1樓：魔域
原句：蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；萄萄嚷著冷了，要披紫袍。
仿寫：桃花嚷著熱了，要換粉紗；小草嚷著熱了，要穿綠裙。
2樓：我努力的方式
菠蘿嚷著冷了，要穿黃衣 ;杏子嚷著冷了，要著黃衫。
3樓：匿名使用者
梨子嚷著冷了，要穿黃袍。
4樓：花落雨悠
寒風吹佛著大地，吹響了冬日的號角。
5樓：小小公爵主
香蕉嚷著冷了，要戴圍巾
修改病句 不合事理。 1在假期裡，我讀了**，文學和詩歌。 2趙勇很聰明，學習成績好，這次評三好學生，
6樓：初and心
第一句文學裡面包含了詩歌所以刪去「文學」，第二句，學習好只是一好，要評的是「三好」，這題我們老師剛講!!!信我!
7樓：匿名使用者
第一題：文學包含了**和詩歌，所以把文學兩字去掉即可。第二題：評上三好學生是被動句。應該為：趙勇很聰明，學習成績好，這次被評上了三好學生。
8樓：假如天空沒有死
1、文學包括**和詩歌，不能並列
2、「這次評三好學生」，應改為「這次被評為三好學生」應該算邏輯錯誤吧！
嗯，就是這樣，喵！
9樓：安若顏夕
1.將「，文學」刪去。
2這句貌似沒有錯誤吧
關於文學的詩歌
10樓：函梓維松緞
漢皇重色思傾國，御宇多年求不得。
楊家有女初長成，養在深閨人未識。
天生麗質難自棄，一朝選在君王側。
回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。
春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。
侍兒扶起嬌無力，始是新承恩澤時。
雲鬢花顏金步搖，芙蓉帳暖度春宵。
春宵苦短日高起，從此君王不早朝。
承歡侍宴無閒暇，春從春遊夜專夜。
後宮佳麗三千人，三千寵愛在一身。
金屋妝成嬌侍夜，玉樓宴罷醉和春。
姊妹弟兄皆列土，可憐光彩生門戶。
遂令天下父母心，不重生男重生女。
驪宮高處入青雲，仙樂風飄處處聞。
緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。
漁陽鼙(pí）鼓動地來，驚破《霓裳羽衣曲》。
九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。
翠華搖搖行復止，西出都門百餘里。
六軍不發無奈何，宛轉蛾眉馬前死。
花鈿（diàn）委地無人收，翠翹金雀玉搔頭。
君王掩面救不得，回看血淚相和流。
黃埃散漫風蕭索，雲棧縈紆登劍閣。
峨嵋山下少人行，旌旗無光日色薄。
蜀江水碧蜀山青，聖主朝朝暮暮情。
行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。
天旋地轉迴龍馭，到此躊躇不能去。
馬嵬（wéi）坡下泥土中，不見玉顏空死處。
君臣相顧盡沾衣，東望都門信馬歸。
歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂？
春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。
西宮南內（一本作「苑」）多秋草，落葉滿階紅不掃。
梨園**白髮新，椒房阿監青娥老。
夕殿螢飛思悄然，孤燈挑盡未成眠。
遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。
鴛鴦瓦冷霜華重，翡翠衾寒誰與共？
悠悠生死別經年，魂魄不曾來入夢（又作「入夢來」）。
臨邛(qióng)道士鴻都客，能以精誠致魂魄。
為感君王輾轉思，遂教方士殷勤覓。
排空馭氣奔如電，**入地求之偏（同「遍」）。
上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。
忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間。
樓閣玲瓏（又作「玲瓏樓閣」）五雲起，其中綽約多仙子。
中有一人字太真，雪膚花貌參差是。
金闕西廂叩玉扃(jiōng)，轉教小玉報雙成。
聞道漢家天子使，九華帳裡夢魂驚。
攬衣推枕起徘徊，珠箔銀屏迤邐開。
雲鬢半偏新睡覺（jué），花冠不整下堂來。
風吹仙袂(mèi)飄颻舉，猶似霓裳羽衣舞。
玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。
含情凝睇謝君王，一別音容兩渺茫。
昭陽殿裡恩愛絕，蓬萊宮中日月長。
回頭下望人寰處，不見長安見塵霧。
惟將舊物表深情，鈿合金釵寄將去。
釵留一股合一扇，釵擘**合分鈿。
但教(語文選修課本上為「令」）心似金鈿堅，天上人間會相見。
臨別殷勤重寄詞，詞中有誓兩心知。
七月七日長生殿，夜半無人私語時。
在天願作比翼鳥，在地願為連理枝。
天長地久有時盡（又作「會有時」），此恨綿綿無絕期。
11樓：袁俏
請問你想要什麼時代，什麼型別的詩歌，我是學文學的，請講的具體一點，或許可以幫你找到
修改病句: 1.我們要樹立搞好學習的決心。 2.哥哥十分愛好文學,**,戲劇和詩歌。
12樓：百度使用者
1.我們要樹立搞好學習的決心。
動賓短語搭配不當，修改為「我們要樹立搞好學習的信心」。
2.哥哥十分愛好文學,**,戲劇和詩歌。
文學與**，戲劇和詩歌有相容關係，可改為「哥哥十分愛好**,戲劇和詩歌」。
13樓：匿名使用者
1.樹立榜樣，下定決心
2.哥哥十分愛好文學如**,戲劇和詩歌。
14樓：匿名使用者
1我們要樹立學習的信心.2哥哥十分愛好文學
15樓：江南水鄉寂靜
1我們要樹立學習的決心.2哥哥十分愛好文學,如**,戲劇和詩歌.
16樓：李孑雲
1 我們要樹立好好學習的決心.
2 如樓上 (因為"**,戲劇和詩歌"本身就包含在文學的範疇裡面)
20世紀90年代，詩歌在我國文學中的地位是怎樣的？
17樓：中地數媒
20世紀90年代以後，詩歌在文學中的地位逐漸被邊緣化。詩歌暫時睡去，但不是死去，它正在尋找一種更合適的生存方式。正如前面所討論到的，詩歌在語言風格方面趨向了多元化。
形成了不同的語言特色，或大氣磅礴，或柳絮輕風，或在玄奧和晦澀中**人生的真諦，或在近乎口語式的語言顯示生活的狀態。因此，詩歌正是在尋找更加合適的方式，更加健康的審美取向，以期得到另一次高峰。
詩歌是我國古代文學之一,也是全世界文學寶庫中的一顆燦爛的明珠,談談你學習唐詩宋詞的體會
18樓：筆有千秋業
這個題目太巨集大，非三言兩語可以講完的，還有不同的閱讀主體有不同的閱讀體會，我僅就我個人的閱讀經歷談一點體會，請你參考：
我們學習的唐詩都是古代的名人名篇，包括有：《越中覽古》、《石頭城》、《聞樂天左降江州司馬》、《過華清宮》、《登高》、《山居秋暝》。其中我最喜歡的是《山居秋暝》這首。
因為我覺得這首詩寫的風景相當的美，詩中描述的是一幅山春風景畫。裡面還描寫了許多迷人的景物，如明月、清泉還有漁舟等等。令人似乎置身於中的美景一樣。
這首詩的作者是王維，他寫的詩的風格大多是詩中有畫，畫中有詩。我想這首詩寫得這麼美，應該是跟他的詩風格有關吧！其實詩人並不只是對景物作細緻感人的刻畫，實際上他是通過對山水的描繪寄託著詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。
宋代是詞的最鼎盛的時期。其中也有不少膾炙人口的名篇，還有不少還流傳至今。在我學過的宋詞裡，我最喜歡的是李清照的〈〈聲聲慢〉〉。
這首詞的詞風哀婉，語言自然流暢，讀起來有容易上口。詞的開頭通過幾個重疊詞，更能表現出詞人內心的悲傷，還有生活的悽慘和悲愴。還有初中學過的〈〈武陵春〉〉，一開始用了一句「欲語淚先流」，也能表達出詞人內心的悲傷。
中國古代的文化是無窮無盡的，也是令人著迷的。我們之所以要學習古文和詩詞，也是為了更好的感受古代的文化。詩詞是古代文人的結晶，我們不但要用心的去學習它，還要把它們的精華記在腦裡。
我們現在學習詩詞可能就不大理解它的意思，但如果你日後再拿出來看的話，你就會明白它的意思，因為你可能已經經歷過詩人的事了。所以說，詩詞對後人也是有積極意義的。
這學期我們我們學習的課文中有**,詩歌,散文,報告文學和外國文學作品.哪有錯
19樓：汐裡三
這學期我們我們學習的課文中有**,詩歌,散文,報告文學和外國文學作品.哪有錯
外國文學作品也是屬於前幾種型別裡面的。 包含關係。所以應該把外國文學作品去掉。
20樓：賴盛琦2012小鼠
我是專修語數的高手，答案：1這學期我們學習的課文中有**，詩歌，散文，報告文學以及外國文學作品之類的形式。2,（前面相同）有中國文學作品和外國文學作品的各種樣式！
21樓：匿名使用者
外國文學作品包括前面幾類，不能並列，應刪去
22樓：匿名使用者
外國文學包括**，詩歌，散文，報告文學，語義重複，應去掉「外國文學」或將「和」改為「等」。
兒童詩大全
23樓：筆中從沫
1、《紙船》——寄母親
冰心我從不肯妄棄了一張紙，總是留著--留著，疊成乙隻乙隻很小的船，在舟上拋下在海浬。
有的被天風吹捲到舟中的窗裡，有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去。
母親，倘若你在夢中看見乙隻很小的白船兒，
不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。
2、《小小的船》
葉聖陶彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖，我在小小的船裡坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。
3、《幾種樹》
葉聖陶楊樹直挺幾丈高，柳樹倒掛細枝條。
銀杏葉子像扇子，香椿葉子像羽毛。
桃樹杏樹開花早，馬纓開花春夏交。
松樹柏樹常年綠，楓葉秋來紅葉飄。
4、《雨後》
冰心嫩綠的樹梢閃著金光，廣場上成了一片海洋！
水裡一群赤腳的孩子，快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水，把水花兒濺起我高。
他喊；「妹，小心，滑！」說著自己就滑了一跤！
他拍拍水淋淋的泥褲子，嘴裡說：「糟糕——糟糕！」
而他通紅歡喜的臉上，卻放射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮，緊緊地跟在泥褲子後面，她咬著唇兒，提著裙兒，輕輕地小心地跑，
心裡卻希望自己，也摔這麼痛快的一跤！
5、《春天》
穆旦春天是人間的保姆，帶領一切到秋天成熟，勸服你用溫暖的陽光，用風和雨，使土地重複。
林間的群鳥於是歡叫，村外的小河也開始忙碌。
24樓：匿名使用者
《如果我是一片雪花》 金波
如果我是一片雪花，
我飄落什麼地方去呢？
25樓：曦陽蓬勃
小童話譚旭東1.春鳥
春鳥是金嗓子的好夥伴
每天一大早
就把我從夢中喚醒
26樓：牛奶瓶在路上
《母親》
是你，教會我說話，
是你，攙扶我走路，
是你，為我遮風擋雨，
是你，讓我懂得人生真理。
是你……
如今，我漸漸長大，
終有一天，
我會離開你，
離開家。
27樓：匿名使用者
我想我想把小手
安在桃樹枝上。
舉著一串花苞，
牽著萬縷陽光，
悠啊，悠
悠出生生春的歌唱。
我想把腳丫，
接在柳樹根上。
神進濕軟的土地，
汲取甜美的營養。
長啊，長
長成一座綠色的篷帳。
我想把眼睛，
裝在風箏上。
看白雲多柔軟，
瞧太陽多明亮。
望啊，望
藍天是我的課堂。
28樓：匿名使用者
西遊記我不知鬥戰佛，只知齊天聖。
我諾成佛，天下無魔。
我諾成魔，佛耐我何。
萬世妖王齊天聖，打敗妖魔神。
春天的風
春天的風，吹來夏天的雨。
微風吹來夏天的雨，
彷彿進入人心。
29樓：甘甜的梨子
醜小鴨雖然它外貌醜陋，令人討厭
但請你不要嘲笑它
——那可憐的醜小鴨
雖然它自暴自棄，出身卑微
但請你不要嘲笑它
——那悲慘的醜小鴨
雖然野狗咬它，小貓笑它
但請你不要嘲笑它
——那沒人疼愛的醜小鴨
雖然女傭人踢它，沒人愛它
但請你不要嘲笑它
——那無辜的醜小鴨
它歷經千辛萬苦、重重磨難，
它追求美好未來，樹立人生目標
終於在自信和拼搏中
它長成了美麗的天鵝
所以，我相信
是金子就早晚會發光
30樓：xing紫萱花
《總的有人去擦星星》謝爾·希爾弗斯坦
總的有人去擦星星，
它們看起來灰濛濛。
總的有人去擦星星，因為那些老八哥、海鷗和老鷹都抱怨星星又舊又生鏽，
想要個新的我們沒有。
所以還是帶上水桶和抹布，
總的有人去擦星星。
蘋果嚷著冷了，要穿紅襖葡萄嚷著冷了，要披紫袍。這句話生動地寫出了什麼
蘋果和葡萄成熟之後的情形，蘋果熟透了之後就會變的紅彤彤的，就像紅棉襖，葡萄成熟之後略顯紫色，所以形容成紫袍。蘋果嚷著冷了，要穿紅襖 葡萄嚷著冷了，要披紫袍。這句話中的嚷 穿 披讓我們親切地感受到了什麼 作者把蘋果和葡萄當作人來寫，讓我們親切地感受到了秋天的景物充滿生氣，成熟的喜悅溢滿心田。擬人的寫法...
倉鼠冷了的表現，冷了要怎麼辦小倉鼠冷到奄奄一息怎麼辦！
一般鼠鼠冷的話，會在角落卷縮成一團，不好動。如怕它冷到了可以在倉鼠籠裡面丟點木屑加上棉花，棉花可以採用脫脂棉，醫院裡都有賣，大多都是1塊錢一大包，一次丟個幾個小糰子就好了，倉鼠可以自己打理自己的窩。這樣它們在裡面就不會冷了哦。如果已經感冒了，可以餵點感冒藥，但是計量真的得很小很小很小，最好是丟在它喝...
求幾個冷笑話，要冷
我出生在乙個非常貧苦的家庭，記得小時候，爸爸的生活很無聊，整天只能數錢，媽媽也是，整天都在掃錢。我家住在深山中，每次要出去買東西，都相當麻煩，開保時捷要 5小時，開賓士也要4小時 雖然家裡有 但是開到那邊很難找到停機位，相當的不方便。我偶爾也會出去逛街，爸媽怕我被綁架，隨身有 20多個保鑣保護著，大...