1樓：丶**ileゝ辰
這個就關係到個人自身修養素質了……
2樓：匿名使用者
這是一種對人性的禁錮，很難實現
建設綠色校園如何做？
3樓：影月流輝的海角
一、校園環境建設是我們必須直面的問題，其涵義應更深更廣，指一種健康向上的生活態度和生活方式。比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級風貌等。建立綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們的自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。
二、人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，關心支援和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從身邊做起。
2、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔紙花，不隨地吐痰。
3、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛侶護綠活動，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
4、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。
5、勤儉節約，節約校園裡的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈，節約每度電，節約每滴水。
4樓：匿名使用者
綠色校園建設，尤其要強調綠色文化建設。要將綠色校園塑造為傳承和創新民族文化的搖籃，通過綠色文化氛圍營造，強調它的民族性。
幾年前，我院曾主持了一所高校的校園植物園建設專案，植物布置採用了本草綱目中的分類體系，而沒有使用國際慣用的分類體系。在主景觀道行道樹的選擇上，選擇了原產中國、有藥用價值的植物，而捨棄了原產國外的植物。在大學校園這個特定的環境裡，要努力通過綠化美化，通過氛圍營造，弘揚和傳播我們本土的民族文化。
特別是在當前國際大同大背景下，強調我們的民族性，應是綠色校園建設的乙個基本的立足點。
綠色校園建設的目標是通過校園環境的建設來體現和諧的自然觀。同時，要充分發揮引導成長作用。校園綠色文化的建設和學生的成長、教育要有機結合在一起。
例如，日本某大學的奠基儀式上，參與者栽完奠基樹後，利用鋪裝的形態把小樹的形態記錄了下來，這樣的技巧就可以實現我們想要表達的，校園成長這一主題。我建議在學校中建設乙個過程花園，可以把外部做得很美觀，內部是學生親手栽植花圃的試驗田或苗床。設立苗圃花園，讓學生自己設計、實施、維護。
毫無疑問，這同樣也是一種景觀，但這要比普通、簡單的綠化景觀要重要得多，學生對它的記憶也要深刻得多。綠色校園建設過程，很多觀念的更新和轉化顯得尤為重要。
綠色校園建設還應追求一種歸屬感。我們往往只是簡單地用數字表明樓號，而清華則用花名命名，他們把一種植物的文化、綠色的文化、景觀的文化和學生居住的環境結合在了一起。營造歸屬感是很重要的，例如常常聽到的紀念林、紀念樹等，這些做法所要達到的目的都是為了追求一種認知和歸屬。
我們應該努力傳遞綠色文化建設中的那種歸屬感，深刻文化場所的記憶感，這是綠色校園建設中需要實現乙個目標。
此外，綠色校園建設還應著力做到遊憩、休憩與文化的結合。寓教於遊，寓教於憩的概念要在校園環境建設中。
如何建設綠色校園
為建綠色校園我們應該怎麼做
5樓：
一、校園環境建設是我們必須直面的問題，其涵義應更深更廣，指一種健康向上的生活態度和生活方式。比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級風貌等。建立綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們的自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。
二、人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，關心支援和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從身邊做起。
2、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔紙花，不隨地吐痰。
3、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛侶護綠活動，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
4、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規範。
5、勤儉節約，節約校園裡的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈，節約每度電，節約每滴水。
6樓：姑娘沒鬧
把自家的一些花啊，草啊，帶去教室，美美的
7樓：妮子杜雪
校園文明，教室文明，個人文明可來寫，有問題可追問
如何建立綠色校園
綠色校園如何創造
怎樣建設綠色大學校園
8樓：請大家關注
綠色校園建設，尤其要強
調綠色文化建設。要將綠色校園塑造為傳承
和創新民族文化的搖籃，通過綠色文化氛圍營造，強調它的民族性。
幾年前，我院曾主持了一所高校的校園植物園建設專案，植物布置採用了本草綱目中的分類體系，而沒有使用國際慣用的分類體系。在主景觀道行道樹的選擇上，選擇了原產中國、有藥用價值的植物，而捨棄了原產國外的植物。在大學校園這個特定的環境裡，要努力通過綠化美化，通過氛圍營造，弘揚和傳播我們本土的民族文化。
特別是在當前國際大同大背景下，強調我們的民族性，應是綠色校園建設的乙個基本的立足點。
綠色校園建設的目標是通過校園環境的建設來體現和諧的自然觀。同時，要充分發揮引導成長作用。校園綠色文化的建設和學生的成長、教育要有機結合在一起。
例如，日本某大學的奠基儀式上，參與者栽完奠基樹後，利用鋪裝的形態把小樹的形態記錄了下來，這樣的技巧就可以實現我們想要表達的，校園成長這一主題。我建議在學校中建設乙個過程花園，可以把外部做得很美觀，內部是學生親手栽植花圃的試驗田或苗床。設立苗圃花園，讓學生自己設計、實施、維護。
毫無疑問，這同樣也是一種景觀，但這要比普通、簡單的綠化景觀要重要得多，學生對它的記憶也要深刻得多。綠色校園建設過程，很多觀念的更新和轉化顯得尤為重要。
綠色校園建設還應追求一種歸屬感。我們往往只是簡單地用數字表明樓號，而清華則用花名命名，他們把一種植物的文化、綠色的文化、景觀的文化和學生居住的環境結合在了一起。營造歸屬感是很重要的，例如常常聽到的紀念林、紀念樹等，這些做法所要達到的目的都是為了追求一種認知和歸屬。
我們應該努力傳遞綠色文化建設中的那種歸屬感，深刻文化場所的記憶感，這是綠色校園建設中需要實現乙個目標。
此外，綠色校園建設還應著力做到遊憩、休憩與文化的結合。寓教於遊，寓教於憩的概念要在校園環境建設中。
如何建立綠色校園**
9樓：匿名使用者
兩幢被漆成紅色的大樓，它們分別是教學樓和綜合樓。教學樓是我們
上課的地方，從裡面經常傳出我們朗朗的讀書聲，我們在這裡學習知識。綜合樓是我們上電腦課、**課的地方，所以這裡留下了我們許多的歡笑。
校園的中心有一棵大松樹，它屹立在那裡，像士兵一樣守護著我們的校園。樹下的桌球桌是我們鍛鍊的地方，活動課時，這裡總有同學們揮著球拍跳躍的身影。花壇的旁邊有乙個小池塘，池水清澈，像一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱裡。
每到夏天，池塘裡盛開著粉紅色的荷花，和綠色的荷葉配在一起，可好看了！
再往裡走，是一片綠茵茵的操場，我們在這裡做操、跳繩、踢毽子……走上草地，好像又聽見了運動會時同學們的助威聲：「加油！加油！
」操場的正前方，是校園裡最莊嚴的地方——公升旗台。每週一的早晨，我們全校師生一定會列隊來到這裡，在國歌的伴奏下向緩緩公升起的國旗行少先隊禮，成為公升旗手，是同學們一致認為最光榮的事。上學期，我做公升旗手的那天，心裡自豪極了！
這就是我美麗的校園，我每天生活的地方，這裡有我敬愛的老師、可愛的同學，我在這裡學習知識健康成長，這裡是我另乙個家！
以綠色校園為主題的演講稿，關於校園綠色環保的演講稿
大家都知道，由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復 颶風 暴雨 暴風雪 洪澇 乾旱 蟲害 酷暑 森林大火 等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為...
什麼是智慧型校園建設如何建設智慧型校園？
智慧型校園建設指的是以物聯網為基礎的智慧型化的校園工作 學習和生活一體化環境的建設，這個一體化環境以各種應用服務系統為載體，將教學 科研 管理和校園生活進行充分融合。2010年，在資訊化 十二五 規劃中，浙江大學提出建設乙個 令人激動 的 智慧型校園 這幅藍圖描繪的是 無處不在的網路學習 融合創新的...
如何建設校園文化，如何進行校園文化建設
在繼承和發揚我國優良傳統基礎上,借鑑和運用國外校園建設好的經驗.走自己的特色.如何進行校園文化建設 沐凡廣笑笑 在繼承和發揚我國優良傳統基礎上,借鑑和運用國外校園建設好的經驗.走自己的特色.如何提高校園文化建設 一 抓好學校的校園環境建設 育人離不開環境，優美的校園環境，如詩如畫的校園風光，風格各異...