想問下,教育學考研以後好不好找工作啊?就業怎麼樣?一般都可能

2021-03-21 23:12:23 字數 5278 閱讀 7228

1樓:蔻蔻

教育學領域工作當然好找啊,教育是棵常青樹工作是有的,就看你自己願不願意在教育領域工作了。大部分畢業之後會從事一線教師的工作,但也有進入銀行工作的,公務員,公司高管都是可以的。

教育學的研究生就業前景怎樣?

2樓:匿名使用者

教育學的研究生就業前景比較好。

教育學的研究生根據專業不同會有不同的就業方向,但是主要還是從事教育,考取中小學教師編制是主要的就業方向。此外,高校輔導員、教育培訓機構、公司的也有一部分。出現這種情況的原因主要有兩方面,一方面教育學研究生中女生居多,教師對於女生來說算是相對理想的職業,較有吸引力;另一方面是需求量的問題,教育學專業性不夠突出,公司的需求量不大。

有幾個因素需要考慮下:

(1)專業問題。

教育學裡面有很多專業,專業之間的就業情況也有差別,不知道你是什麼專業的。一般來說有學科背景的比較好就業,比如學科教學(語文)、學科教學(數學)、教育技術等,課程與教學論理論方向的就業就不好。純理論的專業不好就業,在考中小學教師編制的時候會有專業限制,往往純理論的專業比較被動,有時候連報名資格都會被剝奪。

(2)本碩專業一致性問題,在找工作的時候,尤其是在考中小學教師編制的時候,往往會要求本碩專業一致。對於跨專業的你,稍顯被動。如果有意從事教育行業,建議多關注當地教育局招聘,分析招聘的條件。

(3)男女性別問題。

雖然一再呼籲就業中不能有性別歧視,但是實際情況是同等條件下,男研究生一般要比女研究生佔優勢,這是不爭的事實。

3樓:山香教師

可以選擇做老師或者去企業上班,都是不錯的選擇。

4樓:星月同在

教育學考研是途徑,個人覺得最後的自我提公升才是關鍵,教育學的研究生就業應該不錯的,自我提公升,是我們每個人不斷進步的要求。

5樓:俟來官新曦

老師一般讓先選學校,專業無所謂

你考教育學嗎

虧阿教育學對英語要求不太高你考對外漢語啥的不好麼記得採納啊

6樓:菜黑

總體上一般吧。也要看你學的什麼專業。

教育學的研究生一般以前都是進研究所和高校的。但是你知道現在乙個碩士進高校或者研究所的機率有多少了,幾乎是零,除了做行政,教輔。

我所了解的教育學的研究生一般最後都去中學,小學當老師了。要是你本科是有個專業的,還有可能去高中當個專業老師,要是你本科也是教育學的,高中都進不去啦,因為專業不夠強:)

關於你是不是考博:如果你想進高校教學科研,那就只能考博,而且博士也只是取得了准入的資格而已,要想真正進去,仍然太難。但要在高校做行政,碩士就可以了。

7樓:小窗雨洗梧桐翠

總體不怎麼樣,不過要看哪個學校畢業的了

8樓:匿名使用者

文科都不怎麼樣,看你學得精深程度和個人能力性格情況了,其次是哪個學校吧!

9樓:匿名使用者

就業比較寬泛,看自己的意向,可以去中小學做老師,有機會也可以去高校,讀研期**這塊做的好,也可以讀博的,也可以去雜誌社,也可以去企業,或者教育公司做講師,都可以的哈,希望能幫到你哦

10樓:拒絕不公平

啟道考研提供,供參考採納。

教育學考研方向裡哪個方向就業前景比較好啊

教育學專業好不好找工作

11樓:點丨擊讀取聯絡

教育學的研究生就業前景比較好。

教育學的研究生根據專業不同會有不同的就業方向,但是主要還是從事教育,考取中小學教師編制是主要的就業方向。此外,高校輔導員、教育培訓機構、公司的也有一部分。出現這種情況的原因主要有兩方面,一方面教育學研究生中女生居多,教師對於女生來說算是相對理想的職業,較有吸引力;另一方面是需求量的問題,教育學專業性不夠突出,公司的需求量不大。

有幾個因素需要考慮下: (1)專業問題。 教育學裡面有很多專業,專業之間的就業粻錠綱瓜蕺蓋告睡梗精情況也有差別,不知道你是什麼專業的。

一般來說有學科背景的比較好就業,比如學科教學(語文)、學科教學(數學)、教育技術等,課程與教學論理論方向的就業就不好。純理論的專業不好就業,在考中小學教師編制的時候會有專業限制,往往純理論的專業比較被動,有時候連報名資格都會被剝奪。 (2)本碩專業一致性問題,在找工作的時候,尤其是在考中小學教師編制的時候,往往會要求本碩專業一致。

對於跨專業的你,稍顯被動。如果有意從事教育行業,建議多關注當地教育局招聘,分析招聘的條件。 (3)男女性別問題。

雖然一再呼籲就業中不能有性別歧視,但是實際情況是同等條件下,男研究生一般要比女研究生佔優勢,這是不爭的事實。

教育學的本科生和研究生畢業後在從事什麼工作?

12樓:匿名使用者

教育學是什麼?教育學

是學什麼的?教育學考研考什麼?教育學考研好考嗎?教育學碩士畢業都做什麼工作?在準備考研時,很多人都有類似的疑問,這裡就相關的問題,簡要說明。

一、教育學的學科分類及構成在研究生學科分類中,「門」是學科的最高端別,用兩位碼表示。目前的研究生學科分類有12門,即哲學(01)、經濟學(02)、法學(03)、教育學(04)、文學(05)、歷史學(06)、理學(07)、工學(08)、農學(09)、醫學(10)、軍事學(11)、管理學(12)。——研究生入學考試的初試分數線基本上是以學科門來分類劃定的。

學科門下設一級學科,一級學科是學科大類,用四位碼表示。如教育學(04)這一學科門下設的一級學科有三個,分別是教育學(0401)、心理學(0402)和體育學(0403)。——這些一級學科就是我們日常所講的「報考型別」,如「我想考教育學」,指的就是考教育學這個一級學科。

一級學科下設二級學科,用六位碼表示。如一級學科教育學(0401)下設有10個二級學科,分別是教育學原理(040101)、課程與教學論(040102)、教育史(040103)、比較教育學(040104)、學前教育學(040105)、高等教育學(040106)、**教育學(040107)、職業技術教育學(040108)、特殊教育學(040109)、教育技術學(040110)。——這些二級學科就是我們日常所講的「報考專業」,報考時所選擇的專業決定了以後的專業研究領域。

二級學科下設有學科研究方向,各個學校根據研究實力等因素的不同,在同乙個專業下開設的專業研究方向是不同的,如教育學原理專業,有的高校開設有教育基本理論方向、教育社會學方向、教育法學方向,有的學校則開設有教育哲學方向、教育人類學方向。——這些學科研究方向就是我們日常所講的「專業方向」,報考時所選擇的研究方向,決定了以後的專業研究具體方向和內容。

二、教育學考研考試內容及試卷結構教育學自2023年開始統考以來,使用全國統一的考試大綱,統一的試題,而且,基本上已經穩定,在短時間內不可能再有大的改變,對於考生來說,有大綱可以參照,有歷年真題可以分析,考試的方向感和複習的準確度是比較高的,再加上老師的指引和輔導,教育學考研是比較輕鬆的,關鍵是自己要認真努力,堅持到底。下面是教育學考研的考試內容及試卷結構:(一)試卷滿分及考試時間本試卷滿分為300分,考試時間為180分鐘。

(二)答題方式答題方式為閉卷、筆試。(三)試卷內容結構1、必答題為270分,各部分內容所佔分值為:教育學原理 約100分中外教育史 約100分教育心理學 約40分教育研究方法 約30分2、必選題為30分,考生必須在兩道試題中選取一道作答。

第i道題考查教育心理學的內容,第ⅱ道題考查教育研究方法的內容。考生若兩題都回答,只按第i道題的成績計入總分。(四)試卷題型結構單項選擇 45小題,每小題2分,共90分辨析題 3小題,每小題15分,共45分簡答題 5小題,每小題15分,共75分分析論述題 3小題,每小題30分,共90分

三、教育學碩士的就業教育學碩士就業去向,一般為:高校、高職、中職、高專、中專裡做教師、行政、輔導員;教育科學研究所、研究室裡做研究人員;編輯部、報社、期刊社、雜誌社做編輯;教育部、教育廳、教育局、人事考試院做工作人員或研究人員;中小學裡做管理人員或教師;公司裡做專案工作;培訓機構做相關培訓等。如果出國留學,常見的選擇為tesol、教學管理、教育心理學、課程設計、比較教育、學前教育、特殊教育、學科課程與教學論專業等,有的還可以通過學習對外漢語等渠道到國外去工作。

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教育學碩士與教育碩士的就業前景 15

13樓:匿名使用者

教育學的研究生就業前景比較好。

教育學的研究生根據專業不同會有不同的就業方向,但是主要還是從事教育,考取中小學教師編制是主要的就業方向。此外,高校輔導員、教育培訓機構、公司的也有一部分。出現這種情況的原因主要有兩方面,一方面教育學研究生中女生居多,教師對於女生來說算是相對理想的職業,較有吸引力;另一方面是需求量的問題,教育學專業性不夠突出,公司的需求量不大。

有幾個因素需要考慮下: (1)專業問題。 教育學裡面有很多專業,專業之間的就業情況也有差別,不知道你是什麼專業的。

一般來說有學科背景的比較好就業,比如學科教學(語文)、學科教學(數學)、教育技術等,課程與教學論理論方向的就業就不好。純理論的專業不好就業,在考中小學教師編制的時候會有專業限制,往往純理論的專業比較被動,有時候連報名資格都會被剝奪。 (2)本碩專業一致性問題,在找工作的時候,尤其是在考中小學教師編制的時候,往往會要求本碩專業一致。

對於跨專業的你,稍顯被動。如果有意從事教育行業,建議多關注當地教育局招聘,分析招聘的條件。 (3)男女性別問題。

雖然一再呼籲就業中不能有性別歧視,但是實際情況是同等條件下,男研究生一般要比女研究生佔優勢,這是不爭的事實。

14樓:芥末留學

1、相對來說教育碩士比教育學碩士好考一些

例如:北京師範大學,教育學碩士專業(學碩)

北京師範大學,(專業學位)學科教學(語文),為教育碩士

以北京師範大學的教育學碩士專業(學碩)和(專業學位)學科教學(語文)為例,教育學碩士專業(學碩)需要考英語一,(專業學位)學科教學(語文)所考外語是從俄語,日語和英語二任選其一就可以,英語一相對於英語二要難一些,所以教育學碩士的外語所考察的外語難度要高。

並且就近幾年的學碩和專碩的報名人數上來看,雖然國家在大力推廣專碩,但還是學碩的報名人數多於專碩,學碩的競爭要更大一些。

2、就業方向:

考取教育類的研究生,畢業後一般是會從事教師職業或是考取公務員、事業單位等,如果打算從事教師的職業,建議考教育碩士(專碩),還是以北京師範大學為例:

教育碩士下設的二級學科,一般是主攻某一專業的,如圖中,專業分為思政、語文等專業,專業細分更為明確,這對於畢業後的就業更加有力。

而教育學碩士所學的大多為理論知識,知識面雖然很廣但是更為籠統,此專業更適合畢業後考博、做研究,對於就業的幫助並不大。

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現在去寧波好不好找工作啊,明年想去寧波打工,不知道好不好找工作。

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