「多麼可愛的草地 多麼有趣的蒲公英」抒發了作者對草地的什麼之

2021-03-21 01:00:34 字數 2060 閱讀 3294

1樓:啥呢

直抒胸臆,抒發了作者對草地的讚美和熱愛之情,對蒲公英的無比喜愛之意。「多麼」表示程度,修飾草地,表示可愛程度之深,讚美了草地。

蒲公英長在草地上,十分有趣好玩又可愛,表達了作者喜愛草地,對草地也就是自由生活的嚮往,表明作者追逐自由的願望。

多麼可愛的草地多麼有趣的蒲公英抒發了作者對草地的什麼之情

2樓:快樂無限

多麼可愛的草地多麼有趣的蒲公英抒發了作者對蒲公英的無比喜愛和讚美之情。

希望能幫到你!

3樓:啥呢

直抒胸臆,抒發了作者對草地的讚美和熱愛之情,對蒲公英的無比喜愛之意。「多麼」表示程度,修飾草地,表示可愛程度之深,讚美了草地。

蒲公英長在草地上,十分有趣好玩又可愛,表達了作者喜愛草地,對草地也就是自由生活的嚮往,表明作者追逐自由的願望。

多麼可愛的草地,多麼有趣的蒲公英,抒發了作者對草地的什麼之情

4樓:鹿邑浮生如夢

直抒胸臆,抒發了作者對草地的讚美和熱愛之情。

多麼可愛的草地呀,多麼有趣的的蒲公英。是兩句感嘆號,表達了我們怎樣的思想感情

5樓:匿名使用者

多麼可愛的草地呀,多麼有趣的的蒲公英。兩句感嘆號,表達了我們怎樣的思想感情

6樓:匿名使用者

表達了我們對草地,對蒲公英無比喜愛的思想感情。

「多麼可愛的草地,多麼有趣的蒲公英」這句話是什麼修辭手法?

7樓:周雨欣

「多麼可愛的草地,多麼有趣的蒲公英」這句話是運用比喻的修辭手法。

比喻修辭句例如:

小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地的懷抱裡。

孤山東邊的白堤和西南的蘇堤,就像兩條綠色的綢帶,輕柔地飄浮在碧水之上。

在藏語中,拉薩是聖地的意思,那麼,這湛藍的天就是聖地的窗簾了。

一本好書就是乙個好社會,它能夠陶冶人的感情與氣質,使人高尚。

這幾天的天氣真是太冷了,寒風吹在臉上好像刀割一樣。

8樓:匿名使用者

多麼可愛的草地!多麼有趣的蒲公英!是比喻句。

「多麼可愛的草地多麼有趣的蒲公英」這句話用了什麼修辭手法?

9樓:無態度聾啞

擬人的手法

修辭手法:

修辭手法,是為提高表達效果,用於各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。修辭手法一共有六十三大類,七十八小類。

包含成分:

1、摺疊比喻

2、摺疊誇張

定義:為了達到某種表達效果,對事物的形象、特徵、作用、程度等方面著意擴大或縮小的方法叫誇張。

種類⑴擴大誇張。故意把事物說的"大、多、高、深、強"等的誇張形式。例如:蜀道之難,難於上青天。

⑵縮小誇張。故意把客觀事實說的"小、少、低、淺、弱"等的誇張手法。例如:烏蒙磅礴走泥丸。

⑶超前誇張。用一件事物將來的將來可能出現的結果來形容這種事物現在的狀態,或把一件事物將來的狀態提到現在的狀態之前的誇張手法。例如,農民們都說:

"看見這樣翠綠的麥田,就都嗅出白面包子的香氣來了。" "粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。"(清曹雪芹《紅樓夢》)

作用鮮明地表達作者對事物的情感和態度,突出事物的本質特徵,烘托氣氛,增強感染力,增強語言生動性。

運用時注意問題

⑴誇張不是浮誇,必須合乎情理,不能脫離生活的基礎和依據。

⑵誇張和真實要有一定的距離。否則就分不清是在說事實還是在誇張。

⑶誇張要注意應用的場合。嚴肅的匯告 、報告,科技說明文,說理文章等文體,不宜使用誇張的修辭。

舉例日理萬機 日月如梭 三頭六臂 怒髮衝冠 一日千里 一字千金 百發百中 膽大包天 寸步難行 一步登天 一毛不拔 一塵不染

摺疊排比

把三個或以上結構和長度均類似、語氣一致、意義相關或相同的句子排列起來。

作用:加強語勢、語言氣氛,使文章的節奏感加強,條理性更好,更利於表達強烈的感情(表達效果)。

我們的學校就像大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這裡茁壯成長

令人羨慕的校園,令人羨慕的年齡,擁有這樣的美麗校園,擁有這樣的年輕 我們的學校就像大花園,多麼美麗,多麼可愛,我們在這裡茁壯成長。我這麼好的校園,好好學習不辜負老師的期望。我們的學校就像大花園中的美麗多麼可愛,我們在這裡茁壯成長那是當然了。仿寫句子 我們的學校就像乙個大花園,那麼美麗,那麼可愛,我們...

金色的草地一文中的草地是可愛的,蒲公英是有趣的說說你在觀察大

說說你在觀察大自然時的獨特的發現和新奇的感受吧 金色的草地 草地因為 而可愛,蒲公英因為 而有趣。蒲公英因為草地而有趣 你是三年級的吧!金色的草地 草地因為蒲公英而可愛,蒲公英因為草地而有趣,課文不是學過嗎,三年級。金色的草地中作者覺得蒲公英有趣是因為什麼 草地的的可愛表現在顏色會變化,我們還可以在...

多麼什麼多麼什麼的世界呀,用什麼,多麼什麼,多麼什麼!造句。

她睜開來眼睛一看,啊,多麼自明亮,多麼美麗的世界啊 什麼修辭手法 這個句子要聯絡上下文來理解,她 指的是 筍芽兒 完整句子應該為 筍芽兒睜開眼睛一看,啊,多麼明亮,多麼美麗的世界啊 這是屬於擬人手法。擬人修辭方法,就是把事物人格化,將本來不具備人動作和感情的事物變成和人一樣具有動作和感情的樣子 就像...