1樓：藍藍藍
繪春部分寫了四幅圖畫，《春》中作者描寫春風時調動四種感覺器官，分別是觸覺寫出了春天的柔和，嗅覺寫出了春天的芳香，視覺和聽覺寫出了春天的和悅，使得文章富有立體感。
《春》運用了擬人、排比、比喻、反襯等修辭手法，把春花寫「活」了，有極強的動感，寫春花競相開放，愈開愈多，愈廣，花色多樣、濃豔，花香帶著甜味。
在這篇文章中，作者還運用了四種聲音來描寫對春天感受，作用都是為了表明春天的美好和預示著春的到來。
文段開頭從「風箏」寫起，風箏是兒童的天使，是春天的訊號，從「風箏」寫起，自然引起地上的孩子，由此擴充套件到家家戶戶，老老小小，都歡天喜地的出來迎接春天，感受春意，從而展現一幅春到人歡的迎春圖。
2樓：匿名使用者
一、《春》
閱讀第6自然段：
1、這段文字描繪的是 圖，作者抓住了 的 、 的特點。從 寫到人，由近寫到 。
2、文中「密密地斜織著」的「斜」字，不僅在寫，是承上句像 的比喻而來，準確地表現了春雨的動態。
3．文中「像牛毛，像花針，像細絲」三個喻體分別側重描繪了春雨___、__ 、 的特點。
春雨 春雨 細密 輕盈 物 遠2．春雨 花針 3．細且密 細且亮 細且飄忽（柔）
4、仔細閱讀課文，抓住感情線索，作者寫這篇文章的思路是 、 、 。繪春部分寫了幾副圖畫 。
盼春、繪春、贊春；五幅
5、本文語言生動、形象，富有感染力。仔細揣摩下列語句，回答括中的問題。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。 「偷偷地」「鑽」用得很好，好在**?
「偷偷地」「鑽」把小草擬人化了，好像小孩子玩捉迷藏一樣，不期然地出現在你的面前，而且「鑽」字還透露出小草的頑強的生命力。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。如果把「鬧」換成「叫」，有什麼不好?
「叫」只是單純的聲音上的感受，「鬧」不僅有聲音上的感受，還有動作在其中，內涵要豐富得多，寫出了春天的勃勃生機。
「吹面不寒楊柳風」，不錯的，像母親的手撫摸著你。
這一句先說春風「像母親的手」，是比喻；又順著說它能「撫摸」，是擬人。這個句子通過比喻和擬人的使用，寫出了春風怎樣的特點?
把春風寫得像人一樣，突出了它的溫暖和柔情。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。寫出了春天的 。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。寫出了春天的 。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。寫出了春天的 。
這三個比喻各自成段，它們的順序能顛倒嗎?為什麼?如果把這三個比喻合為一段，表達效果會有什麼影響?
不能顛倒。從剛落地的娃娃到小姑娘，再到健壯的青年，形象地點明了春的成長過程。三個比喻各自成段，更能強調春的不同的生長過程，抒發作者強烈的讚美春天的真摯感情。
6、默寫一句描寫春天的詩句 。
7、知識點：疊詞
朱自清的《春》這篇文章的思路是什麼？繪春部分寫了幾幅圖？
3樓：匿名使用者
思路：作者先全覆面、整體地觀制察春景，從山色、春水和陽光幾方面勾勒出春景的輪廓，總體觀察後，再微觀描繪，有次序地、精細地觀察春天的各種景象。
圖畫：依次描繪了春草、春花、春風、春雨、迎春等五幅圖畫。
創作背景
該文創作時間大約在2023年間。此時作者朱自清剛剛結束歐洲漫遊回國，與陳竹隱女士締結美滿姻緣，而後喜得貴子，同時出任清華大學中國文學系主任，人生可謂好事連連，春風得意。
該文的主題思想即對自由境界的嚮往。朱自清當時雖置身在汙濁黑暗的舊中國，但他的心靈世界則是一片澄澈明淨，他的精神依然昂奮向上。朱自清把他健康高尚的審美情趣，把他對美好事物的無限熱愛，將他對人生理想的不懈追求熔鑄到文章中去。
熔鑄到詩一樣美麗的語言中去。從而使整篇文章洋溢著濃濃的詩意，產生了經久不衰的藝術魅力。
朱自清寫春這篇文章的思路是什麼 5
4樓：不是苦瓜是什麼
朱自清的《春》 的寫作思路：
全文分為三部分：盼春——繪春——贊春。是一篇借景抒情的散文，字裡行間表達了作者對春天的喜愛與讚美之情。運用：擬人，比喻，排比，反覆。虛實結合，動靜結合，正側結合。
這是一篇優美的寫景抒情散文，描繪了春回大地、生機勃勃的動人景象。通過春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖和迎春圖五幅主要圖畫，讚美了春天給人帶來的活力、希望和力量。
且不說《春》從「盼春」到「繪春」，又從「繪春」到「頌春」的精巧構思，也不說它用鮮明、生動、準確的語言來描繪春天的景色，達到了情景交融的境界，單看「繪畫」中五幅圖的順序安排，就足見作者的匠心。
《春》是現代散文家朱自清的作品。
《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於2023年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。
在該篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。2023年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著乙個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉
5樓：帥氣的小宇宙
朱自清寫春這篇文章的思路是從「盼春」到「繪春」，又從「繪春」到「頌春」的。
《春》原文（部分）：
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花裡帶著甜味兒；閉了眼，樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢裡，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於2023年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。在該篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
6樓：angela韓雪倩
思路：分為三部分：盼春——繪春——贊春。是一篇借景抒情的散文，字裡行間表達了作者對春天的喜愛與讚美之情。
運用：擬人，比喻，排比，反覆。虛實結合，動靜結合，正側結合
7樓：drar_迪麗熱巴
作者既是按照自然景物本身發展的規律來確定描寫的先後順序，更是根據匠心獨運所設計的「春意越來越濃」這根主線來選擇、安排材料的。即 盼春―繪春―頌春。
《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於2023年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。[1]在該篇「貯滿詩意」的「春的讚歌」中，事實上飽含了作家特定時期的思想情緒、對人生及至人格的追求，表現了作家骨子裡的傳統文化積澱和他對自由境界的嚮往。
2023年之後的朱自清，始終在尋覓著、營造著乙個靈魂深處的理想世界——夢的世界，用以安放他「頗不寧靜」的拳拳之心，抵禦外面世界的紛擾，使他在幽閉的書齋中「獨善其身」並成就他的治學。《春》描寫、謳歌了乙個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。
8樓：匿名使用者
這是一篇優美的寫景抒情散文，描繪了春回大地、生機勃勃的動人景象。通過春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖和迎春圖五幅主要圖畫，讚美了春天給人帶來的活力、希望和力量
9樓：月光下的蝴蝶
春天來了，細心觀察的結果
10樓：百度使用者
i don't know
11樓：匿名使用者
感嘆，時間流逝....
朱自清的 春 的思路是？
12樓：sc瘦臉**
作者寫這篇文章的思路盼春→ 繪春→贊春。
1、盼春：
文章一開頭，就連用兩個「盼望著」。可見期待春天來臨的心情是多麼殷切。 「東風來了」，這是身體突然感覺到地，以此報告了春天的訊息。
「春天的腳步近了」，終於聽到了那春天由遠而近的蹣跚的腳步聲。這彷彿是作者一直在側耳傾聽著春天的腳步似的，以短短的十七個字，淋漓盡致地表現了作者殷切而又喜悅的心情。
2、繪春：
「山朗潤起來了」，寫積雪消融、春光明媚、嫩草新綠，顯得格外清爽和滋潤。「太陽的臉紅起來了」，把太陽擬人化，既表現了春天太陽的溫暖，抓住了春陽的特徵，又表現了春天太陽的內在神韻。寫初春的山、水和太陽，是從大處落筆，勾勒出乙個總的輪廓，為下文細緻的描繪張本。
然後再從春草、春花、春風、春雨、春天裡的人們等分寫春天的景象。
3、贊春：
用三個比喻總寫春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力：「春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著，」春天是美的，是活潑生動的：
「春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。」春天是健壯有力的：「春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去。
」從剛落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描寫的順序也耐人尋味，寫出了不同時段的不同景象。這個結尾奇崛，頗俏。作者在完美地製作了春天的畫卷之後，縱情地對春天予以讚美，進一步揭示春天有不可遏制的創造力和無限美好的希望。
三個形象化的比喻，漸次排比，氣勢迭起，戛然有力地歸結全文。
13樓：心射線
盼春」到「繪春」到「頌春」
朱自清的春中作者抓住了春天的特點,準確,生動的描繪出什麼春天
生動的描述了春天的春草，春風，花木爭榮，春雨，春天人的活動，在作品中，朱自清展現的是乙個欣欣向榮 多姿多彩 全方全位的春天。春 是一曲讚美青春的頌歌。作品起始寫道 盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。兩個 盼望著 的詞語重疊，強化了人們對春天的期盼。春天的腳步近了 更把春天擬人化，似乎春天正在...
朱自清寫春這篇文章的思路是什麼朱自清寫春這篇文章的思路是什麼
朱自清的 春 的寫作思路 全文分為三部分 盼春 繪春 贊春。是一篇借景抒情的散文，字裡行間表達了作者對春天的喜愛與讚美之情。運用 擬人，比喻，排比，反覆。虛實結合，動靜結合，正側結合。這是一篇優美的寫景抒情散文，描繪了春回大地 生機勃勃的動人景象。通過春草圖 春花圖 春風圖 春雨圖和迎春圖五幅主要圖...
關於朱自清的《春》閱讀題中，作者寫野花用了什麼修辭手法？這樣寫的好處是什麼
運用了擬人比喻 的修辭手法 這樣寫使野花鮮活生動，形象逼真。朱自清的春第六自然段兒中，作者描寫春雨運用了什麼修辭手法，作用是 描寫春雨運用了比喻的修辭手法，作用是更加形象，更加具體。你好，本題已解答,如果滿意 請點右上角 採納答案 搜一下 朱自清的春第六自然段兒中，作者描寫春雨運用了什麼修辭手法，作...