1樓：提拉公尺蘇
常常帶著兒子在小區外的公園玩，公園裡許多帶著
寶寶一同玩的寶媽或許奶奶們。她們常常會誇兒子長的真帥。剛開始時我普通就傻愣愣的說：
感謝。厥後婆婆說我那樣太不熱忱了，我就就換了個答覆：美觀啥啊，皮的很。
你看你家寶寶，又心愛又乖乖。自我以為很熱忱了。
答覆次數多了，有天剛又答覆完乙個寶媽，兒子忽然拽住我很認真的說：媽媽，你在家還說我乖乖呢??
oh my god，我真是神為難！
不外，我發明許多寶媽做法跟我差不多，人家誇咱娃美觀心愛時，開始想到的就是謙遜嘛，特地夸夸他人，新增敵對氛圍嘛。以是沒想這麼多。寶寶聽了會不會活力，會不會以為大人表裡不一。
最重要的說是，中國本來就短少鼓舞教誨，小孩子也需求一定。當有他人誇她時，假如老是否認，時光長了，孩子或許會變得有些自大了。並且拿寶寶跟他人比擬，也是十分不好的。
從那當前我就長了個心眼，不等人家先誇我家的，我就先誇他人的寶寶美觀，然厥後看看此外寶媽都是如何機警的答覆的。厥後，我終究鎖定了乙個規範謎底?
有個長的漂亮的寶寶，經常被別人誇讚是一種什麼樣的體驗？
相信很多父母帶寶寶外出時都有被別人誇讚寶寶的經歷，那麼對於別人的誇讚你是怎麼回答的呢?
我們中國是傳統的謙遜之國，謙虛成了全民必須必備的一種品質，所以當別人誇讚自家寶寶的時候，很多父母都會謙虛的說：「****，其實淘氣的很」，在大人看來這是一種謙虛的美德，可是在寶寶看來這是對寶寶的否定和不信任，遲早會讓寶寶覺得爸媽表裡不一，對寶寶的價值觀造成一定的影響。
媛媛的女兒長得非常漂亮，可以說和小泡芙有的一拼，媛媛每次帶女兒出去的時候，總有一些人會誇讚女兒長的漂亮，剛開始的時候媛媛就簡單的「嗯，啊」。婆婆比較迷信，說什麼要是這樣回答，會讓寶寶越長越醜的，破壞寶寶的美貌，還說當別人誇女兒的時候，一定要謙虛，這樣才能讓寶寶越長越美，所以後來別人再誇女兒的時候，媛媛就會說：「就那樣吧，其實很淘氣的」。
可是有一次，媛媛帶著女兒去逛商場，碰到了自己中學同學，同學看到女兒之後直誇女兒漂亮，媛媛只是謙虛的說：「沒有沒有，皮的很」，可是媛媛剛說完，女兒就很委屈的說：「媽媽昨晚還誇我漂亮了」，看著女兒淚眼婆娑，媛媛既傷心又尷尬。
從此以後，媛媛學精了，看到別人的時候一般都是自己先開口誇別人的孩子，然後學習別人高智商的回答，至此這種尷尬的場景也就避免了不少。
現在的寶寶吃的好，都長的漂亮
不過呀，媛媛學到了一位高智商媽媽的萬能回答：「現如今，寶寶們都吃的好，長的都很漂亮」，這個回答簡直是萬能公式啊。
是的，現在的孩子都長的漂亮既誇了別人的孩子，也肯定了自己寶寶的優點，這樣不會讓寶寶覺得委屈或者寶寶失望，其實寶寶都是希望得到爸媽的鼓勵和肯定的，如果你一味的為了自己所謂的謙虛卻忽略了寶寶的心情，那會讓寶寶自我懷疑，而且也容易讓寶寶失去自信，所以以後別人誇自家娃時，請不要傷到寶寶，可以用「現在的寶寶吃的好，都長的漂亮」，給寶寶自信。
不外我都想好了，面臨不熟悉的人我會像下面這那樣官方答覆。但面臨熟人――寶寶長的美觀很一般啊，他隨媽媽啊。哈哈
固然，在教誨孩子方面。我們應適當指導孩子承受表彰，並且要對他人的表彰暗示感激才行。
不外有的寶寶真的是機靈的不可，不必家長，寶寶他本人就答覆了----我就是這麼美觀啊，我早就曉得了，你就不必誇了。
我們帶孩子出去的時候，總會有人誇孩子長的真帥氣真漂亮，聽到這樣的話，我們基本都會回答：謝謝，後來婆婆說我那樣太冷淡，太不熱情了，於是我就換了個答法：好看啥啊，頑皮的很，你看你的家寶寶，又可愛又乖巧，感覺這樣很熱情了，但回答次多了，剛又回答完乙個寶媽，兒子拽住我認真的說：
媽媽，你在家還說我乖呢，這小屁孩，真是不給親媽面子啊！
在生活中呢，這種情況經常有發生，朋友誇你家孩子，要是你回答這不是廢話嗎，人家可能覺得你臭美，一點都不謙虛；要是回答自己的孩子不好看呢，自家孩子聽了又不開心。
不同的人說的不一樣，回答誇獎的話肯定也是不一樣的，我就碰到過很多，寶媽朋友說孩子**不好看，孩子卻扭頭很認真的拽住她說：媽媽，你在家裡還說我帥氣呢！當時的情形，大人孩子都只能一笑而過了
從古至今，我國一直以謙虛為美德，但對自己的孩子也缺少鼓勵教育，可是小孩子往往喜歡受到肯定，人都喜歡被讚美，如果你的孩子被讚揚了，你卻親否定，長此以往，孩子可能就會變的很自卑。
還有很多家長喜歡拿自己的孩子跟別人家的比較，孩子一般都很反感這樣，也容易造成孩子的自卑，叛逆。
我們來看看媽媽們的反應會是什麼樣呢？
@權悅：每次帶著閨女出去，總會遇到熟悉或者不熟悉的人過來誇我家姑娘長的好看，但是每次又都會接著補充一句，不是很像你，是不是女兒像爸爸比較多？這不是在變相的說我醜麼？
@邁雅：人家誇我女兒長的漂亮，我女兒可開心了！還沒等我開口說話呢！她就搶著說：謝謝阿姨，阿姨你也很漂亮啊！
@玉環丫：如果有寶媽誇我家寶寶長得漂亮，我就會說彼此彼此，你家孩子也很漂亮！
總的來說：
一、樣貌是父母給予的，亂誇會讓寶寶有持貌生嬌，不勞而獲的心理。
二、對寶寶的誇獎要具體，可以誇寶寶笑起來很美；可以誇寶寶牙齒好白，你一定是經常刷牙；可以誇寶寶的眼睛好漂亮，你一定很保護它，當然寶寶能夠坐穩，學會站立，學會走路?這些都是寶寶通過自己的努力學會的，值得誇。
三、心靈美才是真的美，從小讓寶寶知道，心靈美才是真的美，通過跟寶寶一起看故事書，一起看新聞，懂禮貌，講禮儀，參與義工活動等，讓寶寶正確認識心靈美。
從那以後我就長了個心眼，不等人家先誇我家的，我就先誇別人的寶寶好看，然後來看看別的寶媽都是怎樣機智的回答的。後來，我終於鎖定了乙個標準答案?
這個回答真是智商高的表現啊。既謙虛，又承認了自己娃的漂亮，果然是低調中的高調啊。而且啥場合都適用。
當別人在誇孩子像個洋娃娃，越長越好看時，你這時候回答：現在孩子吃的好，個個都漂亮，你家這個更可愛呢。這樣既表達了謙虛，又成功奉承了別人一下下。
別人心裡肯定高興的不行。
不過我都想好了，面對不熟悉的人我會像上面這那樣官方回答。但面對熟人――寶寶長的好看很正常啊，他隨媽媽啊。家長也要學會當著孩子的面表揚其他的孩子，讓孩子感受到：
不只有她自己乙個人被表揚，大家都會被表揚，所以「自己被表揚」這件事沒有什麼特殊的，其他小朋友也有優秀的地方。
2樓：匿名使用者
別人誇我家孩子越來越漂亮了，怎麼回答？
怎樣誇讚孩子才是正確的
3樓：百度文庫精選
內容來自使用者:舒心苑4
表揚孩子不能說「你真聰明」
在家庭教育中，我們很容易犯一些錯誤，比如在誇獎孩子時，我們的很多父母、老師、長輩都會說一句，「這孩子一看就很聰明」，有很多專家也警告家長，千萬不要用這句話來誇獎孩子，但是多數家長似乎並沒有意識到這句話的危害，我最近從《為什麼大猩猩比專家高明》（東方出版社）一書中找到了合適的論據，現摘錄如下，以供家長們警醒。史丹福大學的心理學家卡羅爾·德韋克（carol dweck）花了幾十年的時間證明，教育成功的要素是從錯誤中學習。不幸的是，人們教育孩子的方式卻恰恰相反，他們經常表揚乙個孩子的先天智力（聰明），而不是後天努力。
德韋克已經證明這種鼓勵實際上適得其反，因為它引導學生把錯誤看成愚蠢的表現，而不是構建新知識的基石。最終結果是，孩子永遠學不會如何學習。德韋克的實驗是在紐約12所學校做的，參加實驗的是400名五年級學生。
研究者從課堂上一次請乙個孩子出來，讓孩子做乙個相對容易的測驗，這個測驗包括數個非語言類題目。孩子完成測驗後，研究者告訴他得了多少分，然後簡單地表揚他一句。一半的孩子受到的表揚是「你在這方面一定很聰明」，這種說法是稱讚他的智力；另一半孩子受到的表揚是「你解題時一定很用功」，這種說法是稱讚他的努力。
美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題，然後，對一半的孩子說：「答對了幾種有效的表揚方式：注意事項
怎麼讚美孩子的畫畫
4樓：匿名使用者
孩子畫了一幅你看不懂的畫作，怎麼誇？
你可以說：我看到***，你能夠想象出這個場景，我覺得你的想象力真棒！你能給我講講畫裡的故事嗎？
先誇你能看懂的地方，最後在用乙個問句，引導孩子說出畫面裡的故事，這樣就算看不懂，也沒關係。孩子說完後，家長可以順著孩子講的再誇獎他，這樣既鍛鍊了孩子的表達能力，又能激勵孩子，一舉兩得！
5樓：h愛不絕跡
孩子是很敏感的，看得出來你說的真話還是假話。
所以，發自內心去讚美，就行了，形式化，並不好。具體如下：
1、如，畫得真棒，很可愛喲，很有創造力，加油，寶寶等，其實，你還可以多抽一些時間，去她家裡，多和她溝通，了解她的一些想法，給她帶些需要的學習用品，並現場品讀她的作用，或許這樣更能夠激勵她，鼓勵她，讓她感到她還是有許多人在關心她的。畢竟，環境對乙個孩子的成長太重要的。
2、要讓她覺得你是真正的關心，呵護她，很真誠的和她溝通啊，不必拘於什麼詞語的啊
3、你要了解他的性格，問她為什麼會有這樣的想法來這樣完成這幅畫，尤其是這種父愛，母愛不完善的，這種小孩，她會把自己的內心用畫畫的方式宣洩出來，
4、你對她的讚美要根據她的性格，和對她的畫有意義的評價，而不是千篇一律的說，你畫的真棒。
6樓：匿名使用者
小孩嘛，一般家長或者老師，表揚了就開心，可以說繪畫的真棒，如讚美靜物素面等畫時，可以說比較有feel，立體感強，人物畫的逼真，細節處理到位，水彩水粉畫，可以讚美顏料使用的比較協調，給人感覺很舒服等
7樓：匿名使用者
寶貝哎：
你的畫線條流暢
色彩搭配和諧
構圖有創意
對周圍的事物，觀察細心
描繪的影象特別生動
這是我最喜歡的一幅畫
8樓：夢百合公主殿下
你好！直接說：「孩子，你好有想象力啊！畫得真漂亮！」
還可以將孩子的畫裝裱起來放在客廳或臥室，用行動給孩子鼓勵。
9樓：儒雅的巧心脆
1、多問開放性問題：比如問這是不是蘋果，這無疑就把孩子畫的東西給固定思維了。
「圓的東西只能是蘋果？」「蘋果只能是紅色？」沒準孩子心裡想的是別的呢。
2我們可以鼓勵孩子自己說：
和媽媽說說你的畫吧~
告訴媽媽，你這畫的什麼啊~
如果是蘋果，那麼引導孩子蘋果還有什麼樣子的呢~ 除了蘋果還像什麼呢~
3動作、態度：哇，寶寶這幾筆畫的有深有淺，畫深的這筆的時候一定畫的很有力吧，淺的這筆力度也控制的很好；
4顏色、線條豐富：上次那副只有圈圈，這次你還加了直的、彎的各種線條，還有這幾種顏色搭配在一起，好漂亮，媽媽好喜歡；
5誇孩子的創造力：當孩子把幾種顏色疊加在一起創造出新的顏色，或者把線條和圓圈組合在一起形成新的圖案時，我們都要多夸夸孩子，激發孩子的創造力。
當別人誇你漂亮時，該怎麼？
當別人誇你漂亮的時候，你可以這樣 1 謝謝，你也很漂亮。2 跟你一樣漂亮。3 哪有，是你嘴巴太甜。4 像你長這麼好看還這麼會說話的人不多了。5 比起漂亮，我更喜歡你的眼光。6 這話我愛聽，以後得多說，哈哈哈。7 天吶，你也太會誇人了。8 真神奇，長得漂亮的都這麼誇我。9 不要只看到我的外表，我還很有...
當別人誇你時,該怎樣回答最好，當別人誇獎你時應該怎樣回答比較好啊
首先你要大方的接受對方的讚美 這樣一來能表示你的素質很高其次說明你不怯場後一條是指正式的社交場合的 標準化的方法是看著對方的眼睛微笑的說一聲謝謝 其餘的什麼都不用說了 最好也能讚美一下對方 有來有往嗎 如果是中國人，要先謙虛一下，如你過獎了之類的。如是老外，說謝謝就可以了。謝謝,不想說就真誠的向對方...
當別人嫉妒你時該怎麼辦當別人妒忌你時，該怎麼辦。
在辦公室裡，同事關係通常伴隨著利益的衝突，很難成為真正的朋友。我個人的意思，就是不要試圖和同事成為朋友，尤其是同部門的同事。同事的利益衝突最好是公平公正的前提下，按照自己的工作能力來爭取，首先自己不要在背後給任何人耍鬼，獲得認可也是堂堂正正的。在此前提下，別人的任何情緒，你可以當看不見。這中間也包括...