有誰知道一年級 春天來了 看圖寫話怎麼寫呢,我也不會有幫小孩寫,謝謝有心人幫幫忙

2021-03-26 00:31:39 字數 5949 閱讀 8863

1樓:vague筱調

春天來了,就寫春天有哪些風景,什麼桃花啊,草綠了。萬物復甦

2樓:匿名使用者

春天和你漫步在盛開的花叢間

有乙個看圖寫話我不會寫是有乙個小孩和乙個大兒子是個春天他們看見了乙個燕子

3樓:武府小道

春天來了!小燕子從南方飛回來了,柳樹吐出了嫩綠的芽,小草從地下探出頭來,五顏六色的花兒也爭先恐後的綻放了。

我們幾個小朋友走出家門,帶著樹苗和鏟子,去郊外植樹。我們先挖了乙個坑,接著把帶來的樹苗放了進去,然後扶正樹苗,把土填進去,最後給小樹苗澆水,一顆小樹苗就載好了。雖然小朋友們乙個個幹的滿頭大汗,但是大家看著自己的勞動成果,滿意的笑了。

小鳥們也嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:「謝謝你們, 使我們的家園更加美麗!」

一年級看圖寫話春天來了四個小朋友去郊遊

4樓:武府小道

春天到了,我們去春遊了。我們排著整齊的隊伍走在春遊的路上,道路兩旁是綠油油的小樹和五顏六色的小花,還有小鳥在天空中歡快的歌唱著,好像是在歡迎我們來到了美麗的大自然。小剛走在最前面,他舉著旗子,負責帶隊,後面的同學有的揹著書包,有的扛著捕捉昆蟲的網子。

我們一路上有說有笑,好開開心呀!

5樓:沃海亦回泉

建立友誼之橋:

有一天,小紅、小明、小花在課間跳繩,三個人輪流跳繩,可開心了。這時,乙個小朋友來了,小朋友說:我可以加入嗎?三個小朋友說:「你來吧,大家一起才開心!」

6樓:匿名使用者

今天上午我們去春遊咯!

小鳥嘰嘰喳喳地說:「歡迎你們來到我們動物的家!」

到了春遊的地方,我們可開心啦,大家在一起說說笑笑,打打鬧鬧,嘻嘻哈哈。老師還和我們一起玩老鷹捉小雞呢!

春遊結束後,我們依依不捨地離開了大自然,下次一定還要來這裡玩!

一年級看圖寫話春天來了,蜜蜂蝴蝶

7樓:sobo衣飾

春天來了,蜜蜂忙著採花蜜,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

如果答案滿意請採納,謝謝。

看圖寫話春天來了圖上,有燕子,柳樹,鴨子

8樓:武府小道

春天來了,萬物復甦,大地上到處充滿了春天的氣息。

天氣漸漸地暖和了。小燕子帶著剪刀似的尾巴從南方飛回來了。它們在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:「春天來了,春天來了。」

遠處的群山連綿起伏,變得蒼綠了。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條;各種各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭先恐後地縱情怒放,紫色的丁香、粉色的桃花、白色的玉蘭、金色的迎春花、火紅的杏花……真是百花爭艷,五彩繽紛。

近處草地上的小草也悄悄地探出頭來,它們嫩生生,綠油油的;小溪裡的冰融化了,溪水歡快地流淌,歡快地鴨子在水裡嘎嘎唱歌;成群的小蝌蚪尋找著自己的媽媽;青青的小蝦在水裡你追著我我追著你,歡快地嬉戲。

小朋友們也都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮豔的春裝。

春天真是乙個美麗的季節!我愛春天!

9樓:生態蛋子

春天來了,柳樹發芽了,長出了嫩嫩的細小的葉子,燕子從南方飛回來了,河水變綠了,鴨子在河裡快活地游來游去。啊,春天真的來了。

10樓:匿名使用者

春天來啦!春天來了。小花小草都發芽啦。

樹木也發芽啦。柳樹搖著長長的辮子,鴨子太太在河邊遊啊遊。可到學校放學啦,青蛙媽媽去接小蝌蚪啦。

小朋友們在河邊嬉戲。大家玩得可開心了,家長們來接孩子回家啦,小朋友們跟春天的小花小草樹木和鴨子太太小蝌蚪,青蛙媽媽說再見。小朋友們對爸爸媽媽說今天玩的可開心了呢,爸爸媽媽我們明天還能來玩嗎?

可以呀,爸爸回答。謝謝爸爸,嘻嘻。

11樓:匿名使用者

春天來了,花紅柳綠,到處一片生機勃勃,充滿了春天的氣息,小燕子帶著剪刀似的尾巴,從南方飛回來了了,他們在小朋友的頭邊上嘰嘰喳喳的叫,好像在說春天來了,春天來了,地上的一小草和野花也睡醒了,只見他們深深懶腰

12樓:王傳領

春天在不知不覺中來臨,一陣春風吹過,楊柳壓彎了腰,燕子從南方歸來,小鴨子成群結隊地在湖面上游過。一切都透露著春的氣息。多麼美好

13樓:匿名使用者

柳樹就像春姑娘的辮子燕小燕子從南方飛回來了池塘中鴨子在游來游去。

14樓:盛世懦亂世雄

東江嫩水歡鴨,青堤東風綠柳,新燕舞遍江南

15樓:匿名使用者

春天來了有燕子柳樹鴨子

16樓:匿名使用者

司機差理解理解錯了我現在就是想

17樓:虎馬哥

春天來了,柳樹開了,鴨子醒了、小燕子開始飛了,真是萬物復甦

18樓:匿名使用者

辦公室呢吧心有所屬部門了沒有啊:一@家長里短的不是→_→之@補多大的啊啊啊啊我沒看到哦好。切╮(╯_╰)╭也很少無知者無畏@也很多大碼啊啊啊啊我

19樓:匿名使用者

%u呵呵查查v你好好厲害墨跡黃花機場爸媽看不見。根本tv哈哈哈v有不要吧依噶

20樓:匿名使用者

有魚,有樹,有草,有山

21樓:

dudubufueyetllu

一年級的孩子不會看圖寫話怎麼辦

22樓:匿名使用者

好好啟發呀!比如父母先看著圖講好聽的故事,讓孩子首先對看圖感興趣,慢慢地讓孩子看圖講話,一句二句都可以,再練習寫下來就有了基礎。如寫不出字先大人寫給他看,或估計孩子寫不出的,大人先寫好,讓孩子從填空開始,慢慢地就自然會看圖寫話了。

23樓:匿名使用者

一年級家長不用太著急,家長可以啟發孩子多看圖,看圖過程中讓孩子表述圖中有什麼,家長隨時隨地告訴孩子他看到的東西是什麼,通過食物增強孩子對事物認識,同時讓孩子敢於說話,時間長了自然就會好。

24樓:匿名使用者

剛剛上學孩子不懂是廷正長的,因為年級小也不知道什麼叫畫圖,什麼叫寫話,根本是個夢蟲。一天天長大,年級一年比一年高,自己也知道努力學習了,在學校老師的教導,回家父母細說細交給孩子補課,慢慢的看圖寫話一切的課都會好起來。

25樓:匿名使用者

孩子不會看圖寫話,這是很正確的,作為家長不要太著急,多關心一下孩子,看看孩子喜歡什麼漫畫的書籍買回來一起看,一邊鼓勵孩子邊看邊說,要慢慢來,多給孩子看些書籍,這樣對她的閱讀有幫助,時間長了就能熟能生巧,再多帶他出去走走多觀察發現新鮮事物,親近大自然理解生活,時間長了不僅會看圖也就會寫話了,總之多練刁多看。才上一年級的學生,不要太著急。只要努力孩子一定會的。

26樓:匿名使用者

作為一年級的孩子不看圖寫話很正常,作為家長,不要著急,應該慢慢輔導孩子,多給孩子講漫畫故事,讓孩子練習寫漫話上的情景和動物的一舉一動,使孩子真正了解動物這樣孩子就會照住圖寫話了,。

27樓:哭汪再哭注

一年級的孩子如果不會看圖說話的話舅舅有點問題了,家長要培養他學習的興趣,這個引導,要多陪孩子一起學習,在講故事,跟他交流,這到遊樂場要跟小朋友一起交流玩耍,只是如果不跟別的孩子交流的話性格會越來越孤僻,祝你孩子早日會看圖說話

28樓:匿名使用者

一年級的小朋友年齡小,認識的字少,的確寫起來不容易。不過,一年級的看圖寫話要求也不高,掌握了技巧,其實寫起來也很容易。

一般,一年級的小朋友看圖寫話,可以從以下方面去考慮:什麼時間,什麼地點,什麼人,做了什麼事,結果怎麼樣了(心情怎樣)。家長讓孩子熟記這五要素,再輔以適當的練習,讓孩子說一說,寫一寫,很容易掌握看圖寫話的方法。

29樓:匿名使用者

一年級孩子不會寫看圖寫話那是正常的,因為她還小剛開始上小學。做家長的千萬不要心煩,用心去幫助她買一些看圖寫話的書給她讀,慢慢教她怎樣寫。只要你花多一些時間教她,我相信她一定很快學會。

因為我都是過來人,我懂得你的心情。

30樓:匿名使用者

對一年級的小學生來說,看圖寫話的要求並不高,只要能根據圖意說一句完整的話。如誰在計心地方幹什麼或者誰在什麼時候在什麼地方幹什麼等等。引導學生看圖說話,關鍵是引導他們看懂圖意。

31樓:匿名使用者

第一,把圖里發生了什麼事描述清楚。例如,在什麼時間?什麼地點,有誰?發生了什麼事。一般情況下,一年級的孩子只要把這些寫清楚了,就算合格了。

第二,要教孩子想像。例如,圖畫裡發生這件事兒時是什麼天氣?裡面人物的心情如何?

他(她)要做什麼事?他(她)有什麼想法?……如果把這些都細緻了描述出來,這個看圖寫話題,孩子就能得滿分了。

另外,看圖寫話實際上是通過圖畫的方式鍛鍊孩子的寫作能力。而提高寫作能力有乙個非常好用的方法——多多閱讀

32樓:沉默寡言

首先你得教他看懂圖,弄明白圖中要表達的意思,然後試著口頭表達出來,然後再試著寫下來,這個過程不要急,慢慢來一張弄不好,多來幾次,記得多表揚少批評,多鼓勵,一點點他就會看圖寫話了。

33樓:匿名使用者

一年級的看圖寫話,一般只要寫2-3句話,寫清楚時間、地點、人物、事件、怎麼樣即可。

這份練習主要是訓練看圖寫話的基礎句式:

誰在**幹什麼,幹得怎麼樣。

如果要把兩個句子連線起來,可以用「你看」。

34樓:匿名使用者

一年級的孩子剛學會認字寫字,看圖寫話對他們來說是有一定的困難,家長和老師可以先從看圖說話開始,先引導孩子看圖,將圖的內容有條理的說出來,有困難的地方給予提示,會說了再寫。這樣慢慢引導讓孩子愛說,再鼓勵他們寫。

35樓:匿名使用者

一年級的孩子入門不久,不會看圖寫話也不用太著急,寶媽寶爸在家慢慢教,再買一些有趣的圖畫書,當做故事講給他聽,然後再讓他自己按照看到的圖畫用自己的話講出來,多看幾次就會了。

36樓:人工智障鴨

首先要學會看圖 培養孩子的觀察力 看圖寫話第一步要從指導孩子如何看圖做起,看圖要掌握乙個順序,可以從先上後下、或先左後由、或由遠到近、或從中間到四周的順序,讓孩子仔細觀察:圖上畫的是什麼?(什麼時間?

在哪兒?都有誰?),讓他對圖畫所包含的內容有乙個總體的了解。

接著再讓他由整體到區域性觀察:圖上發生了什麼事?(幾個人物?

在做什麼事情?怎麼做的?),讓他找出圖畫所描述的重點,也是這幅圖所要寫的重點,也就是通常所說的「故事情節」。

再接著觀察細節:人物的年齡、性別、體貌特徵、衣服的顏色等等,還要觀察主人公的表情、動作等,從而可以推斷出人物的心裡活動。周圍環境的情況、天氣情況等也是所需注意的乙個細節,可以具體的描述出事情是發生在何時、何地。

37樓:全網最帥郭明成

一年級的小孩不會是看圖寫話,是很正常。做父母的可以一邊。對著它看圖說話。

他可以慢慢教啊。一邊待著他。看圖。

告訴他這圖裡面有什麼呀?然後叫他慢慢想。這樣慢慢的培養他看圖寫話

38樓:匿名使用者

訓練孩子寫話,看圖先寫近處的,再寫遠處的。近處的詳細些寫,遠處的簡略些寫。久而久之,就會寫了。

39樓:匿名使用者

一、平時多讓孩子讀故事書,現在的很多故事書中,都有插圖,看完故事後家長引導孩子根據故事去理解**的意思,反向思維,然後在根據**用自己的話複述故事,時間長了,孩子的看圖寫話能力自然就提高了!

二、看圖寫話,無外乎四個要素,時間、地點、人物、所發生的事情,讓孩子從這幾點上去著手,根據**寫出大概得時間,例如:一天、早晨、中午等等都可以,地點就可以根據**去寫,森林、家、學校等等,人物,寫的時候一定要將**上有的全都編進去,剩下的就是事情的經過了,這個一定要嚴格按照**上描述的去寫,發散思維,大膽想象,把事情寫清楚就好了,一年級得孩子,不會寫的字可以用拼音代替,沒錯,就穩拿滿分啦!

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