1樓：匿名使用者
因為從1點到9點是經過了8個小時，1點已經過了，從2點開始數，所以是:2點、
3點、4點、5點、6點、7點、8點、9點共8個小時，列式:9-1=8，；而1-9數數字，是從1開始數的，依次是:1、2、3、4、5、6、7、8、9，共9個數字。
2樓：匿名使用者
數數字，1，2，3，4，5，6，7，8，9。共有9個數字。
計時則不同，從1點到2點經歷了1個小時，
從2點到3點又經歷了1個小時，…… ……
即，從1點到9點共經歷了8個小時。
3樓：匿名使用者
因為從1點鐘開始到9點鐘結束，之間間隔就是8個小時。雖然1至9有9個數字，但經過的時間是8個小時。
為什麼1-9號是9天，1-9點是8個小時
4樓：w菜蟲
這個問題。。。好難答啊。。。
1-9號，每一號是一天
1-9點，是9個時間點，八個時間段
1到8這幾個數字填到下面計算題，每個數字只能用一次（）-（）=1 （）+（）=9 （
5樓：尹六六老師
不可能做到。
第一，第二，第四這三個式子需要填入三個奇數和三個偶數，餘下乙個奇數和乙個偶數，填入第三個式子，
不可能成立。
6樓：雄關漫道
9-8=1， 2+7=9，5-3=2，1+6=7
excel 中為什麼int(-8.9)會等於-9呢，百思不得其解
7樓：
int函式是將數值向下取整為最接近的整數。這裡的「向下」就是得到的結果比這個函式的引數要小，並且是整數。
所以:int(8.9)=8
int(-8.9)=-9
因為8比8.9要小,-9比-8.9要小。
8樓：匿名使用者
樓主確實是bai有心這之人.但我想這絕對du不是偉大的zhiexcel的問題.我對樓dao主對這個問題的專困惑的態度如同在思屬考1+1為什麼等於2一樣妙不可言.
很多東西知道能做到什麼就可以了,並非一定要知道原因.
想自己定義取整結果,可以使用rounddown和roundup函式替代int
9樓：墳上蝶
=trunc(-8.9)
麻煩給我一些小公升初的題！
10樓：匿名使用者
北師大版五年級下冊語文期末試卷
11樓：□懶懶去跑荹
班級______姓名______數______
一、填空題。（每空1分，共20分）l.乙個數的億位上是5、萬級和個級的最高位上也是5，其餘數字上都是0，這個數寫作（ ），省略萬位後面的尾數是（ ）。
2.0.375的小數單位是（ ），它有（ ）個這樣的單位。
3.6.596596……是（ ）迴圈小數，用簡便方法記作（ ），把它保留兩位小數是（ ）。
4. ＜ ＜ ，（ ）裡可以填寫的最大整數是（ ）。5.
在l——20的自然數中，（ ）既是偶數又是質數；（ ）既是奇數又是合數。6.甲數=2×3×5，乙數=2×3×3，甲數和乙數的最大公約數是（ ）。
最小公倍數是（ ）。7.被減數、減數、差相加得1，差是減數的3倍，這個減法算式是（ ）。
8.已知4x＋8=10，那麼2x＋8=（ ）。9.
在括號裡填入＞、＜或=。 1小時30分（ ）1.3小時 1千公尺的 （ ）7千公尺 。
10.乙個直角三角形，有乙個銳角是35°，另乙個銳角是（ ）。11.
一根長2公尺的直圓柱木料，橫著截去2分公尺，和原來比，剩下的圓柱體木料的表面積減少12.56平方分公尺，原來圓柱體木料的底面積是（ ）平方分公尺，體積是（ ）立方分公尺。12.
在含鹽率30％的鹽水中，加入3克鹽和7克水，這時鹽水中鹽和水的比是（ ）。
二、判斷題。對的在括號內打「√」，錯的打「×」。（每題1分，共5分）1.
分數單位大的分數一定大於分數單位小的分數。（ ）2.36和48的最大公約數是12，公約數是1、2、3、4、6、12。
（ ）3.乙個桌球的重量約是3千克。（ ）4.
乙個圓有無數條半徑，它們都相等。（ ）5.比的前項乘以 ，比的後項除以2，比值縮小4倍。
（ ）
三、選擇題。把正確答案的序號填入括號內。（每題2分，共10分）1.
兩個數相除，商50餘30，如果被除數和除數同時縮小10倍，所得的商和餘數是（ ）。（l）商5餘3 （2）商50餘3 （3）商5餘30 （4）商50餘302.4x＋8錯寫成4（x＋8），結果比原來（ ）。
（1）多4 （2）少4 （3）多24 （4）少243.在一幅地圖上，用2厘公尺表示實際距離90千公尺，這幅地圖的比例尺是（ ）。（1） （2） （3） （4） 4.
乙個長方體，長6厘公尺，寬3厘公尺，高2厘公尺，它的最小面的面積與表面積的比是（ ）。（l）l:3 （2）1:
6 （3）l:12 （4）l:245.
甲數是840， ，乙數是多少？如果求乙數的算式是840÷（l＋ ），那麼橫線上應補充的條件是（ ）。（1）甲數比乙數多 （2）甲數比乙數少 （3）乙數比甲數多 （4）乙數比甲數少
四、計算題。（共35分）1.直接寫出得數。
（5分） 529＋198= 992= 305－199＝ 2.05×4＝8×12.5%= 0.
28÷= ＋ ×0= =0.68＋ ＋0.32= ÷ ＋0.
75×8=2.用簡便方法計算。（6分）25×1.
25×32 （3.75＋4.1＋2.
35）×9.83.計算。
（l2分）5400－2940÷28×27 （20.2×0.4＋7.
88）÷4.2（ ）÷ ＋ 10÷[ －（ ÷ ＋ ）]4.列式計算。
（6分）（l）0.6與2.25的積去除3.
2與l.85的差，商是多少？（2）乙個數的 比30的25％多1.
5，求這個數。5.計算體積。
（單位：公尺）（3分）6.下圖中每格都代表1平方厘公尺，請你盡量利用方格紙中的點和線，分別畫出面積是6平方厘公尺的平行四邊形、三角形、梯形，並分別作出一條高。
（3分）
五、應用題。（30分）1.乙個長方形和乙個圓的周長相等，已知長方形的長是10厘公尺，寬是5.
7厘公尺。圓的面積是多少？2.
三新村開展植樹造林活動，5人3天共植樹90棵，照這樣計算，30人3天共植樹多少棵？3.甲乙兩列火車同時從相距500千公尺的兩地相對開出，4小時後沒有相遇還相距20千公尺，已知甲車每小時行65千公尺，乙車每小時行多少千公尺？
4.王老師領取一筆1500元稿費，按規定扣除800元後要按20％繳納個人所得稅，王老師繳納個人所得稅後應領取多少元？5.
小明讀一本故事書，第一天讀了24頁，佔全書的 ，第二天讀了全書的37.5％，還剩多少頁沒有讀？6.
生產一批零件，甲每小時可做18個，乙單獨做要12小時完成。現在由甲乙二人合做，完成任務時，甲乙生產零件的數量之比是3:5，甲一共生產零件多少個？
參***
一、填空題：1.550005000，55001萬；2.
0.001，375；3.純，6.
9，6.60；4.3；5.
2，9和15；6.6，90；7.略；8.
9；9.>,=；10.55°；11.
3.14，62.8；12.
3：7。
二、判斷題：1.×；2.√；3.×；4.√；5.×。
三、選擇題：1.②；2.③；3.④；4.③；5.①。
四、計算題： 1.727，9801，106，8.
2，1，0.04； 2.1000，99.
96； 3.2565，3.8，1，37.
5； 4.（1）1；（2）12； 5.11.
14立方公尺； 6.略。
五、應用題： 1.78.5平方厘公尺； 2.540棵； 3.55千公尺； 4.1360元 5.51頁； 6.135個。
一道數字智力題，求答案 1-8填空，乙個數字只能使用一次。 （）-（）＝1 （）+（）＝9 （）-
12樓：匿名使用者
做不到，因為所有式子左側右側相加，最終兩個減號後面兩個數和為17，1到8沒有兩個數相加等於17
13樓：晨櫻and雪希
1到8共4個奇數，4個偶數。因此它們加加減減，總結果必然為偶數而1+9+2+7=19卻為奇數所以不可能存在這樣的只用加減號的填法。
求解！！！！！！！！！！！小學一年級的看圖寫數字
14樓：匿名使用者
四邊形、三角形、圓分別代表乙個數，它們之間互相包含代表兩個數加或回者減。這裡答還有乙個隱含的規則，那就是小學沒有負數，所以只能大的減小的。
①從第一、第二幅圖可以看出四邊形和圓的和為3差為1，所以四邊形和圓乙個是1另乙個是2；
②從第三、第四幅圖可以看出四邊形和三角形的和為6差為4，所以四邊形和三角形乙個是1另乙個是5；
綜合①、②可得四邊形代表1，圓代表2，三角形代表5；大數套小數代表減法，小數套大數代表加法。
最後一幅圖是三角套圓，所以答案是5-2=3
15樓：
不解bai釋了， 本來想上來du找答案的，結果五花八zhi門，沒乙個靠譜的dao，害的我自己算了好回一會， 括號
答裡填（4），看來我的智商只能去讀小學一年級了大圈是0 小方塊是1 大三角是3
大方形是2 小圈是1 小三角是4
帶入以後 如圖 如下：
第乙個小圈+大方=1+2=3
第二個大圈+小方=0+1=1
第三個大方+小三=2+4=6
第四個大三+小方=3+1=4
那麼第五個就是大三+小圈=3+1=4
題目 沒有說加減
我們只能按照兩個來計算
就像一雙筷子和乙隻碗 我們只能說3件東西 對不對？ 不能說 筷子減碗 還有1跟筷子
16樓：手機使用者
其實這bai個答案應該不是固定的，當每du
個人zhi看到這個題時都有自己dao
的想法見解 ，每回個人理解不同所以答案答也不同，它可能是7，也可能是8，更可能是9，關鍵是你怎麼理解了，只能說 這道題充分發揮給每個人無限想象力。。。。。
17樓：匿名使用者
應該是九，第乙個、第三個、第五個都不挨，第二個和第四個挨著，再看回不挨差3，挨著也答差3，這就是規律，第五個應該和第三個也差3，所以第五個是9，要有第六個就是7了，第七個就是12，第八個就是10了，這麼想應該符合一年級的思維
18樓：匿名使用者
正方形+圓＝1+2＝3
圓減正方形＝2-1＝1
即正方形＝1 圓＝2
正方形+三角形＝1+5＝6
三角形減正方形＝5-1＝4
那正方形＝1 三角形＝5
三角形+圓＝5+2＝7
那是 3 1 6 4 7
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