1樓：沐雨蕭蕭
都具有熱愛祖國、愛憎分明、和不屈不撓的鬥爭精神，同時都是在危急之中表現出：驚人的勇敢、機智、沉著的品質。
2樓：sky獨愛
我在學校學習了《生死攸關的燭光》之後，我覺得他們都很聰明，遇事冷靜，不慌不忙。
在這一篇課文中，我覺得伯瑙德夫人非常鎮定自若，她面對危機和臉色蒼白的兒女，做出了乙個帶頭的動作，她去廚房裡拿了乙個很大的油燈去替換那藏有情報的蠟燭。
他兒子看見之後，立刻說是天很冷，要去柴房找點柴生火，隨手就拿走了藏有情報的蠟燭去了柴房，可還沒等他走幾步，那位上尉就快步趕上，奪回了藏有情報的蠟燭。
生死攸關的燭光中母子三人有什麼優秀的品質
3樓：匿名使用者
體現出了母子三人機智勇敢,在危險面前不慌不忙,從容鎮定,想盡一切辦法只為保護秘密情報的優秀品質.
4樓：孟淑蘭修香
《生死攸關的燭光》這篇課文記敘了第二次世界大戰期間的乙個晚上，乙個法國家庭的母子三人為了保護乙份秘密情報，冒著生命危險，竭盡全力與德軍周旋的驚心動魄的故事。表現了母子三人熱愛祖國的品質和不屈不撓反抗侵略的鬥爭精神。讚揚了他們三個人的勇敢、機智、沉著、冷靜的優秀品質。
《生死攸關的燭光》這篇課文可以分為幾個大段
5樓：課文你來說
課文分段如下：第一段（第1自然段）：寫為把德國強盜趕出自己的祖國,乙個法國家庭裡的母子三人都參加了當時的秘密情報工作.。
第二段（第2自然段）：寫伯諾德夫人一家三口的任務是把秘密情報安全藏在半截蠟燭裡,等人前來取走。
第三段（第3～6自然段）：寫伯諾德一家三口在危急時刻,用機智和沉著,與敵人不屈不撓的周旋和鬥爭,最終成功保護了秘密情報。
伯諾德夫人一家人的愛國情懷怎能不令我感動？
6樓：匿名使用者
沒有誰為波伯諾德夫人。
7樓：狙擊手
伯諾德夫人一家怎能讓我們感到對國家的熱愛和世界和平的嚮往。或一切以國家利益為重。
8樓：世界只有你
你想說什麼？
改為陳述句嗎
伯諾德夫人的介紹
9樓：隨風之怒
伯諾德夫人是小學語文（蘇教版及滬教版）第十二冊《半截蠟燭》的主人公。
《生死攸關的燭光》6.母子三人保護秘密情報的行為表現出他們什麼的優秀品質？
生死攸關的燭光 第二段兩個秘密是否一樣，為什麼
10樓：匿名使用者
《生死攸關的燭光》
一、課文主要內容和中心思想： 《生死攸關的燭光》這篇課文記敘了第二次世界大戰期間的乙個晚上，乙個法國家庭的母子三人為了保護乙份秘密情報，冒著生命危險，竭盡全力與德軍周旋的驚心動魄的故事。表現了母子三人熱愛祖國的品質和不屈不撓反抗侵略的鬥爭精神。
讚揚了他們三個人的勇敢、機智、沉著、冷靜。
二、分段： 文章是敘事的。 按照事情發展順序來寫。
（一）（§1）為把德國強盜趕出自己的祖國，乙個法國家庭裡的母子三人都參加了當時的秘密情報工作。 （二）（§2）伯諾德夫人一家三口的任務是把秘密情報安全藏在半截蠟燭裡，等人前來取走。 （三）（§3～6）伯諾德一家三口在危急時刻，用機智和沉著，與敵人不屈不撓的周旋和鬥爭，最終成功保護了秘密情報。
三、文章分析： 文章的開頭介紹了事情發生的時間、地點、人物和事情發生的背景，接著寫出了事情發生的原因，然後圍繞「蠟燭」中的秘密就要暴露的「生死攸關」的時刻，對主要人物的行為、語言、心理等表現進行了細緻的描寫，再現了當時驚心動魄和機智沉著交織在一起的鬥爭場景。 文中母子三人轉送的絕密情報，顯然是從敵人內部不斷「收到」，並且被不斷「取走」的，敵人的行動一定連續遭受到重大挫折和沉重打擊。
所以**的德國法西斯怎麼可能輕易地放過任何可疑目標？！伯諾德夫人情報站的蛛絲馬跡同樣會引起敵人的懷疑，所以才會有這天晚上突然闖進三個德國強盜的驚險場面。 藏有情報的「蠟燭」就擺在敵人的眼前，「蠟燭」秘密是否暴露，不但決定了母子三人的生與死，而且決定著情報站以及其他地下工作人員的生死存亡。
在「蠟燭」被德**官無意識點燃並且隨時可能熄滅、暴露情報的危急時刻，母親試圖用油燈換走蠟燭的方法保護情報，可惜沒有成功。大兒子傑克試圖以搬柴取暖為由端走蠟燭，也沒有成功。此時此刻，面對急劇縮短的即將燃盡的「蠟燭」，母子三人已經到了千鈞一髮的危險時刻，母親再次行動顯然將引起敵人的懷疑，兒子行動失敗了也不能立刻再連續行動。
就在媽媽、哥哥幾乎絕望的最後時刻，小姑娘以超人的智慧型，以睡覺為藉口，她的可愛打動了少校，軍官因為對自己女兒的思念，所以准許杰奎琳拿走「蠟燭」。當這位小姑娘「踏上最後一級樓梯時，『蠟燭』熄滅了」。杰奎琳終於用自己的勇敢、機智和沉著贏得了機會，在最後時刻挽救了情報，挽救了情報站，也挽救了一家三口的生命。
這是多麼令人嘆服的舉動啊！ 課文此時自然結尾，事情的結果不言而喻已經都顯而易見了，給人留下無窮的餘味。
四、文章的表達特點： 通過對典型人物的行動描寫來敘述，再現危急場面：1、寫德**官的行為是為了突出敵人的兇惡殘忍，沒有人性，這是為了渲染母子三人處境危急、生死攸關。
2、描寫母子三人從容不迫前赴後繼保護情報的行為，是為了表現他們在**的敵人面前勇敢、機智、沉著、鎮定的優秀品質，歌頌他們不屈不撓反抗侵略的鬥爭精神。
五、理解句子： 1、原句：一天晚上，屋裡闖進3個德**官，其中乙個是本地情報部門的**。
理解：乙個「闖」字可以體現出德國強盜的蠻橫無理，**殘暴。同時這句話也告訴讀者，伯諾德母子三人早就已經被敵人懷疑了。
上文提到他們的家被「德軍一次次嚴密的搜查」，而這天晚上幾個德**官同時闖進來，並長時間坐著守候，這一系列的舉動一定事出有因，這是他們在懷疑卻又沒有證據的情況下慣用的手段，所以這種情況，使母子三人面臨了更為嚴峻的考驗。 2、原句：情況十分危急，伯諾德夫人知道，萬一「蠟燭」燃燒到金屬管處就會自動熄滅，「蠟燭」的秘密就會暴露，秘密情報站就會遭到破壞，同時也意味著她們一家三口的生命將告結束。
理解：這段話是對伯諾德夫人的心理描寫：她當時是十分緊張、恐懼和擔憂的。
當那個德國中尉隨手點燃藏有情報的「半截蠟燭」時，伯諾德夫人立刻就意思到生死攸關的危急時刻。保住「蠟燭」，則情報、情報站和一家三口乃至更多人的生命將會平安無事；保不住「蠟燭」，則情報、情報站和一家三口以及相關人員都會落入敵人的魔掌之中。所以，作者寫「情況十分危急」。
3、原句：她看著兩個臉色蒼白的孩子，急忙從廚房中取出一盞油燈放在桌上。「瞧，先生們，這盞燈亮些。
」說著輕鬆地把「蠟燭」吹滅。 理解：孩子臉色蒼白是因為恐懼、緊張、害怕、擔心「蠟燭」。
而伯諾德夫人此時此刻其實也是「心急如焚」！但是她卻故作鎮定地端上油燈，這個舉動不僅是想用油燈換走蠟燭保護情報
sh.shabcd.***生死攸關的燭光 第二段兩個秘密是否一樣，為什麼的解答
11樓：匿名使用者
敵人走後——續寫《生死攸關的燭光》……正當她踏上最後一級階梯時，蠟燭熄滅了。杰奎琳躲在門後，聽到敵人走遠了，她此時的心情很恐懼，好害怕。她下樓去，看見她媽媽的臉色慘白，她忍不住撲到媽媽的懷裡放聲地哭。
她的哥哥也撲到媽媽的懷裡哭。暗淡的燈光下，他們三人抱在一起。這次關於生命死活的危險，竟然被乙個小小的兒童化解了。
生死攸關的燭光中心思想
生死攸關的燭光中兩句話的意思生死攸關的燭光段意
什麼啊我想這幾個軍官的來是有所準備的，也許他們已經知道秘函就藏在蠟燭裡 1.晚上這麼黑，多點支小蠟燭也好嘛 這句話是說 參加秘密情報工作的人這麼多，殺乙個也是好的 2.你不用蠟燭就不行嗎?這句好像是在說 你不參加秘密情報工作難道就不行嗎？自己想的，不要笑啊 1 原句 一天晚上,屋裡闖進3個德 官,其...
生死攸關的攸是什麼意思,生死攸關的攸是什麼意思正解
sh ng s y u gu n 釋義 攸 所。關係到生和死。指生死存亡的關鍵。示例 遵義會議是我黨歷史上 的轉折點。出處 龍虎風雲記 這是千百名難友生死攸關的大事體啊 生死攸關的攸是什麼意思?攸 所。關係到生和死。指生死存亡的關鍵。如果幫到你,請記得採納,o 礎錠壁瓜撰蓋辯睡菠精 o謝謝 漢語文字...
生死攸關的燭光正當她踏上最後一級樓梯時，蠟燭熄滅了這句話
表現出了小女孩的機敏與搶救燭台的及時，以優美的語句結束全文，留下人無窮的遐想。生死攸關的燭光 求答案 在她走完最後一節樓梯時，蠟燭熄滅了 在表達文章內容方面起到了什麼作用 在她走完最後一節樓梯 時，蠟燭熄滅了 在表達文章內容方面起到了深化 生死攸關 這個主題的作用。在母親和哥哥的計謀都沒有成功的萬分...