前輩,您好。明年一月份我就要考文學概論了,背理論很煩,都出現厭煩心理了,我該怎麼辦?請賜予方法

2021-03-24 22:37:22 字數 5133 閱讀 6521

1樓:淺草未寧

去找幾份文學

概論的試卷出來,看你會做不。不會做?那就去背吧。

去看幾篇文學概論方面的**,看你能寫不,不會寫?那就去學吧。

去翻幾本文學概論的教材,看著目錄你能知道都有啥內容嗎?不能知道?那就去學吧。

學習都是枯燥的。

不想背就朗誦,不想朗誦就手抄,不想手抄就用電腦列印自己的筆記,不想照搬就自己做各種總結……

都沒學好,有什麼資格厭煩?

我是班上第一名,但是感覺第二名就要追上我了,最近考試她老比我多幾分,怎麼辦啊

2樓:嗶嗶姐姐

不要急躁,你著急考試就越容易犯低階錯誤,你只是把分數看太重了,不用太在意就像是和她進行乙個友誼比賽,課餘也可以和她一起討論問題相互切磋才有進步

3樓:sing情殤

有競爭才有壓力 有壓力才有動力 有了動力才可以證明自己的實力 是好事 加油兄弟 挺你

4樓:最愛

將她作為競爭對手,無論如何,一定要努力,爭取不耍讓她抄過你

招聘教師面試時通常會問什麼問題?

5樓:贏師課程顧問

教師招考面試答辯過程通常會圍繞著幾個關鍵點出題。

第一種考查教師自我認知,比如「最尊敬的教育家是誰,為什麼」「你做過最失敗的事是什麼,為什麼」「遇到挫折時你會怎麼辦」等這類問題。這種主觀認知題一定要突出教師的價值觀和人生觀,結合自身實際情況來回答。

第二種專業題,例如「小學英語課堂評價應注意些什麼」「如何保護學生的個性和興趣」「在政治學習中如何激發學生的學習興趣?」這種題是考查你作為教師不光要會教書,還要會提高學生興趣,結合所教學課程的實際應用及影響力來回答。

第三種計畫組織類別和人際交往類,「同事」「家長」「班會」、「家長會」是一般會提問到的內容。考查教師組織能力、對自己社會階層的認知和人際交往關係。

第四種就是對突發情況的考查。大部分會設定場景故事環節,考查你作為教師的應變應急能力。

最後就是綜合分析題了。也屬於考查教師人生觀、價值觀的問題。

6樓:中公教育

乙個好的教師,不僅要課講得好,而且還要善於調控課堂氣氛。授課的過程中,當學生昏昏欲睡時,當學生思想開小差時,自然而巧妙地「扯」上一段幽默語言,能解除學生的疲勞,並能在歡快的氣氛中集中學生的注意力。以下幾種活躍課堂氣氛的幽默方法供參考:

1.故設懸念。在上課之前,老師會自我介紹,那麼就可以先設定乙個懸念,引導學生思考,然後不失時機地點出意料之外又在情理之中的結果,學生就會恍然大悟,就會獲得鬆馳後的愉悅。

有一位年輕老師面對陌生的學生說道:「同學們,我們班新來了一位成員,他姓李,男性公民,希望大家以後多多關照他。」學生們一下子懵了,相互張望。

老師接著說:「告訴大家,他就是我。」

2.修飾姓名。學生的姓氏和名字,本來都是很平常的。

但是,如果老師細心的話,在需要點到學生的姓名時,以一種特別的方式來修飾、點綴,往往就能引出一種幽默的效果。紅學家、教育家吳宓教授,有一年他上課的班級上有乙個女生名叫金麗珠,吳教授上課點名點到她的名字時,故意拖長聲音說:「金——麗——珠!

」接著他又用英語說:「very beautiful, very romantic, isn』t it?」(多麼美麗、多麼浪漫的名字!

)他笑了,同學們也笑了。

3.轉俗為雅。上課時,老師針對學生的一些世欲偏見、陋見,利用自己的生活經歷、審美觀念等巧妙地和學生交流,轉俗為雅,也能達到幽默的效果。

有一位身材矮小的老師,第一次給學生上課時遭到嘲笑,這位老師微笑著說:「同學們,今天我能博得大家開心一笑,證明我們之間的感情交流已經邁出了可喜的一步。在今後的教學中,我將取你們之長來彌補我之短,提高提高自己!

」乙個十分尷尬的局面在這位老師的輕鬆點撥之下,巧妙地應付過去了。

4.創設聯絡。老師在上課時,結合有關知識,通過聯絡設定乙個懸念,然後再「順理成章」地說出理由,就能造成一種「出其不意」的幽默感。

有一位老師在講家蠶的有關內容時,對學生們說:「蠶是偉大的『愛國者』,它的價值遠遠超過它自身,它以不辭辛苦的默默勞作,為我們偉大的祖國爭了光、添了彩!」看著學生們疑惑不解,老師接著說:

「不是嗎?我們的祖先最早養蠶織綢,開闢了絲綢之路,促進了東西方文化的交流,極大地提高了中華民族的世界聲譽。這能不說蠶是偉大的愛國者嗎?

」5.揭示哲理。老師在講授有關知識時,蘊含幽默、揭示哲理,可以加深學生對知識的理解。

有一位老師在講授遺傳和變異同等重要,少了哪乙個都不行。試想,如果沒有遺傳,我們的下一代說不定像什麼東西,如果沒有變異,恐怕我們今天還是拖著長長尾巴的那個猴子樣!由此可見,遺傳和變異是進化的兩個方面,是相輔相成、對立統一的兩個方面……」這樣一講,學生們對遺傳和變異的理解就更透徹了。」

7樓:匿名使用者

你為什麼會喜歡教育這行業?你如何看待調皮學生的?

8樓:匿名使用者

這病就是面試通常會生命問題因為利潤留下

9樓:嘚汙染

工作入職

體檢一般都是在三甲醫院或者體檢中心

體檢都是常規的體檢專案,一般都能順利通過

真遇到體檢專案不合格,專門的人代一下也可以的公司如果沒有指定體檢醫院。紅太陽體檢可以幫助出乙份三甲醫院入職體檢報告。

體檢有不合格專案或問題交給紅太陽體檢,祝君工作順利

10樓:匿名使用者

聽說主要,考察專業素質,學科教學技能,綜合分析能力,語言表達能力,屈死,儀表燈,但不能具體說明,大概問題,有關涉嫌內容。就是穩定性高,尤其是好的學校,很重視教育培養,所以未來,有很大的發展空間。

快要期末考試了,我什麼都沒有複習,心裡很焦慮,但非常不想背,我現在該怎麼辦?

11樓:熱情的讀入一行

你可以慢慢來,不想背就多寫幾遍,有了深刻的印象考試時即使不全會也可以大致答上來,也不要太緊張,對於各科知識點每天有計畫的複習或抄寫或多讀幾遍,你要記得你最後為的是中考,不是一次期末考試,即使期末考試也很重要,但是一定要分清主次,沒有付出就沒有回報,先苦後甜,加油吧!要打好基礎知識,中考和上高中後就不會那麼費勁了。

12樓:哭幾句健康

心情煩躁是心沒靜下來,我以前也會這樣,可以嘗試以下步驟:

1.將所有要背的書和剩餘時間統計一下 ,規劃自己每天不同科目的學習量2.設定好目標後,每天每完成乙個科目的學習量可以適當放鬆一下,讓別人考考自己,通過後給些小獎勵。

這樣下來會慢慢進入學習狀態,加油吧,初中的課程還算有趣的了,每天下來知識點也不算多

13樓:匿名使用者

首先想一想你這學期都做了什麼,你現在的學習你覺得對得起自己和家人老師嗎,如果對不起就自己反思下去抓緊複習重點,爭取考好點,如果覺得自己反正也沒人愛、放任自己咯,畢竟你還小,需要經歷一些讓你改變的過程

14樓:我為尋靈

沒有捷徑,你應該背,可以聽會歌,心情平靜後再背效果高

15樓:神彩飛揚揚

不想背成績就會很糟糕,還是靜下心來認真複習吧

有個女生跟我說 咱倆還有聯絡的必要嗎 我應該怎麼回,我想跟她交個朋友

16樓:匿名使用者

人家既然這樣說,

我覺得你還是放棄。

她這話帶著不屑和厭倦。

咱們還是留自尊,讓她走。

17樓:風風

你應該說:當然有必要啦,不然我找你幹嘛,你說呢?然後看他怎麼回你,如果他說:我覺得沒有必要。你再說:為什麼沒有必要,把問題問出來,坑定有原因才沒有必要

18樓:匿名使用者

那好吧,咱倆交個朋友吧。這個女朋友好不好?

19樓:匿名使用者

你可以說「為什麼沒必要呢?一棍子打死乙個人是不明智的!」

尋求當代人 發奮學習的事例,好的回答我會再追加100分的

我是一名初三學生,最近幾模考試中我總是在一些不該錯的地方出錯,還總是檢查不出來,但在卷子發下來

20樓:匿名使用者

因為你緊張老是把題看的很難作,你要放寬心,這樣題就很容易破解

今年準備考司法考試!但現在不知道怎麼複習,買了一套眾合專題講座,求考過的前輩給我點意見!最好能出個

21樓:新華考資網編輯

司考需要關注三點:第一,學習時間;第二,學習計畫;第三,學習資料。

至於學習時間,完全靠你自己。

至於學習計畫。在後邊我給了你乙個複習計畫模板,你可以根據自己的具體情況給予修改。

至於學習資料,可以選擇去新華考資上個課,就可以得到新華考資的全套教學資料。祝司考順利。

下面是乙個司考複習計畫。請閱讀。

2023年司考考試時間為:2023年9月13、14號兩天。

1、第一階段:全面備考階段,自2023年11月17日起至2023年3月30日止。

2、第二階段:重點備考階段,自2023年4月1日起至2023年6月31日止。

3、第三階段:查漏補缺階段,自2023年7月1日起至2023年8月25日止。

4、第四階段:衝刺檢測階段,自2023年8月26日起至2023年9月12日止。

你要是準備考14年司考的話,現在可以開始準備了。要想達到事半功倍的效果,你可以考慮去新華考資聽聽課,我想會給你意想不到的收穫。

如果是零基礎,不建議你自己散亂的看資料,要有步驟的來。

附對於你複習司考,作為乙個專業的司考人事,我有以下建議:

首先,把基礎知識鞏固牢固,這就需要諸多的練習題。去新華考資找找,有乙個很不錯的練習方式。會對你有幫助的。

第二,努力掌握法條的所有知識,這是司考的關鍵,你可以到新華考資與大家交流一下司考的經驗,會讓你受到很大的啟發。

祝司考順利。

22樓:獨角獸司考網校

您好,備考司法考試重點在於基礎知識,目前您就需要一套基礎名師講義,先把底子打好,然後再說複習計畫,如果您只是跟著複習計畫走,可能複習效果就會很差,建議您先把基礎階段知識點掌握,之後您就不要擔心複習計畫了。因為,一是老師會在講課時提到複習計畫,二是您自己通過基礎階段的學習後,就會有了自己的目標和判斷。再看別人寫的複習計畫才有借鑑意義。

我們網校課程配字幕,可以更好的配合您的複習聽課。

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