1樓：盈安青方瀾
伊索寓言》匯集了古希臘大量優秀作平，大多是動物故事，用財狼，獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴，揭露了他們專橫，殘暴，虐害弱小的行為。
讀了《伊索寓言》後，引起了我許多浮想遐思。人心的醜惡，世俗的骯張，以及弱肉強食的行為，不禁令人心寒。我們生活在乙個隨處都可能有危險的世界裡，我們身邊的人，如父母、朋友......
都有可能對我們造成危害。正如《不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。呂為了自己的利益出賣了朋友，使他們慘遭獅子的傷害。
這種行為真是令人髮指。在現實生活中，有的人因為害怕權貴，不惜出賣自己的人格，幹那些燒殺搶虐之事。給家人，給社會帶來不必要的傷害。
同樣的，如果我們是個強者，而不為弱者著想，只仗著自己的權勢欺壓弱者，那末我們和上者又有什末區被呢？都同樣的可憎、可恨。
我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之後我才能更深入的體會到。正如《老農夫的三個兒子〉裡面的道理一樣：
真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手，只有勞動才能創造財富。是的，我們生活在乙個競爭激烈的社會中，各行各業都需要辛勤的勞動。但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來占有或摧毀被人的勞動成果。
嗨——，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，足夠的勞動力。他們卻不好好應用，只會想方設法來破壞被人的勞動成果，難道他們連殘疾人都不如嗎？是的，殘疾人雖然有缺陷，但是，他們本著一顆善良的心，來達到正常人所達不到的事情。
他們比起某些被逼得講康人更優秀。
《伊索寓言》一書，讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我能做，我要做乙個真正的人。不是為社會蒙羞，而是憑我的實力和執著為社會奉獻自己的乙份力量。
如果每個人都如此，那末祖國的明天將一片光明。
2樓：萇華暉嘉超
我在寒假中讀過不少的書，唯獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的乙個個小故事深深地吸引了我，每個故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。
其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。誠實、善良的窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊休息。因為實在口渴，就彎下腰去喝水。
突然，「撲通」一聲，插在腰間的鐵斧掉進了河裡，樵夫急得號啕大哭。這時，水中冒出了好多的小泡泡，還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問道：
「這位兄弟，你怎麼啦？」樵夫擦乾眼淚，把整個事情經過告訴了仙人。仙人笑著說：
「你是乙個好人。別哭了，我幫你找找。」說完，就沉入河底不見了。
不一會兒，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：「哪一把才是你的斧頭？」樵夫挑了好一會，還是拿起了屬於自己的那把...
我在寒假中讀過不少的書，唯獨覺得《伊索寓言》最好看。書中的乙個個小故事深深地吸引了我，每個故事都有一段很深的道理，使我受益匪淺。
其中的《金斧、銀斧和鐵斧》這個故事對我的觸動較大。誠實、善良的窮樵夫出門砍柴，累得坐在河邊休息。因為實在口渴，就彎下腰去喝水。
突然，「撲通」一聲，插在腰間的鐵斧掉進了河裡，樵夫急得號啕大哭。這時，水中冒出了好多的小泡泡，還從水泡中走出了一位仙人。仙人和藹地問道：
「這位兄弟，你怎麼啦？」樵夫擦乾眼淚，把整個事情經過告訴了仙人。仙人笑著說：
「你是乙個好人。別哭了，我幫你找找。」說完，就沉入河底不見了。
不一會兒，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：「哪一把才是你的斧頭？」樵夫挑了好一會，還是拿起了屬於自己的那把鐵斧，但是仙人仍然把金斧和銀斧都送給了樵夫。
樵夫謝過仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了分外眼紅。其中乙個兄弟動起了壞腦筋，他也來到河邊學起了樵夫的模樣。同樣，也招來了仙人，仙人也拿來了三把斧子。
但是這位壞心眼的兄弟，看到仙人手裡的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：「這些都是我的斧頭！」看到這種情形，仙人失望地帶著三把斧子離開了。
這位貪心的兄弟最後啥也沒得到。
這個故事讓我懂得：貪得無厭必將受到應有的懲罰。
3樓：鄲晗玥那健
《龜兔賽跑》的故事:從這個故事我想到了一滴水是很軟弱的。但只要朝著乙個方向不段地滴落下去，最終能把堅硬的石頭擊穿。
這正如一位偉大的人物說過的那樣：在科學道路上是沒有平坦道路可走的，只有在坎坷山路攀登不畏勞苦的人，才有希望達到光輝的頂點。在學習求知的漫長歲月中，人的智力有高有低;但只要持之以恆，一步乙個腳印地走下去，就一定能夠取得優異的成績，成為有用之才。
相反，那些具有天賦的智力較高的人，假如僅憑一時熱情，不做長遠的努力，最終只能落在別人的後頭，成為一知半解的人。天才在於積累，成功在於勤奮，這點對於每個人都是一樣。我們要懂得堅持不懈，勤奮努力，始終有一天成為國家的棟樑!
伊索寓言讀後感 100字
伊索寓言的讀後感100字左右（可以少一點）
4樓：龜苓膏活寶
《伊索寓言》這本書十分有趣。而我就在眾書中選擇了它。
有人說，《伊索寓言》是乙個魔袋，雖然很小，但能裝下許多東西。有人說，《伊索寓言》是乙個魔杖，雖然短，但能變出許多寶藏。有人說，《伊索寓言》是一顆魔豆，雖然很小，但卻能種出蒼天大樹……
《伊索寓言》的作者我無限佩服！
5樓：百度使用者
破噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢噢
伊索寓言小故事讀後感100字以內
6樓：棋盤上的小棋子
儘管《伊索寓言》中的故事是一些與我們無關的事，但是，它卻讓我們懂得深刻的道理。也許正是因為這些東西，《伊索寓言》才歷久彌新，讀起來耐人尋味，讓人在人性智慧型上得到領悟。
我們再來看《老鼠會議》更值得品味：老鼠們商議怎樣對付貓，決定給貓系上鈴，當談到由誰給貓繫鈴時，老鼠們卻鴉雀無聲了。說明方法沒有十全十美的，光說不做等於空話，只能白費工夫。
《伊索寓言》中的故事雖短小，卻蘊含著雋永深奧的思想內容。對此人生哲理寶典要不斷去讀，不斷地去品味，不斷地去感悟。閱讀時只要肯動腦筋，去理解，去聯想，就會有大收穫。
伊索寓言蟬和狐狸讀後感100字
7樓：川島修祝
大幅士大夫士大夫似的方式打發士大夫似的發士大夫
8樓：匿名使用者
？？？？？？？？？？？？？
伊索寓言讀書心得100字左右 10
9樓：匿名使用者
《伊索寓言》：文字凝練，故事生動，想象豐富，飽含哲理，融思想性和藝術性於一體。其中《農夫和蛇》《狐狸和葡萄》《狼和小羊》《龜兔賽跑》《牧童和狼》《農夫和他的孩子們》等已成為全世界家喻戶曉的故事。
這是世界上擁有讀者最多的一本書，它對西方倫理道德、政治思想影響最大。東西方民間文學的精華，勞動人民智慧型的結晶。影響人類文化的100本書之一世界上最古老的寓言集。
心得：讀了《伊索寓言》後引起了我許多浮想遐思。人心的醜惡世俗的骯張以及弱肉強食的行為不禁令人心寒。
我們生活在乙個隨處都可能有危險的世界裡我們身邊的人如父母、朋友......都有可能對我們造成危害。正如《不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。
呂為了自己的利益出賣了朋友使他們慘遭獅子的傷害。這種行為真是令人髮指。在現實生活中有的人因為害怕權貴不惜出賣自己的人格幹那些燒殺搶虐之事。
給家人給社會帶來不必要的傷害。同樣的如果我們是個強者而不為弱者著想只仗著自己的權勢欺壓弱者那末我們和上者又有什末區被呢都同樣的可憎、可恨。
10樓：不堅強又怎樣哼
在美好的四年時光中，我認識了一位語文老師。她至今仍不時浮現在我的腦海裡，向我微笑。她長著一對炯炯有神的眼睛，捲捲長髮纏繞在胸前，中高的個子，經常穿條黑
間的花裙子。這就是我二年級的語文老師——王老師。
老師對我們很負責任。記得有一次，我正在
一筆一劃地練字。不知不覺間，老師踏著輕盈的腳步來到我的身旁，她俯下身，注視著我寫的字，這時恰巧我也練完了字，手有些痠痛，正想找老師評價一下呢。我抬起頭正迎上老師慈祥的目光，我心裡倍感暖暖的。
老師彎，和藹地說：「
琪，你的字寫得真漂亮，就是這個「額」字呀，左半邊有些偏大」。我馬上意識到了錯誤，仔細看了看書，發現了不足之處。老師挽著我的手，撐在我的背上，她的飄飄長髮，從我的頭上滑落，柔柔的，軟軟的，讓我心中不由自主盪起了一股
。然後，老師在我的
上工工整整地寫下了乙個「額」字，隨後輕輕拍了拍我的後背，像在告訴我以後要留意每個字的結構。從此，每當我寫字時，時常會回想那溫暖的一幕，以致現在練就了一筆好字。
老師也很嚴厲。有一次做練習題時，我做錯了一道題，老師狠狠批評了我並用嚴厲的目光告訴我，馬虎錯題是決不應該的。現在，我已經養成了認真的習慣，無論做什麼作業，都會很仔細檢查，以致考試中我從沒有再因為馬虎錯題。
我知道這與老師平時對我們的嚴格要求是分不開的，我感謝
。老師像一盞明亮的
，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向灑滿陽光的成功之路，我愛
11樓：貝貝藻
你寫一寫關於伊索寓言當中關於狐狸的片段，再寫一點狐狸在這本書中的形象和起到的作用..~
伊索寓言讀書筆記100字
伊索寓言讀後感100字父子抬驢
12樓：鬱悶的太陽
從前有這麼乙個寓言故事。一對父子牽著自己家的驢到集市上去賣，走了一段路聽到一些人在議論，路人甲說：「這對父子真傻啊，有驢不騎。
」父便叫子騎上去，在後來一段路上，他們聽從路人的話，子坐不孝，父坐殘忍，二人都坐驢可憐，最後他們抬著驢回家了。
這是個愚蠢好笑的故事，但是，笑過後請想想，在我們的生活中，是不是也有這種事情常常發生。
還記得《小馬過河》的故事嗎?小馬問的老黃牛和小松鼠，他們各自都站在自己的立場和角度去談論河水的深淺，所得出的結論自然會大大不同，惟有小馬親自一試，方可知道河水到底深淺。
在生活中，我們許多人被別人「牽著鼻子走」，別人說東他絕不往西。還記得一次語文考試結束後，同學們為乙個字詞的讀音而爭論不休。「恪盡職守」的恪到底是讀ge還是念ke?
甲方說老師上課聽寫時念的ge的音，乙方說他們之前查過字典，甲方不信，指著站在他們一邊的學生說他們也讀ge，最終雙方爭論不休，還是在字典的確認下證實了答案—「ke」。
從這裡我領悟到自己也曾犯過此類錯誤：初一的班主任老師很嚴厲，很少笑，這是全班對她的評價。直到初二時她回自己的家鄉教書，我們才開始理解她，明白她對我們的嚴厲。
其實當時自己並未對她不滿，只是同學們有各種意見，自己也就刻意的對老師不滿。現在想想，她對我們真的很好，為了讓我們真正的理解，她將我們放學後留下來，進行一對一的講解。在同學們看來，她很嚴厲，其實她對我們是真的負責。
許多事都是在事後才明白，人要有主見才能夠使個人魅力得到發揮。
伊索寓言讀後感，拜託，伊索寓言800字讀後感，拜託！！！
伊索寓言 讀後感 伊索預言 是一篇很好的書，因為它用簡單的話語來解釋深奧的道理。原來龜兔賽跑是出自這本書，故事簡單，寓意豐富，謝謝分享。伊索寓言 讀後感 800字 伊索寓言讀後感 800字左右 寓言是乙個魔袋，袋子很小，卻能從裡面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁，通...
伊索寓言讀後感伊索寓言16篇50字讀後感
寓言是乙個魔袋，袋子很小，卻能從裡面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋梁，通過它，可以從複雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發現了生活的內在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。大概大家都聽說過 狐狸和山...
伊索寓言故事讀後感左右，伊索寓言故事讀後感500字左右
真不愧都是老師，我們老師也要伊索寓言的讀後感 伊索寓言故事讀後感500字，三篇！伊索寓言讀後感500字左右 劉悅 伊索寓言 讀後感 我在寒假中讀過不少好書，惟獨覺得 伊索寓言 最好看。書中的一個個小故事深深地吸引了我，每個故事都會有一段深刻的道理，使我受益匪淺！伊索寓言通過簡短的小寓言故事來體現日常...