如圖1是桃花的結構模式圖,如圖2是桃的果實示意圖,請分析回答

2021-03-24 22:20:05 字數 3713 閱讀 1693

1樓:血靈

(1)植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體.植物細胞是植物進行生命活動的基本單位,細胞通過**分化形成組織,由組織形成器官、植物體;從植物體的結構層次來看,花和果實屬於***官.

(2)一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分.在花的結構中,雄蕊的花藥裡含有許多花粉粒,雌蕊的子房裡含有許多一枚或數枚胚珠.

(3)傳粉指的是植物成熟後,成熟的花藥自動裂開,花粉從花藥裡散發出來,通過一定的方式,落到雌蕊的柱頭上的過程; 當花粉成熟後從花藥中散落到雌蕊的柱頭上,花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠的珠孔.將精子輸送到胚珠與卵細胞在胚珠中結合,形成受精卵,這過程就叫受精.

(4)在果實的發育過程中,由於細胞不斷分化、**和生長.子房逐漸膨大,其中子房壁發育成果皮,子房中的胚珠發育成種子.

(5)雌蕊包括柱頭、花柱和子房,雄蕊包括花藥和花絲,

故答案為:(1)器官;(2)雄蕊、胚珠;(3)傳粉、受精;(4)子房壁、胚珠;(5)①、柱頭;②、花柱;③、子房.

如圖1是桃花的結構模式圖,圖2是桃的果實示意圖.請分析回答:(1)圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫______.

2樓:時夏

(1)圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫雄蕊,①柱頭、②花柱、③子房組成雌蕊,花蕊是花的主要結構.

(2)花粉從[⑤]花藥通過一定的方式落到[①]柱頭上的過程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管,最後釋放出精子,與[④]胚珠內的卵細胞結合成受精卵,該過程叫受精.

(3)在果實的發育過程中,由於細胞不斷分化、**和生長.子房逐漸膨大,其中③子房壁發育成⑦果皮,子房中的④胚珠發育成⑧種子.

故答案為:(1)雄蕊;(2)傳粉;受精;(3)③;④.

桃花的結構(圖)

3樓:

雄蕊頂端膨大的部分是柱頭,上有粘液;下端彭大的部分是子房,連線這兩者的是比較細的花柱 。雄蕊由比較細的花絲和頂端彭大的花藥組成。

你這樣怎能中考捏?

下圖是桃花的結構模式圖和桃的果實示意圖。請分析回答: (1)從構成生物體的結構層次上分析

4樓:陳且好喵

(1)器官

(2)雄蕊 胚珠

(3)傳粉 受精

(4)③  ④

(5)嫁接(無性繁殖)

圖甲是桃花的結構模式圖,圖乙是桃的果實.請分析回答下列問題.(1)一朵花中最重要的結構是______和___

5樓:手機使用者

圖中的1是花藥,2是花絲,1和2構成雄蕊;4是柱頭,5是花柱,3是子房壁,子房、4、5構成雌蕊;6是花瓣,7是胚珠,8是果皮,9是種子.

(1)一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要部分,因為它們與果實和種子的形成有直接關係.

(2)在7是胚珠,倆面含有卵細胞,1是花藥,成熟的花藥中有精子.

(3)1花藥落到雌蕊4柱頭上的構成叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管,最後釋放出精子,與[7]胚珠內的卵細胞結合成受精卵的過程叫受精.

(4)3是子房壁,將來發育成果皮,桃子的可食部分8果皮就是由子房壁發育來的.

(5)連綿陰雨天氣,植物傳粉不足,所以產量會下降.為了提高其產量,可以進行人工授粉.植物的花的形態結構相對穩定,因而常作為被子植物分類的依據.

故答案為:(1)雄蕊;雌蕊;(2)胚珠;1花藥;(3)傳粉;受精;(4)3子房壁.(5)人工輔助授粉;被子植物分類.

圖1是桃花的結構模式圖,圖2是桃的果實示意圖.請分析回答:(1)圖中⑤和⑥組成的結構叫______.(2)花

6樓:87迷城

桃的果實中,我們食用的部分⑦是圖1中的[③]子房發育來的,結構⑧是由圖1中的[④]胚珠發育來的.

故答案為:(1)雄蕊;

(2)柱頭;傳粉;極核;雙受精;

(3)③;子房;④;胚珠.

(2014?桐城市)如圖是桃花和桃果實的結構示意圖,請據圖回答問題:(1)花、果實和種子是綠色開花植物的

7樓:匿名使用者

(1)綠色開抄

花植物由六襲大器官組成,bai其中花、果實和種子是綠色du開花植zhi物的***官.

(dao2)桃樹開花時常看到密封、蝴蝶在花叢中飛舞,它們正忙著給桃花進行傳粉.要結出桃,還要經歷的另乙個重要生理過程是受精.

(3)圖中[⑤]子房將發育成果實,桃花的子房中只有乙個胚珠,因此果實中只有一粒種子.

(4)有一果農發現桃園中有棵桃樹結出的桃子特別大又甜.他希望在現有的一些桃樹上也能結出特別大又甜的桃子,可採用的方法是嫁接,嫁接能夠保持親本的優良性狀.其產生的後代遺傳資訊來自同一親本.

(5)儲存桃等新鮮水果的方法有降低溫度或降低氧的濃度.

故答案為:

(1)生殖;(2)傳粉;受精;(3)⑤子房;子房中只有乙個胚珠;(4)嫁接;同一;(5)降低溫度或降低氧的濃度.

如圖是桃花的結構示意圖,請回答:(1)圖中______構成雌蕊,花粉位於______中(填序號).從圖中可以看

8樓:百度使用者

由圖可知,子房裡的胚珠將發育成植物的種子.我們食用的果肉部分是由果皮,是由子房壁發育而來的.(4)嫁接是植物的一種營養繁殖方式,是直接把一株植物的枝條或芽,接在另乙個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體,嫁接有芽接和枝接兩種方式,很多果樹都用這種方式來繁育優良品種.植物體的結構層次是:細胞→組織→器官→植物體.植物細胞是植物進行生命活動的基本單位,細胞通過**分化形成組織,由組織形成器官、植物體;從植物體的結構層次來看,花和果實是一種器官.

(5)綠色開花植物不僅能夠進行有性生殖,依靠種子繁殖後代,而且許多植物的營養器官也能直接產生新個體.嫁接是把一種植物的枝條接在另乙個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體,嫁接可以把兩種植物的優點結合到一起.桃、梨、蘋果等很多果樹都利用嫁接來繁育優良品種.利用組織培養這種技術,可以在短時間內大批量的培育出所需要的植物新個體.另外,該技術還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農業生產效率.

故答案為:(1)①④⑤;②;兩性

(2)傳粉

(3)⑥;⑤

(4)嫁接;器官

(5)嫁接;組織培養

如圖1表示桃花的結構示意圖,圖2表示控制桃的果皮的基因型別,請據圖回答:(1)桃子酸甜可口是人們喜愛

9樓:手機使用者

(bai1)桃子是果實,我們吃的du是果皮,整個果實由zhi受精dao完成後的雌蕊的子房版發育而成權

,子房壁發育成果皮,胚珠發育成種子,受精卵發育成胚.所以桃子的可食用部分是由甲圖中的子房壁發育而成.

(2)對於有性生殖的生物來說,部分細胞在***官中進行一種特殊的**,使遺傳物質在新生細胞中減半,在花藥中的細胞原來成對的染色體、基因會分開存在於不同的細胞中,故花粉所攜帶的基因將是a或a,同理,在卵細胞中基因也將是a或a.

(3)桃果實表面光滑的基因組成是bb,形成精子的時候,基因組成是b或b;桃果實表面有毛的基因組成是

aa,形成卵細胞時是a,故受精卵的基因組成是bb或bb.受精卵發育成的胚的基因型是bb或bb.

(4)桃子產量提高的方法,修減植條使營養物質集中在長果子的枝條上,多長果子,多施加農家肥是增加果園裡的二氧化碳量,有利於進行光合作用.

故答案為:(1)子房壁;(2)④⑤;(3)bb和bb;(4)修減植條,多施加農家肥.

如圖是成熟植物細胞結構模式圖,請據圖回答 (1)植物細胞有而

1 植物細胞與來動物細胞自的關係 植物細bai 胞與動物細胞的相同點du 都有細胞zhi膜 細胞質 dao細胞核 線粒體 植物細胞與動物細胞的不同點 植物細胞具有細胞壁 葉綠體和液泡,動物細胞不具有細胞壁 液泡 葉綠體 2 細胞膜是緊貼在細胞壁上的一層透明且極薄的膜,具有控制進出的作用,使有用的物質...

圖1是桃花的結構模式圖,圖2是桃的果實示意圖請分析回答 (1)圖中和組成的結構叫2)花

桃的果實中,我們食用的部分 是圖1中的 子房發育來的,結構 是由圖1中的 胚珠發育來的 故答案為 1 雄蕊 2 柱頭 傳粉 極核 雙受精 3 子房 胚珠 如圖1是桃花的結構模式圖,圖2是桃的果實示意圖 請分析回答 1 圖中 和 組成的結構叫 1 圖中 和 組成的結構叫雄蕊,柱頭 花柱 子房組成雌蕊,...

圖1是桃花的結構模式圖,圖2是桃的果實示意圖請分析回答

1 器官抄是由不同的襲組織按照一定的次序結合在一bai起構成的 花 du 果實 種子zhi屬於植物的生dao殖器官,根 莖 葉屬於營養器官 2 雄蕊由 花藥 花絲組成,一朵花傳粉受精後,胚珠發育成種子,子房發育成果實 3 花粉從 花藥落到 柱頭上的過程叫做傳粉 花粉受到黏液的刺激萌發形成花粉管,最後...