1樓：流浪僧人
第乙個問題：看見禮物堆積如山，老師馬上收斂了笑容，應該是在想：這個世界物欲橫流，連孩子們也受到了影響，真是悲哀啊。
第二個問題：最好的禮物是一封信和一毛硬幣。這封信雖然很老套，也沒有實際的價值，但它承載了乙個孩子對老師的最真的感謝和愛戴；一毛硬幣價值很小，但卻蘊含著一顆無邪的童心，代表著一種可貴的拾金不昧的品質，也是對老師教導的最好回饋。
————真誠的感謝不一定要用多麼珍貴的禮物來表示。
2樓：匿名使用者
問題一：才二年級的小學生，就知道送禮了，這長大了以後說不定還會行賄呢，這樣的情況並不一定就是好事。所以何老師並沒有感到高興，而是有所憂慮了。
問題二：這封信，是乙個學生出於自己對老師真正的感激，沒有任何物質上的表現，他送給老師的不只是一封信，還是對於老師的敬愛之心和對於自己之後努力學習的決死你，這才是老師真正想要的禮物。放一毛錢硬幣的同學她沒有送禮物給老師，並不一定表示她不尊敬她的老師，她撿起那一毛錢，放在了講台上，一是表現了她的節儉，沒有無視那僅僅的一毛錢，而是體現了她的拾金不昧，撿到了錢沒有放進自己的口袋，而是放在了講台上，她的這兩種美好的品德就是她送給老師最好的節日禮物。
嘿嘿，本人的愚見，希望對你有所幫助。
3樓：可愛水晶石
同學們對我的心意是好的，但他們卻不知道我真正想得到的東西
雖然沒有物質的禮物，但卻融入了，他對老師的感激。 她把一毛錢放在了講台上。充分表現她拾金不昧的精神。這些才是老師真正得到的。
4樓：匿名使用者
她會想：這些小傢伙知道教師節快到了，送我禮物，可他們卻不知道我想收到什麼樣的禮物。
信裡寫的是同學對老師的感謝，是同學的真心話。一毛錢硬幣表示同學在老師的教導下，學會了拾金不昧。
5樓：匿名使用者
孩子們並不需要給我那麼多禮物，我不希望他們養成給老師送禮的習慣，要知道，我需要的只是他們努力，好好學習，將來成為乙個有用的人
【禮物】閱讀答案。謝謝！
6樓：手機使用者
1.「禮物」在文中是指（一件棉衣和一支玫瑰）這樣的東西。圍繞這一「禮物」，文章講述了乙個（關於鄰居之間相互關愛）的故事。
2.文章第一段交代了（約翰和妻子珍妮的工作，他們家十分清貧）。它在全文中的作用有：(為後文的一系列的故事做了鋪墊)。
3.品析文中a.b.c三處加上括號的詞語，回答下列問題。
（1）a處老人的神情有些「黯然」，這是因為（老人在寒冷的大街上被凍僵了，而且似乎對賣菜沒有希望了），而b處老人又很興奮，是因為（平日約翰家與老人家關係好，到了聖誕節，老人想送禮物給約翰家，由於家境貧困，看見了一件棉衣而感到由衷的高興）。
（2）c處老人之所以「略帶羞澀」，是因為（珍妮給予了老人很多幫助，老人想報答，紅玫瑰顯得妖豔似安妮般擁有著純真的美）。
4.俗語說「贈人玫瑰，手有餘香。」請你結合本文說說你對這句話的理解。
（幫助別人，自己同樣能有所收穫。本文中約翰家給予了老人許多幫助，這樣，安妮同樣會有所收穫，在聖誕節的那天，安妮同樣收到了老人的心意，儘管那是安妮本想給予老人的禮物）。
7樓：匿名使用者
1.本文記敘了女兒送母親一座雕像的故事，請寫故事的梗概。(3分)
2.按要求分析「」中的詞語。
入學的日子一天天地逼近，女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。「焦灼」表現了女兒的什麼心情？(2分)
終於有一天，母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前，數數，整整1萬元人民幣。「小山似地」這個詞蘊含了豐富的情感，說說你的理解。（2分）
母親眼角掛著淚痕，臉上現出難以掩飾的失望與慍怒。說說母親為什麼「失望」。（2分）
3、填空。（4分）
文中兩次寫道女兒的眼淚，
第一次因為____________________________________而流淚。
第二次因為____________________________________而流淚。
4.文章結尾寫保函著女兒愛與深情的「雕像」破碎了，事情為什麼是這樣的結局？談談你的理解。（4分）
1、女兒送禮物給母親，不被母親理解，最後雕像破碎。
2、表現了女兒既渴望上學，又擔心生活困難的那種複雜、矛盾的心情。
一萬元來之不易，凝聚了母親的心血。
因為母親認為女兒浪費錢買這些不健康的東西，對女兒非常的失望。
3、感激 委屈
4、母親不理解女兒，認為女兒送的禮物不健康，責怪女兒浪費錢，而女兒卻是一片好心想報答母親而已。
急求《特殊的禮物》閱讀答案！是銀筷子的。最好在30分鐘內回答！
8樓：小磊
文章的敘事線索；「銀筷子」蘊含了作者對老師當年呵護、激勵自己奮進的感激，也表達了對老師高尚師德、教育藝術的讚美。（3分） 23、對「銀筷子」的顏色、外形進行了描寫，既寫出了銀筷子的漂亮，又推動故事情節的發展，為下文「我」搶占銀筷子、老師贈送銀筷子作了鋪墊。（3分） 24、為了得到銀筷子，「我」不惜傷害同桌阿閃，明目張膽地撒謊；在「我」的內心，竟然有如此醜陋不可理喻的一面，因此連「我」自己也覺得震驚。
（3分） 25、.「我」當時很喜歡銀筷子，也知道了這銀筷子的來歷，決心好好儲存。（3分） 26、這句話既實寫銀筷子在陽光下閃閃發光，又指「我」被老師的良苦用心深深感動，老師的善良溫暖照亮了我（5分）
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9樓：安之若素
第一題應該是對朋友的關懷和幫助
10樓：張溫敬
獾的禮物指他助人為樂的品質給大家帶來的東西，
11樓：匿名使用者
獨家薑餅教我了剪紙
教青蛙滑雪
教狐狸系領帶
12樓：向夢娟
禮物是他的樂觀精神。
13樓：斷點
我知道，但是我不帶了乙個字乙個字的打
14樓：silence凝小香
這個是···某年的期中考試題？
《保羅的禮物》的閱讀答案？
15樓：霸道的浴霸
1、車停後，小男孩順著台階跑進了屋。不一會兒，他揹著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的台階上然後指著車對他說：
「弟弟，看那新車，是不是跟我剛才告訴你的一樣？這是他哥哥送給他的聖誕禮物，你等著，有一天我也會送你一輛新車，到那時候，你就可以坐在車裡，親眼看一看聖誕節櫥窗裡那些好東西了。」
2、吃驚、情不自禁、顯耀、懇求
3、（1）主人公是小男孩、他的美好願望是送弟弟一輛新車，讓弟弟就可以坐在車裡，親眼看一看聖誕節櫥窗裡那些好東西了。
（2）小男孩吃驚的原因是：保羅的哥哥白白送了保羅一輛車。
（3）保羅以為小男孩的「希望」是他也有乙個這樣的哥哥。他「吃驚」的原因是小男孩希望能像保羅的哥哥一樣送給他弟弟一輛車。
（4）小男孩難忘這個夜晚是因為 他自己實現了弟弟的願望。
小弟弟難忘這個夜晚是因為他終於坐上了汽車。
保羅難忘這個夜晚是因為他看見了一對雖然很窮是但是他們很幸福。
4、你長大後會是一位好哥哥。你珍愛親情，懂得親情，你們一定會過得很幸福！
5、《給予是快樂的》
6、讀了最後一段話，你一定會想到高爾基對兒子說的一句名言：「給，永遠比拿愉快。」
閱讀答案急
生命的禮物閱讀答案急
手機使用者 心意要放在禮物中哦，送的方法呢，你看一下這些建議有沒有用？1,能送到家就不要送到辦公室 2,送禮之所以稱為藝術，關鍵是一個 送 字。這是整個禮物饋贈的最後一環，送得好，方法得當，會皆大歡喜，境界全出 3,勿購 有用 的禮物。這個建議特別是相對那些只懂得買家庭用品給自己喜愛的女人的男士們。...
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1.第一段交代了人物背景，給全文起到鋪墊作用2.老人看見珍妮綴著補丁的圍裙，知道她們的生活也很窘迫，以為她們不會買他的菜了 c處老人之所以略帶羞澀是因為送出的畢竟是一朵玫瑰花，送給異性一朵美麗的玫瑰花肯定是要略帶羞澀的 5.這句話的意思就是為他人做了犧牲，自己也會感到快樂。我感覺現在的社會就需要越來...
禮物閱讀題答案， 禮物 閱讀答案。謝謝！
1.格蘭特希望怎樣過自己80歲生日？格蘭特希望女兒女婿帶著禮物一起回家團聚。2.格蘭特為自己生日做了哪些準備？格蘭特穿上了她最好的衣服，請穆列森太太特地把套間打掃了一遍，還準備好了乙個大蛋糕。3.公尺拉因十分孝敬老人而獲得了獎章 你怎樣評價？金錢不能替代親情 這是對公尺拉的諷刺。公尺拉絕對不是有親情...