1樓：匿名使用者
下課了，寂靜的校園立刻沸騰起來了，操場上同學們有
的吹笛子，有的到籃球場打籃球，有的唱歌，還有的跳繩，雖然他們參加的人數多，但還是沒有踢足球的人數多。也有一部分玩累的小朋友，他們躲在乙個安靜的角落裡寫字，畫畫，也有的在津津有味的看書。「叮鈴鈴」，上課鈴響了，同學門各自回到自己的教室，校園立刻又變得鴉雀無聲了。
我們的校園下課時的場面真是熱鬧啊！
2樓：月光一族於
下課了，同學們爭先恐後的來到了操場上，很珍惜這十幾分鐘的放鬆時間。有的急於如廁，有的則快速的跑到廣場球場上，去扔籃球，有的做起來老鷹抓小雞的遊戲；你看看同學們玩起來多麼投入，忘記了前幾分鐘的學習緊張的環境，臉上充滿了稚氣。
3樓：匿名使用者
比方說**中，呈現出的遊戲「老鷹捉小雞」很好的鍛鍊孩子們的反應能力以及行為能力
這個遊戲還是挺不錯的，配合好才能夠起到鍛鍊的作用。
4樓：匿名使用者
下課了，下課了，寧靜的校園立刻熱鬧了起來，有的同
學在打籃球，有的同學在踢足球，有的同學還在打桌球呢，下課的校園是多麼的熱鬧呀，叮叮叮叮叮叮熟悉的上課鈴打了起來，同學們各回各的教室去上課了，下課的校園多麼熱鬧呀！上課的校園是多麼的寧靜。
5樓：匿名使用者
1，下課了，可愛的同學們高興地來到操場上玩。有的在跳繩，有的踢足球，還有的做遊戲。大家玩得好開心呀！
2，下課了，有的同學在次笛子，有的同學在打籃球，還有的同學在摺紙呢！
6樓：匿名使用者
下課了，同學們來到操場上，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在踢足球。
7樓：匿名使用者
下課鈴聲響了，安靜的校園立刻沸騰了起來，同學們有的在教室裡看書，有的在操場上跑步，有的在教室裡寫作業，各做各的事。
8樓：微
要不我先下課了，同學們在操場上有的跳神有的踢足球豐富多彩熱鬧極了。。
9樓：匿名使用者
下課了。同學們， 來到操場。活動。有的踢毽子。有的踢球。有的唱歌。還有的打桌球。
10樓：搖擺看到我
有的跳短繩、有段比賽跑步、有的丟沙包、還有的跳舞
11樓：匿名使用者
有的同學神氣活躍的跳跳繩
12樓：匿名使用者
下課了同學們有的什麼有的什麼還有的什麼？
13樓：匿名使用者
飛飛，卩加吧！152
14樓：匿名使用者
你確定這個**上有吹笛子的人？
15樓：日公升日美
下課了，同學們幹什麼呢？
16樓：匿名使用者
下課了，操場上一片歡騰；這邊有跳繩的、踢足球的、打籃球的、踢毽子的，那邊有幾個同學在打桌球。他們各個談笑風聲、神采飛揚。跳繩的同學中，有的人被絆倒了，一屁股坐到了地上，旁邊的同學不禁笑了起來。
打桌球的人怎麼那麼高興？原來他們不小心把桌球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了個「空球」，結果球被對手奪走，於是又引起了歡笑。
打籃球的人中，有的投到了「九霄雲外」，於是又引起了一陣笑
17樓：匿名使用者
下課了，活潑可愛的同學們高興的來到狹窄的操場上活動。
18樓：匿名使用者
下課了，可愛的同學們來到操場上自由自在的活動
19樓：匿名使用者
在操場上我鷹叼小雞寫過映叫小雞寫一段話嗯請你告訴我怎麼寫
用總分或者總分總寫一段話,描寫同學們下課或者體育活動的場面
20樓：親
下課了，同學們有的在踢毽子，有的在放風箏，還有的在踢足球………熱鬧非凡！整個校園頓時成了歡樂的海洋！
21樓：匿名使用者
下課了，操場上真熱鬧啊！有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在跑步。每個人臉上都洋溢這快樂的笑容。笑聲，喊聲，匯成一片，熱鬧非凡。真是乙個熱鬧的課間哪
22樓：e啲神那
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學們迫不及待的擁入操場，開始了歡樂的遊戲
有的同學在跳繩，有的同學在打籃球，有的同學在一起做遊戲，有的同學在打桌球……
校園裡洋溢著歡樂的氣息，操場成了歡樂的海洋。
23樓：給5塊考慮傳球
總：下課了，玩的很瘋狂
分：1，某男。。。。
2，某女。。。。
3，老師和學生。。。
4，男生和女生。。。。
總：校園裡一片歡快的氣息
圍繞下課了,操場上真熱鬧寫一段話30字數
24樓：雲鼎影視
思路與要點：首先就是需要觀察整個操場的活動情況，然後在根據同學們的熱情具體描述，要將同學們的動作寫出來，從整體上把控操場的活動狀況。
課間活動真熱鬧有的在做遊戲，有的在學習，有的在相互追逐，同學們的生活多豐富多彩。「冬天真的不遠了」，踩著路上的落葉我這麼想著。一眼看過去乙個人也沒有，看著那些落葉，這個秋天更顯淒涼了。
順著路轉過去，這真熱鬧啊，原來人都在操場上呢！打桌球的、打籃球的、踢足球的，大家都那麼快活，好似能這樣運動便是他們一生最大的幸福了。我看到青春在燃燒，我感到自己的血液在沸騰，我控制不住自己，我要融入到他們中去，和他們一起熱鬧。
校園的課間活動真是豐富多彩、有靜、有動的同學在自己的座位上看書、寫作業。動的同學有的打桌球，有的在踢毽子，還有的像小兔子一樣在操場上跑來跑去，蹦來蹦去，當然還有衛生間同學們來去匆匆的身影。開心的十分鐘，快樂的十分鐘！
下課同學們都到操場上去參加豐富多彩的課間活動；有的在捉迷藏，被捉的人東躲**；有的在玩老鷹捉小雞的遊戲，「小雞們」被嚇得東奔西跑；有的在滾鐵環，他們在操場上興奮地跑來跑去。
同學們個個玩得滿頭大汗,可是他們覺得很開心，有趣極了！豐富多彩的大課間活動，課間活動的鈴聲一響，同學們立即走出教室，寂靜的校園頓時沸騰起來。
體育大課間操集中展示評比活動，沐浴著初冬暖暖的陽光，伴隨著明快昂揚的旋律，同學們身著統一的校服、班服，邁著整齊的步伐、呼著洪亮的口號走向運動場，跳繩、武術、街舞、兔子舞、遊戲，盡情重溫童年的快樂。
課間預設了踢毽子、打籃球等多姿多彩的體育鍛煉活動，要求師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，進而達到全體健身的目的。課間活動為契機，積極開展學校健康鍛鍊運動，引導師生踴躍參與體育健身活動，營造健康文明、生機勃勃的校園體育文化。
乙個新學期來臨了，我們的大課間活動變得更加豐富多彩了。每當大課間到來時，同學們總會拿著自己心愛的繩子「嘻嘻哈哈」地飛奔到操場上，跳得如火如荼，跳得好的同學簡直是身輕如燕，雙腳飛快地跳動，宛如蝴蝶在花叢中飛舞。
寒風依然猛烈地刮著，但我們不再感到寒冷，只感到快樂溫暖。豐富多彩的大課間活動讓我們快樂，我永遠忘不了。
這裡真熱鬧啊!操場上有的打桌球，有的打籃球，有的踢足球，大家都那麼快樂，好似這樣運動是他們一生中最大的幸福了。
25樓：愛情演員
下課了叮鈴鈴……，下課鈴響起，同學們像小雞一樣飛出了教室，頓時安靜的操場又變得熱鬧起來。同學們有的踢足球，有的打籃球，有的踢毽子，有的打沙包，還有的捉迷藏…。瞧，同學們玩的多開心哦！
26樓：陳小珍
下課了，操場上真熱鬧。同學們像小雞一樣的飛去操場。安靜的操場頓時熱鬧起啦！
同學們在操場上有的踢足球；有的打籃球；有的打排球；有的跳繩；有的跑步；有的扔沙包；有的玩兒老鷹捉小雞……瞧，同學們玩兒的吃熱鬧呀！
27樓：自在悠然
下課了，校園裡真熱鬧。有的在操場上打沙包，有的在操場上玩捉迷藏，還有的在操場上踢毽子。
28樓：匿名使用者
下課了,操場上真熱鬧。他們有的打籃球，有的踢足球，有的打沙包，還有的跳繩……真是熱鬧級了。
29樓：禹城文化館
上課鈴一響就飛奔出了教室，大家操場上在相互追逐相互嬉戲，歡樂的節奏，響徹在操場上。
30樓：匿名使用者
下下課了，同學們來到操場，頓時安靜的操場又變得熱鬧起來，同學們有的踢足球，有的打籃球，有的打桌球，有的打沙包，還有的踢毽子，瞧，同學們玩的多開心！
31樓：依吾所愛
操場上真熱鬧！有的同學在踢足球，有的同學在畫畫，有的同學在看書，有的同學在打籃球，有的同學在踢足球真熱鬧啊！
32樓：匿名使用者
下課了叮鈴鈴…，下課鈴響起，同學們像小雞一樣飛出了教室，同學們有的打籃球，有的打羽毛球。
33樓：匿名使用者
有的在打兵乓球，有的在打羽毛球，有的在踢足球，還有的在打籃球，操場上到處都充滿了同學們的歡聲笑語。
34樓：***公尺之饗
叮鈴鈴，一聲清脆的下課鈴打響了。同學們都像小鳥一樣f
35樓：匿名使用者
叮鈴鈴下課鈴聲響了，同學們像小鳥一樣跑出教室，有的在跑步，有的在跳繩，有的在跳皮筋，有的在打羽毛球，有的在打桌球
36樓：匿名使用者
）我，我的，我的確沒有任何
37樓：匿名使用者
下課鈴響的操場裡。可熱鬧了，有的在踢羽毛球，有的在跳繩兒，有的在打籃球別提有多熱鬧了。
38樓：冰天雪帝三絕
下課了小朋友們到操場上去玩。有的跑步，有的拔河，有的拍皮球，有的跳高他們玩得可真開心啊。
39樓：匿名使用者
下課鈴聲響了叮。很多人都在操場上玩。有的踢毽子，有的打羽毛球，有的丟沙包。等等。
40樓：
課間的校園十分的熱鬧，有的打籃球，有的跳繩，有的開心地踢足球。
41樓：匿名使用者
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下課了,同學們都來到操場參加活動為中心寫二句話
42樓：匿名使用者
下課了，同學們都來到操場參加活動。有的玩起了籃球，有的玩起了排球，還有的玩起了羽毛球。大家玩的非常開心。
43樓：匿名使用者
下課了，同學們在踢足球，打排球，拍皮球……操場上到處都是歡聲笑語，多麼熱鬧。
下課了同學們在操場上看圖寫話
44樓：武府小道
下課了，同學們在操場上玩遊戲。有的在滑滑梯，他們乙個接乙個地上來，又像小鳥一樣滑翔下來。你看，滑滑梯多有趣啊!
有的小朋友在跳跳繩，有二個在掄繩，有乙個在跳。他像猴子一樣敏捷他們配合的很默契。有二個小朋友在拍皮球，皮球就像被磁鐵吸住一樣在小朋友的手心裡，翻飛起舞。
有乙個大姐姐在給小朋友講故事，小朋友沉浸在故事的海洋裡------
多麼豐富的課間十分鐘!
45樓：匿名使用者
乙個星期吧我感覺我自己
看圖寫話一年級《下課了》怎麼寫
46樓：武府小道
下課了，同學們到操場上玩遊戲。有的提著乙隻腳快樂地踢毽子，有的飛快地跳繩，有的彎著腰在拍皮球，有的像小猴子一樣機靈地爬竹竿，還有的找了乙個小夥伴來打桌球。我最喜歡跳繩，叫乙個夥伴來幫我計時，一分鐘能跳八十多下。
同學們，你們喜歡什麼課外活動呢?(施雪兒)
鈴聲響，下課了，同學們都來到操場上參加各種各樣的活動。有的輕巧地踢毽子，有的像猴子一樣機靈地在爬竹竿，有的在歡快地跳繩，有的快樂地在拍皮球，還有的高興地打桌球。瞧，一群同學正在玩「老鷹捉小雞」的遊戲，這是我最愛玩的遊戲。
乙個同學當老鷹，乙個當母雞，其餘的當小雞。小雞們跟著母雞急急忙忙地躲來躲去，邊躲邊發出驚叫聲、笑聲。課間活動既能鍛鍊身體，又令人快樂，讓我們都來參加吧!
47樓：匿名使用者
下課了，同學們開心的到操場上去玩。有的踢毽子，有的打羽毛球，還有的跑步，還有的跳繩。
48樓：匿名使用者
腰困那就是咯偷油婆來咯夠了口渴啊服你阿爾法所以咯阿薩地礦局貝貝啊二百塊錢
49樓：
下課了，同學們在操場上玩，乙個人可以能玩：搭積木、玩遊戲，兩個人可以能玩：拔河、雙人遊戲，三個人可以能玩：跳繩，同學們很開心。
50樓：匿名使用者
燒錄空間也天聊幾句太卡了1拉拉褲泰拉啦啦啦羅
課間活動開始了，同學們在幹什麼看圖寫話
51樓：匿名使用者
思路：寫同學們玩耍時的各種情態。
正文：
下課鈴聲響起了，同學們像從籠子裡放飛的小鳥一樣嘰嘰喳喳地擠出教室，向操場飛奔了過去，參加自已喜歡的課間活動。校園裡頓時沸騰起來。
瞧！操場那邊正在進行著熱火朝天的羽毛球比賽。
看，a同學一手拿著球拍，一手拿著羽毛球，只見他把羽毛球往上一拋，球拍使勁地往前一揮，羽毛球就像離弦的箭一樣飛了出去！這時的羽毛球則偏偏就是不如b同學的願，b同學往左，羽毛球往右，b同學又往前，羽毛球卻往後……
b同學生氣極了，像一頭憤怒的獅子一樣，把球往上一扔，身體三百六十度旋轉，在地上轉了一圈，往上用力一跳，狠狠地把球一拍：「唉！怎麼沒打到！」
a同學見了，捂著肚子，眼睛眯成了一條線，張著嘴大笑起來：「哈哈哈！」b同學更生氣了，迅速發了乙個飛球，球像乙隻小鳥一樣飛向a同學那邊。
只見a同學輕輕一拍，得意地抬起頭，咦？怎麼沒打到？a同學的臉有些發紅。
「太棒了！沒打中！」b同學高興地一蹦三尺高。
這時，「叮鈴鈴……叮鈴鈴」，上課鈴響了，同學們只好垂頭喪氣地回到教室，等著下一次的下課鈴聲……
下課了，操場上頓時熱鬧起來，同學們在幹什麼呢 看一看，說一說。1 把不是同一類的詞劃去。 1 跳高
足球 其他是運動，這個是事物 地球 其他是球類，這個是星球 1.拍皮球 2.地球 下課鈴響了,操場上頓時熱鬧起來寫一段話 下課了，同學們像個小鳥一樣，蜂擁而出，操場上頓時熱鬧起來，有的人在踢毽子，有的人在打籃球，還有的人在踢足球，操場上的歡樂永遠也停不下來 叮 下課了,同學們像剛出籠的小鳥,從每乙個...
操場上，同學們有的跳繩，有的跑步，真熱鬧！象這樣的句子叫什麼
叫做排比句.要是一段和另一段以及許多段都是以同樣的方式開頭的話，就叫做排比段。1.在公園裡，有的在鍛鍊，有的在唱歌，還有的在耍砸。2.我是一顆小花，人們把我種在高山上，種在小河旁，種在草地裡，種在家庭裡。3.夏天來了，有的同學要吃冰淇淋，有的同學要喝冰水，還有的要去游泳。4.現在，爬山的方式越來越多...
下課了,操場上頓時熱鬧起來從不同方面寫具體
寫作思路及bai要點 以低年級為例du 正文 操場上zhi人真多，簡直是人山人海dao。同學們有的跳繩，有版 的踢權毽，還有的在打排球 瞧，那裡有我們班的跳繩小能手 陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦！有一次蔣超和她比賽，比了很多次，每次都是她贏。這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉，雙腳併攏，用力一跳，只見繩...