1樓：紫殤霜縈
今天是星期天，我獨自一人在街上溜達，突然看見乙個老奶奶拄著拐杖想過馬路，一
個系著紅領巾的少先隊員走了過來，攙著老奶奶的腰，扶著老奶奶過了馬路，慢慢向我這邊走來，我隱約聽見老奶奶感激地說；「哦，謝謝！」。少年隊員連忙說；「沒關係，沒關係，這是我們應該做的。」
我被眼前的景象感動了，鼻子有點發酸。心想，我一定要向那位少先隊員學習，學習他的助人為樂的精神。接著我上了一輛公共汽車，車裡本來還是空空的，沒過幾站，車上便擁滿了乘客，其中有一位上了年紀的老大爺最後乙個上了車，因為人太多，他沒了座位，我想起剛才那位少先隊員的行動，我頓時知道了自己該怎麼做。
我立刻起身，把老大爺扶到了自己的座位上，老大爺滿面堆笑著說：「謝謝、謝謝！」我學前剛才那位少先隊員的樣子說：
「別關係，這是我們應該做的。」
我心情愉悅的下了車，看來幫助別人也是一件快樂的事。
2樓：**
人與人之間的關愛有很多種。例如：「母愛和父愛，這是父母給予的關愛；有親朋好友之間的關愛；還有一種人與人之間特殊的關愛，那就是陌生人給予的關愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。
在我的回憶中，那件事像印表機一樣把這件事深深地刻在我的腦子裡，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時，我「搶」到了乙個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站後，就上來一位老奶奶。
她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻樑又讓人覺得很嚴肅。
「有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？」我的耳朵差一點點兒就被震聾了。
可是車上還是一片沉默，似乎每乙個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：
「到底要不要給這位老人讓座？」我猛然站起來;「奶奶您坐吧！」我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。
哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用讚許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：
「來，孩子，來，和我一起坐下。」還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。
這位老人的讓我羞愧不已，讓我羞愧不已剛剛的羞愧。我下車後，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助乙個陌生人的感覺真好！
我要將心比心，讓世界變得更美好!
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助乙個同學輔導功課，乙個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶乙個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裡都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：「如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。
」正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的！
我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裡，我們幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裡一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了乙個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有乙個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！
我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裡投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
3樓：
媽媽對我們的愛
一天晚上，小明感到了不舒服，是就喊道：媽媽，媽媽！媽媽聽見後急忙從另乙個房間裡出，到了小明的身邊說：
你咋了？小明吃力地說：媽媽，我不舒服。
媽媽摸了摸小明的頭，滾燙滾燙的！是媽媽從藥箱裡取出了一枝溫度計給小明量體溫。 過了一會兒，媽媽舉著溫度計轉了一圈，叫道：
哇，四十度!媽媽急忙揹著小明往醫院跑。醫生說沒什麼，只要好好休息一下，再吃點中藥就行了。
他們回到家，媽媽把剛開的中藥倒入鍋裡敖，敖好了再倒在小碗裡，接著媽媽拿著乙個勺子到小明的身旁。小明睡在床上，頭靠著床頭，身上蓋著一床大棉被，乙隻手放在被子上，媽媽還拿一塊溼毛巾搭在小明的頭上，並用勺攪拌了一下藥，又輕輕地吹了一下，餵給小明吃。此時的媽媽已滿頭大汗，可臉上還是露出微笑。
小明心裡感到溫暖極了。小明激動得對媽媽說：謝謝您對我的關愛。
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的遊玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對於我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什麼呢？我們可以從兜裡掏出一枚硬幣，對於我們來說一枚硬幣算不了什麼，可是對於乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關愛，有時只是乙份援助。對於受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們並不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
「贈人玫瑰，手有餘香。」當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。
所以，關愛他人，就是關愛我們自己。
4樓：遊戲生涯
一天晚上，小明感到了不舒服，是就喊道：&ldqu;媽媽，媽媽！&rdqu;媽媽聽見後急忙從另乙個房間裡出，到了小明的身邊說：
&ldqu;你咋了&rdqu;？小明吃力地說：&ldqu;媽媽，我不舒服。
&rdqu;媽媽摸了摸小明的頭，滾燙滾燙的！是媽媽從藥箱裡取出了一枝溫度計給小明量體溫。
過了一會兒，媽媽舉著溫度計轉了一圈，叫道：&ldqu;哇，四十度！&rdqu;媽媽急忙揹著小明往醫院跑。
醫生說沒什麼，只要好好休息一下，再吃點中藥就行了。他們回到家，媽媽把剛開的中藥倒入鍋裡敖，敖好了再倒在小碗裡，接著媽媽拿著乙個勺子到小明的身旁。小明睡在床上，頭靠著床頭，身上蓋著一床大棉被，乙隻手放在被子上，媽媽還拿一塊溼毛巾搭在小明的頭上，並用勺攪拌了一下藥，又輕輕地吹了一下，餵給小明吃。
此時的媽媽已滿頭大汗，可臉上還是露出微笑。小明心裡感到溫暖極了。小明激動得對媽媽說：
&ldqu;謝謝您對我的關愛&rdqu;。
關愛他人
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的遊玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對於我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什麼呢？我們可以從兜裡掏出一枚硬幣，對於我們來說一枚硬幣算不了什麼，可是對於乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關愛，有時只是乙份援助。對於受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們並不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
「贈人玫瑰，手有餘香。」當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。
所以，關愛他人，就是關愛我們自己。
5樓：匿名使用者
天天下雨，你們吃飯了嗎？啊！
6樓：匿名使用者
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……？』』
7樓：
求他怒可以很快就復活甲可能會離開金馬獎你可能會加快
8樓：就五
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人與人互相關愛的作文人與人互相關愛的作文
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體現人們相互關愛的作文是寫自己的事還是別人的事
互相關愛 讓我們同唱 只要人人都付出一點愛，世界將會更美好 檢舉人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近 和諧 還記得那一天發生的事 那天，要數學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中 鉛筆，乖乖地趴在文具盒裡內 橡...
人和人互相關愛的作文不差，人和人互相關愛的作文350字1字不差
每天進步一點點 這篇文章是我從 文萃 雜誌上看到的。它告訴我們這樣乙個道理 每天進步一點點，就會使我們充滿力量，不會被困難擊敗。這篇文章乍一看不長，仔細一讀，卻發現它竟蘊涵著如此深厚的哲理。易經 上說 日新之謂盛德 尚書 上說 苟日新，日日新，又日新。這些名言都講述了同樣的道理 每天都進步的人，是不...