生命來期盼與等待。

而江水負載著他滿腔的愁緒,是否已成全了他,還是至今仍在徘徊?

在蘇軾眼中,水是豪放的象徵。年少得志而後又屢遭貶斥,學富五車、才華絕倫的他,從滔滔的江水中找到了知己。「大江東去浪淘盡,千古風流人物」的豪氣,已在江邊迴盪了數千年。

水的奔騰不息是他人生的寫照。在人生的長河中,他讀懂了:每個人都是一滴水,想要匯入大海,要激起浪花,要折射光芒,都需要經過穿峽破谷的磨練。

若不燃起自己對生活的熱情,那麼這滴水永遠只會停滯在一潭死水中。蘇軾在經歷了人生的大風大浪之後,還能保持著這份如水的奔放與豁達,是那麼難能可貴。

盛水為鏡,不同的人會看到不同的倒影。有人說,水似人生,人生似水。奮起拼搏的,是一股活水;庸人自擾的,是一灘死水;淡泊安逸的,是一眼井水;胸懷大志的,是一汪海水 ……

當歷史的長河奔湧而來時,我們該做哪一種水呢?

2樓:風靡萬里

無憂無慮 大家風範 仁者樂山 智者樂水

大地回春 綠意盎然 妙手回春 大智若愚

3樓:紫幽花兒

水有德行,有情義,有志向,又善施教化......由此看來水是君子.

4樓:┿弎億分辶

孔子借水告訴我們做人也應像水那樣:

1>大公無私

2>至仁至愛

3>能伸能屈

4>胸襟豁達

5>潔身自好

6>剛正不阿

7>從始至終

8>公正嚴明

9>善施教化

10>奔流不息

11>蕩滌汙垢

12>從容不迫

我只能想到這麼多了,希望你滿意~555...腦得都快炸了(原創非複製)

孔子借水告訴**什麼道理?

5樓:匿名使用者

孔子借水教給**做人的道理:像水一樣,做真君子;有德行,哺育眾生,永不停歇;有情義,謙下和順;有志向,無懼無畏;而且還善於教化別人,洗淨人們內心的汙垢。

《孔子遊春》這篇遊記,在生動的故事裡蘊含著深刻的道理,向我們描述了孔子帶領**們到泗水河畔遊賞,巧借河水進行循循善誘巧妙引導、啟發、教育**們的智慧型故事。

6樓:匿名使用者

面對司空見慣的流水綠波,孔子竟然能從中發現如此深奧的道理,並巧借流水教導**,教給他們做人的道理:像水一樣,做真君子;孔子並沒有居高臨下的空洞說教,而是借水喻人,發人深思。孔子偉大的人格和高超的教育藝術於此可見一斑

《孔子遊春》中孔子借水喻人是為了什麼

孔子借水喻人,是為了,發人深思,他偉大的人格和高超的教育藝術於此可見一斑。孔子的確是一位___老師

7樓:寂寞倚殘霞

同學,我是自己從網上找的你這題所在的文章的...汗~

這個空應該填「善施教化」

8樓:龔思鵝

這個空的答案是:善施教化

孔子借水喻人,是為了幹什麼

孔子借傘讀後感

9樓:大漠孤煙直在哪

孔子有天外出,天要下雨,可是他沒有雨傘,有人建議說:

子夏有,跟子夏借。孔子一聽就說:不可以,子夏這個人比較吝嗇,我借的話,他不給我,別人會覺得他不尊重師長;給我,他肯定要心疼。

——和人交往,要知道別人的短處和長處,不要用別人的短處來相處和考驗,否則就會友誼不長久。

10樓:匿名使用者

要的是讀後感,你講什麼故事啊!?

文言文《與弟侄》告訴我們什麼道理

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1樓 系松蘭彤橋 1 如果是自駕車 注意 選好你的路線先 由廣州方向至三水 出廣州後上廣三高速,然後一路奔三水而去,到三水後進入國道321線,沿著國道321線往肇慶方向開,注意路的右邊會有廣東商學院的指示牌,然後就右拐左拐飄移進去吧 o o 國道321線由肇慶方向至三水 出肇慶後沿著國道321線往三...

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