五年級上冊《少年中國說》練習冊文中第二自然段主要用了什麼

2021-03-24 12:46:18 字數 4465 閱讀 2207

1樓:匿名使用者

《少年中國說》第二段中主要用了一些鷹隼如虎這些事物來象徵著中國少年,比喻他們初生牛犢不怕虎。

《少年中國說》語文書中節選第二自然段的意思誰知道?

2樓:課文你來說

要想說國家的老與少,請讓我先來說一說人的老與少。老年人常常喜歡回憶過去,少年人則常常喜歡考慮將來。由於回憶過去,所以產生留戀之心;由於考慮將來,所以產生希望之心。

由於留戀,所以保守;由於希望,所以進取。由於保守,所以永遠陳舊;由於進取,所以日日更新。由於回憶過去,所有的事情都是他已經經歷的,所以只知道照慣例辦事;由於思考未來,各種事情都是他所未經歷的,因此常常敢於破格。

老年人常常多憂慮,少年人常常喜歡行樂。因為多憂愁,所以容易灰心;因為要行樂,所以產生旺盛的生氣。因為灰心,所以怯懦;因為氣盛,所以豪壯。

因為怯懦,所以只能苟且;因為豪壯,所以敢於冒險。因為苟且因循,所以必定使社會走向死亡;因為敢於冒險,所以能夠創造世界。老年人常常厭事,少年人常常喜歡任事。

因為厭於事,所以常常覺得天下一切事情都無可作為;因為好任事,所以常常覺得天下一切事情都無不可為。老年人如夕陽殘照,少年人如朝旭初陽。老年人如瘦瘠的老牛,少年人如初生的虎犢。

老年人如坐僧,少年人如飛俠。老年人如釋義的字典,少年人如活潑的戲文。老年人如抽了鴉片洋菸,少年人如喝了白蘭地烈酒。

老年人如告別行星向黑暗墜落的隕石,少年人如海洋中不斷增生的珊瑚島。老年人如埃及沙漠中矗立的金字塔,少年人如西伯利亞不斷延伸的大鐵路。老年人如秋後的柳樹,少年人如春前的青草。

老年人如死海已聚水成大澤,少年人如長江涓涓初發源。這些是老年人與少年人性格不同的大致情況。梁任公說:

人固然有這種不同,國家也應當如此。

3樓:匿名使用者

紅日剛剛公升起,道路充滿霞光;黃河從地下冒出來,洶湧奔瀉浩浩蕩蕩;潛龍從深淵中騰躍而起,它的鱗爪舞動飛揚;小老虎在山谷吼叫,所有的野獸都害怕驚慌,雄鷹隼鳥振翅欲飛,風和塵土高卷飛揚;奇花剛開始孕起蓓蕾,燦爛明麗茂盛茁壯;幹將劍新磨,閃射出光芒。頭頂著蒼天,腳踏著大地,從縱的時間看有悠久的歷史,從橫的空間看有遼闊的疆域。

4樓:匿名使用者

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5樓:匿名使用者

建成年中國,需要有為的中國少年。

五年級下冊十三課少年中國說第二段的意思?

6樓:不是苦瓜是什麼

譯文:紅日剛剛公升起,道路充滿霞光;黃河從地下冒出來,洶湧奔瀉浩浩蕩蕩;潛龍從深淵中騰躍而起,它的鱗爪舞動飛揚;小老虎在山谷吼叫,所有的野獸都害怕驚慌,雄鷹隼鳥振翅欲飛,風和塵土高卷飛揚;奇花剛開始孕起蓓蕾,燦爛明麗茂盛茁壯;幹將劍新磨,閃射出光芒。

頭頂著蒼天,腳踏著大地,從縱的時間看有悠久的歷史,從橫的空間看有遼闊的疆域。前途象海一般寬廣,未來的日子無限遠長。美麗啊我的少年中國,將與天地共存不老!

雄壯啊我的中國少年,將與祖國萬壽無疆!

從思想上來說,《少年中國說》具有強烈的抒情性。一方面,文章極具批判的力度,對中國這個「老大帝國」逐層進行解剖,並對那些手握國柄而又老朽不堪的人的心理狀態作了無情的批判。另一方面,作者反覆描述的「少年中國」則又寄託了作者渴望祖國繁榮昌盛的愛國思想和積極樂觀的民族自信心,同樣具有濃郁的抒情特質。

從文體語言上來說,《少年中國說》也很有代表性,長短交替的句式、韻散結合的文風,尤其是前此提及的新詞彙、新意象的大量引入或創造,無疑是對中國古代散文使用的詞法、句法系統進行了顛覆。就文體而言,《少年中國說》融辭賦、四

六、律句、古文於一爐,各體之間自由穿梭而又流利暢達,彰顯出作家深厚的操作文體的藝術功力。在中國文學語言、文體演進史上,梁啟超的散文無疑是從文言文轉變為白話文的過渡形態,並直接匯出了五四白話文運動的方向。

《少年中國說》謳歌了祖國未來的英姿及其光輝燦爛的前程,對肩負著建設少年中國重任的中國少年寄予無限希望,鼓勵他們奮然而起,投入到改造中國的戰鬥中去。文字語言特點是高度凝練、概括,氣勢巨集大,感情飽滿。文章多為四字一句,而且押韻,處運用反覆、對偶、比喻、排比等修辭方法,大量地引用了典故,使文章具有較強的說服力和感染力,讀起來鏗鏘有力,朗朗上口。

7樓:納姐看世界

部編語文五年級上冊第十三課《少年中國說》第二段,紅日初公升……來日方長的意思如下

8樓:匿名使用者

紅日剛剛公升起,道路充滿霞光。黃河從地下冒出來,洶湧奔流浩浩蕩蕩。潛

龍從深淵中騰躍而起,它的鱗爪舞動飛揚。小老虎在山谷吼叫,所有的野獸都害怕驚慌。

少年中國說 第二節選第二段。含義。

9樓:匿名使用者

紅日剛剛公升起,道路充滿霞光;黃河從地下冒出來,洶湧奔瀉浩浩蕩蕩;潛龍從深淵中騰躍而起,它的鱗爪舞動飛揚;小老虎在山谷吼叫,所有的野獸都害怕驚慌,雄鷹隼鳥振翅欲飛,風和塵土高卷飛揚;奇花剛開始孕起蓓蕾,燦爛明麗茂盛茁壯;幹將劍新磨,閃射出光芒。頭頂著蒼天,腳踏著大地,從縱的時間看有悠久的歷史,從橫的空間看有遼闊的疆域。前途象海一般寬廣,未來的日子無限遠長。

美麗啊我的少年中國,將與天地共存不老!雄壯啊我的中國少年,將與祖國萬壽無疆!

10樓:匿名使用者

-一直以來我是這麼的好男人都會喜歡?!不能自拔等不良現象發生,

11樓:聽濤聲依舊

好棒呀我喜歡這個解釋??

12樓:守

叉燒炒飯也許我會在你

13樓:

考驗男生不只還考驗女生

14樓:在鑫薩妙柏

第二段的意思:

要想說國家的老與少,請讓我先來說一說人的老與少。老年人常常喜歡回憶過去,少年人則常常喜歡考慮將來。由於回憶過去,所以產生留戀之心;由於考慮將來,所以產生希望之心。

由於留戀,所以保守;由於希望,所以進取。由於保守,所以永遠陳舊;由於進取,所以日日更新。由於回憶過去,所有的事情都是他已經經歷的,所以只知道照慣例辦事;由於思考未來,各種事情都是他所未經歷的,因此常常敢於破格。

老年人常常多憂慮,少年人常常喜歡行樂。因為多憂愁,所以容易灰心;因為要行樂,所以產生旺盛的生氣。因為灰心,所以怯懦;因為氣盛,所以豪壯。

因為怯懦,所以只能苟且;因為豪壯,所以敢於冒險。因為苟且因循,所以必定使社會走向死亡;因為敢於冒險,所以能夠創造世界。老年人常常厭事,少年人常常喜歡任事。

因為厭於事,所以常常覺得天下一切事情都無可作為;因為好任事,所以常常覺得天下一切事情都無不可為。老年人如夕陽殘照,少年人如朝旭初陽。老年人如瘦瘠的老牛,少年人如初生的虎犢。

老年人如坐僧,少年人如飛俠。老年人如釋義的字典,少年人如活潑的戲文。老年人如抽了鴉片洋菸,少年人如喝了白蘭地烈酒。

老年人如告別行星向黑暗墜落的隕石,少年人如海洋中不斷增生的珊瑚島。老年人如埃及沙漠中矗立的金字塔,少年人如西伯利亞不斷延伸的大鐵路。老年人如秋後的柳樹,少年人如春前的青草。

老年人如死海已聚水成大澤,少年人如長江涓涓初發源。這些是老年人與少年人性格不同的大致情況。梁任公說:

人固然有這種不同,國家也應當如此。

15樓:匿名使用者

紅紅的太陽出來了發出了一道大光河水從地面出來龍在空中飛翔,龍的爪子在空中到處飛翔,小老虎呢也在山谷中大聲吼叫所有的動物,都嚇的逃跑了英語在事實自己的翅膀花開了十分華麗,

16樓:匿名使用者

初級會計師啦啦啦!你給我買

少年中國說第二段中作者用什麼來比喻中國這樣寫的好處是什麼

17樓:溫馨的愛的家園

答.作者用,成語來比喻中國,這樣寫的好處是,讓學生們可以更快的理解,那時的情景。

《少年中國說》五年級上冊?

18樓:yiyo粉少

少年中國說是清朝末年梁啟超所作的散文,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指內出封建統治下的中國是「

容老大帝國」,熱切希望出現「少年中國」,振奮人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有強烈的鼓勵性。具有強烈的進取精神,寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。

2019新課程學習輔導五年級上冊語文第13課少年中國說內容?

19樓:猜城縫鶴

少年中國說是清朝末年梁啟超所作的散文,寫於戊戌變法失敗後的2023年。該文章極力歌頌專少年的朝氣蓬屬勃,指出封建統治下的中國是「老大帝國」,熱切希望出現「少年中國」,振奮人民的精神。其不拘格式,多用比喻,具有強烈的鼓勵性,寄託了作者對少年中國的熱愛和期望。

20樓:匿名使用者

《少年中國說》是梁啟超的一篇作品,他寫出了少年強則國強。

五年級上冊語文少年中國說閱讀體會和作者的思想感情。300字以上 100

21樓:匿名使用者

五年級上冊語文少年中國讀書月體會和作者思想感情。

22樓:藍蘭

句坎坎坷坷擴擴

人教版五年級下冊語文練習冊答案,五年級下冊語文課堂練習冊的答案(人教版)

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五年級上冊混合運算練習題

1.120 36 4 18 35 2.58 37 64 9 5 3.6.8 6.8 0.55 8.5 4.0.12 4.8 0.12 4.8 5.3.2 1.5 2.5 1.6 2 3.2 1.5 2.5 1.6 6.6 1.6 4 5.38 7.85 5.37 7.7.2 0.8 1.2 5 6 ...