1樓：月笙蘿舞
是我是乙隻蝴蝶那該有多好啊！每天都要在家裡聽媽媽無止境的嘮叨，聽都聽煩了；要是我是乙隻蝴蝶那該有多好啊，我可以飛去那廣闊的天空中盡情歌舞；要是我是乙隻蝴蝶那該有多好啊，就可以無拘無束了。雖然說是這麼說過，但是，願望也不要這麼快就實現吧！
早上，我一睜開眼睛，眼前的食物都放大了幾十倍。慢慢，我發現我自己會飛了。我飛到了家裡的鏡子面前，看了看自己。
一看不知道，看了下一跳。我發現自己變成了乙隻美麗的蝴蝶，我有著一身五彩斑斕的連衣裙還有著一對讓人羨慕的翅膀。我真的變成蝴蝶了！
我的願望真的實現了！我迫不及待地飛出了自己的家裡，來到了青青的草地上。一口新鮮的空氣迎面吹來，我深呼吸著，享受著。
我看見，一棵棵小草們挺直了身軀，向我打招呼；一朵朵花兒向我綻放出最美麗的微笑，我熱切地跟它們打招呼。我飛到了一朵開的嬌豔的小花上，研究著該怎麼採花粉，終於，皇天不負有心人，我在花兒的世界裡來回穿梭著，在路上遇到了許多美麗的同伴們，我們互相微笑著，就各忙各的去了。一陣陣微風吹過，柳樹小姐的長辮子在風中飄揚著。
我隨著風兒飛翔，飛到了蝴蝶的天堂裡。許多漂亮的蝴蝶姑娘們在花叢上翩翩起舞著，而天空，就是它們的舞台。草兒和花兒們在舞台下，笑著看著蝴蝶小姐們的表演；樹上的黏兒們彷彿成了**演奏家，它們站在枝頭，激情的歌唱，為蝴蝶們伴奏；而其它那些不知名的鳥兒們也合著演奏，這一切的一切，多麼像乙個真實的舞台啊！
要是它們是真的人類，一定是舞台上面主角。而在它們的舞蹈中，彷彿缺少了主角，我飛了上去，合著它們，在我們的舞台上翩翩起舞著。不知什麼時候，來了幾個調皮的小孩子。
他們手裡拿著網和罐子，向我們奔來。草兒立馬低下了腰，花兒也收起了原來的微笑，樹枝上的鳥兒們也停止了歌唱，紛紛飛走了。而蝴蝶們也四處逃散，許多的兄弟姐妹們都被那些小孩給抓住了。
沒過多久，我也被抓住了。我被關在了乙個瓶子了。當我已經奄奄一息的時候，我彷彿又看見了我們蝴蝶在空中舞蹈的那個畫面，是那麼的唯美…… 我猛地睜開眼睛，看見周圍都是我熟悉的事物，原來只是一場夢。
可是，這場夢卻是這麼的真實，如果有下次，我想，我一定還會是那個舞台上的主角；還是一樣，在空中，盡情的舞蹈，永遠也不會孤單……
2樓：
我是乙隻小蝴蝶。
我不威武，甚至也不絢麗，
但是，我有翅膀，有膽量，
我敢於向天下所有的
以平等待我的眼睛說：
我是乙隻小蝴蝶！
我是乙隻小蝴蝶。
世界老時，
我最後老；
世界小時，
我最後小。
而當世界沉默的時候，
世界睡覺的時候，
我不睡覺。
為了明天，
明天的感動和美，
我不睡覺。
以《我是乙隻蝴蝶》為題,寫一首詩歌
3樓：度娘你不要作死
我是乙隻小蝴蝶。
我不威武，甚至也不絢麗，
但是，我有翅膀，有膽量，
我敢於向天下所有的
以平等待我的眼睛說：
我是乙隻小蝴蝶！
我是乙隻小蝴蝶。
世界老時，
我最後老；
世界小時，
我最後小。
而當世界沉默的時候，
世界睡覺的時候，
我不睡覺。
為了明天，
明天的感動和美，
我不睡覺。
以《假如我是—》為題的作文
4樓：匿名使用者
假如我是一支歌
歌到情處淚自流。歌兒，如同一泓潺潺的清泉，洗滌了你的心靈；歌兒，如同一縷柔柔的陽光，照亮了你的視野；歌兒，如同一陣輕輕的春風，拂去了你的悲傷……
假如我是一支歌，我要在傍晚間的燭光裡輕輕響起。沒有言語，只有那輕盈蕩漾的旋律。我願化作一支歌兒，在母親的耳畔悄悄響起，讓言語化作那跳躍的音符，趕走母親的疲憊，撫平她那緊皺著的眉頭。
母親是那大海的化身，用寬廣的胸襟接納了我的點點滴滴。母親是那花海的化身，用一簇簇鮮花裝飾我的夢想。母親是那陽光的化身，用輕盈的手編織著我的生活，為我成長的藍天粉砌了一層光彩。
假如我是一支歌，我要在寧靜的清晨裡輕輕響起。我要為那群失去爹娘的孩兒們旋起我快樂的音符，讓他們在悅耳的歌聲中感受生活賦予的感動，讓他們在美妙的清晨裡燃燒起夢想的希冀，讓他們不再流淚，不再自卑，讓他們重新拾起翅膀在藍天飛行，讓他們能在每乙個清晨幸福微笑地說：「我很快樂！
」可憐的孩子們，上天給予你們如此坎坷的命運，讓你們無法像其他孩子生活在愛的襁褓中。沒媽的孩子像根草？不，生活並沒有拋棄你們。
抬頭看看天吧，那陽光多麼明媚！遠方，幸福在向你們招手！
假如我是一支歌，我要在炎炎的夏日輕輕響起。我要響遍整個田野，響遍整個角落。我要用我歡快的舞蹈讓農民伯伯們不再咒罵夏日的炎熱，讓他們的汗水在愉快的豐收裡消融，讓他們的心情在風乾的汗水後釋懷，讓他們舒額上緊皺的雙眉。
一縷稻香，一捧黃澄澄的稻穗，一袋白花花的大公尺，這一切的一切包含多少辛苦的汗水和疼痛？讓我輕輕響起，把幸福與快樂帶到他們的心靈深處，讓這一切在他們的心底悄悄沉澱，直到永遠。
假如我是一支歌，那麼我願唱遍每個角落，讓我們生活的星球處處是微笑，處處是快樂，讓寂寞與悲傷永逝，讓快樂與幸福長存。
5樓：許秀珍龍畫
假如我是語文老師
當我看到一批批大哥哥大姐姐滿懷信心地走出校園，成為社會的棟樑時，便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師，為社會輸送一批批人才，這就是我夢寐以求的夢想。
假如我是語文老師，我不但要把課本裡的知識傳授給同學門，而且在課堂上要讓學生更加活躍地回答問題，讓他們提高愛學、愛問的良好習慣。
假如我是語文老師，我會利用課餘時間給成績差的學生補習功課，讓成績差的學生提高學習成績。在教學上要結合學生的學習情況，適當地引導學生，還要注重思品教育，教育學生如何尊老愛幼，尊師重教。讓學生利用充分的時間，多看一些課外書，增長更多的課外知識。
假如我是語文老師，我在講作文時，應該提出更多有趣的問題，而且還讓學生在學課文、讀作文的同時，懂得如何積累好詞佳句，寫作文時，也犯不著「丈二和尚摸不著頭」，更讓他們學會利用好詞佳句，將作文寫得更加完美。
假如我是語文老師，我將會認真的對待工作，讓學生們在快樂中學習。
我想變成乙隻蝴蝶，我想變成乙隻蝴蝶350字
要是我是乙隻蝴蝶那該有多好啊！每天都要在家裡聽媽媽無止境的嘮叨，聽都聽煩了 要是我是乙隻蝴蝶那該有多好啊，我可以飛去那廣闊的天空中盡情歌舞 要是我是乙隻蝴蝶那該有多好啊，就可以無拘無束了。雖然說是這麼說過，但是，願望也不要這麼快就實現吧！早上，我一睜開眼睛，眼前的食物都放大了幾十倍。慢慢，我發現我自...
今天看到乙隻貓，很奇怪，乙隻眼睛是黃色的，乙隻眼睛是藍色的，怎麼回事啊
那個 請問你是哪兒的 因為我丟了乙隻貓。然後眼睛就是這樣。這是貓的體內基因產生了變異，有一種白化基因，抑制了其他顏色基因，使得貓咪的毛色呈現白色，眼睛呈現藍色，一般這種鴛鴦眼的貓咪都是白色的，其實他們不是沒有顏色，而是受了該基因的抑制，顏色沒能表現出來而已。這不是病，他們也是正常的貓，也不會壽命很短...
我同學有乙隻她在路上救下來的乙隻貓，是乙隻小貓，眼睛左眼看不出的，她問我要不要養這只貓，因為她家裡
簡單的看了一下你bai的情況 不建議du你養 小貓左眼看不出zhi 且是流浪貓 需要 dao花費一 版定費用 你是學生黨 沒有固定的權經濟收入 父母也不同意 請問如何 養貓前期需要的費用極多 疾病你不知道有多少 因此檢查疫苗也是必須的 同上 父母不同意這是個大點子 幾遍說服心裡肯定也有不太喜歡的地方...