1樓：匿名使用者
一、加強語法教學,有助於語感的培養
什麼是語感呢?語感是一種語文修養,是在長期的規範的語言感受和語言運用中形成的,是一種帶有濃厚經驗色彩的比較直接迅速地感悟領會語言文字的能力。
乙個有語法思維習慣、語法功底較好的人,在交際過程中,能夠對自己與別人談話的用語的結構特點及是否規範等很快作出判斷,而一般人未必能這樣。比如,對乙個有隱性語病的用語,有語法思維習慣的人能很快覺察其語病,反之則不然;對乙個結構複雜的句子,有語法思維習慣的人能自覺地從結構關係入手,抓住重點,對其進行感悟,而沒有語法思維習慣的人可能對其無從下手。
二、加強語法教學,有助於語言理解能力的提高
語法知識能夠幫助理解文章思想和內容。如《哥白尼》一文第四段開頭有這樣乙個複句:「哥白尼的學說不只是在科學史上引起了空前的革命,而且對人類思想的影響也是極深刻的」。
這個遞進複句對理解文章中心有著舉足輕重的作用。講解這個複句時,要強調遞進複句強調的是遞進的那一層意思。該句中「而且」一詞後面的文字是理解的重點,它不但表明了哥白尼對科學的貢獻大,更突出了哥白尼的學說影響巨大。
抓住了這一處文字,全文的中心就清楚了。
三、加強語法教學,有助於寫作能力的提高
結合學生的作文訓練,教師要引導學生正確運用語法知識,對其中出現的語法問題加以更正。比如:像「他那崇高的品質,時時浮現在我的腦海中」「這些文章到處閃爍著馬克思主義的觀點」「故宮博物館展出了一千多年前新出土的文物」等病句,教師就可以引導學生運用所學習的短語型別和句子成分搭配的語法知識,對句子中的「主幹」和「枝葉」有步驟地檢查,這樣就不難發現這三個句子的語病所在。
第乙個句子「品質」與「浮現」屬主謂搭配不當;第二個句子「閃爍」與「觀點」屬動賓搭配不當;第三個句子「一千多年前」與「新出土」屬語序不當。
綜上所述,語法教學在目前的中學語文課上是很重要的。我們深信有責任感的語文教師會重視對語法的教授,關心語法教學的改革。只要大家來關心,集思廣益,群策群力,中學語法教學,乃至整個中學語文教學一定會逐步改善,從而為提高中學生理解和運用語言文字的能力作出貢獻,為糾正社會上語言文字運用的混亂現象,為提高全民族的語言文字水平作出貢獻。
2樓：匿名使用者
語法意義就是語法單位在組合和聚合中所產生的各種關係意義，是詞進入語法組合之後由語法結構所賦予的詞義之外的意義。由語法形式表示的反映詞語的組合方式、組合功能、表述功能等的高度抽象的意義。如主謂關係、動賓關係等是反映組合方式的，名詞、動詞等是反映詞語的組合功能的，陳述、疑問等是反映詞語的表述功能的。
至於性、數、格、人稱、時體等範疇意義，也是反映上述方式和功能的。
請談談什麼是語法教學中的歸納法
3樓：匿名使用者
歸納法是從特殊到一般,優點是能體現眾多事物的根本規律,且能體現事物的共性.缺點是容易犯不完全歸納的毛病.
演繹法是從一般到特殊,優點是由定義根本規律等出發一步步遞推,邏輯嚴密結論可靠,且能體現事物的特性.缺點是縮小了範圍,使根本規律的作用得不到充分的展現.
歸納法和演繹法在應用上並不矛盾,有些問題可採用前者,有些則採用後者.而更多情況,將兩者結合著應用,則能收到更好的效果.
詳細、分條理的介紹下高中語文需要掌握的語法知識、詞性、特殊句式等。要比較方便看的。 80
結合實際談談如何在教育教學實際工作中模範的遵守教師職業道德
可以從以下幾個方面談，關鍵是要 結合實際 談 模範遵守 1 忠於人民的教育事業是教師最基本的職業道德，是教師對待自己所從事的教育事業的基本態度 2 熱愛學生是教師職業道德的核心，是教師忠於人民的教育事業的具體表現，也是教師對待自己的勞動物件的基本態度 3 團結協作是教師對待其所屬的勞動集體的基本態度...
請談談化學在人類社會發展中,重要作用
化學是人類探知自然界中物質本源的一種重要學科。他在衣食住行材料。工程等方面都具有很大的作用。沒有化學就沒有我們的塑料,鋼鐵紙張等等。以及食物防腐。沒有現代生活。化學在人類社會發展中的重要作用 化學在現代科學技術發展中的地位 化學在世界科學發展中起著十分重要的作用。我國中科院士,有機化學家戴立 信教授...
請談談你理想中的美好嚮往的生活是怎樣的？會認真仔細看的
我覺得是不同年齡要有不同生活，小時候應該快樂無憂，父母寵愛。成績優秀。眾人矚目。長大應該事業有成，家庭和睦，父母健康。老了以後，夫妻恩愛，面山而居，一杯清茗，清心寡欲，無疾而終。這樣的生活很多人都嚮往，可是幾人可以做到呢。好好念佛 為世界祈福 為眾生祈福 最後預知時至 富強 民主 文明 和諧 自由 ...