1樓：匿名使用者
在我們生活中，處處充滿這笑聲，在家庭裡、還是在學校、在公園，笑聲永遠離不開我們大家，是因為玩的開心、獲得成功，遇到喜事，還是因為硬的稱讚，是你笑，是我們笑，還是一起笑呢！下面，大家就來聽聽笑聲去哪了吧。
上一回，數學考試結束，我竟然打下了82分，這是乙個不理想的成績，我垂頭喪氣地回到家裡，把那張「灰色」的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開了：「哈哈哈，這次沒考好有什麼！
別灰心，下次努力！」爸爸的笑聲使我了信心。
有一回，我做數學題目，遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地問爸爸：「爸爸我這題不會做。
」爸爸瞟了題目一眼，笑了笑說：「你再去想想，爸爸相信你能做對。」聽了爸爸的話，我繼續思考，做對了這道題。
又到數學考試，這回我認真讀提，審提了，終於打到了好成績，我高興級了，把這個訊息告訴了爸爸、媽媽，爸爸望著卷子，不以為然笑了笑：「呵呵，這次考得還不錯，表現挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽，都沒有輕浮氣躁，你更不能了。山外有山，人外有人啊！
要朝新的目標奮鬥啊！
爸爸的笑聲中蘊涵著無窮無盡的智慧型，教會了我做人的道理。伴隨著我成長。
2樓：匿名使用者
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教室裡的笑聲 小學六年級作文 500字
3樓：匿名使用者
星期四下午快放學了，全班同學緊張地等待著語文老師的來臨。為什麼我們會很緊張呢？因為今天數學老師不在，語文老師一定會瘋狂地布置作業……
「嗒嗒嗒……」語文老師沉重的皮鞋聲傳入我們的耳朵，大家神色凝重，我的心不由自主地劇烈跳動起來。只見語文老師滿面春風地走進來，用和藹可親的目交掃視了一下全班，順手拿起粉筆，鄭重地在黑板上寫下了今天晚上的作業：1、預習第19課。
「哈，預習？半個鐘頭搞定！」2、抄寫第十八課《你們想錯了》。
「啊？！抄寫《你們想錯了》？不是吧！
超長的文章！讀也要七八分鐘，抄？不可想象！
」我緊鎖眉頭，不禁小聲地**起來。其他同學受到了我的影響，也開始竊竊私語起來。文老師聽到**聲，轉過身來，微笑著掃視全班，教室裡一下子又安靜下來，他又轉回去寫第三條：
3、背誦18課的7、8、9三自然段。「啊！怎麼那麼多？
一夜都不用睡覺了！」我不禁叫了起來，全班39人也跟著我喊了起來。「作業太多了！
」「老師今天那根筋不對稱了？」「晚上我得熬夜了！」文老師並不生氣，看著我們鬧，又默默轉過身去，寫下了我們最怕的一條：
4、寫一篇作文（450字以上）。「啊啊啊！**啊！
」我不知哪來的膽子，大聲吼叫起來，全班同學不約而同地有節奏地喊了起來：「**！**！
**！……」喊到最後就亂作一團了，有的拍桌子，有的站在椅子上，有的站在桌子上，有的用力拍書本，有的則在哇哇亂叫。……總之，教室亂成了一鍋粥。
文老師居然還不生氣，面帶微笑地轉過身……輕輕地拿起黑板擦，漫不經心地將所有的作業都擦去了。他不慌不忙地在黑板上寫下：「今天沒有作業」六個大字。
全班一片寂靜，大家都不敢相信自己的眼睛，我心裡直打鼓：完了，闖禍了！我似乎看到文老師對我們大叫：
「不做不做！你們懶好了！期末考試你們怎麼能考第一！
反正到頭來害的不是我！」可是文老師笑著在黑板上加了乙個笑臉，然後走了。我樂了，大喊一聲「解放了！
沒有作業！」全班同學也都歡呼了起來，有的拋書，有的擁抱，有的拍桌子……場面不亞於開國大典。
放學回家的路上，我見到誰都想說「今天沒有作業！」
4樓：木原正樹
天下午的六（3）班真是熱鬧非凡，笑語盈盈，那是因為今天陶老師給我們玩了乙個遊戲，叫「畫嘴巴」。陶老師在黑板上用粉筆畫了乙個人頭，並畫上眼睛` 耳朵`鼻子，就少了一張嘴巴，讓同學們蒙上眼睛後去畫上嘴巴。 同學們都想去試試，爭先恐後地把手舉得老高，有的甚至舉到老師眼睛前。
哈哈，第乙個去畫的是劉濤。陶老師用紅領巾把劉濤的眼睛蒙住，再讓他轉3圈。轉了3圈後，劉濤已昏頭轉向，找不著東南西北了，陶老師幫他糾正好方向，劉濤就走過去了。
中途他跌跌撞撞，不是撞到人就是撞到桌子，好不容易摸到了黑板，教室裡一下子像炸開了鍋一樣，呼叫聲響成一片，有的同學說往左，有的同學說往右，在同學們「熱心」指導下，他畫了一張笑著的嘴巴，頓時，同學們樂得前仰後合，捧腹大笑。劉濤取下紅領巾一看，原來畫到了臉的外面……
輪到我了，我照樣用紅領巾蒙上眼睛，轉了3圈後，剛走幾步就撞到桌子了，我立即糾正好方向，繼續往黑板前走去，猛的一下撞到了黑板，同學們齊聲說：「摸到黑板擦後，就畫在它的上面就行了」。我半信半疑，摸到黑反擦後，我心裡在想，是畫上面點還是畫下面點呢？
剛才姚堯畫得太上，畫到了鼻子那，我還是吸取教訓，畫下面點吧。於是一揮手，一張櫻桃小嘴就畫上去了。教室裡又笑語喧騰，有的喜笑盈腮，有的喜笑連天，有的笑得肚子發痛。
我拿下紅領巾一看，一張櫻桃小嘴竟被我畫在了下巴下面，成了脖子。我的臉一下子紅了，飛快地跑到座位上，看著自己的傑作，覺得挺好玩的，「撲哧」一聲笑了出來……歡笑聲響徹六（3）班上空。
看來，生活中有很多看似簡單的事，也要我們認真去面對，就像畫嘴巴這個遊戲一樣，看似簡單，卻沒有乙個人畫得準。
5樓：匿名使用者
今天教室裡發生了一件特別怪的事情，一看題目你就知道了吧！教室特別靜。
平常在上課前的時候，教室裡可熱鬧了！像圩日在街上的氣氛，老師在上面講，同學們在下面講，好像在爭論似的，誰也不肯讓誰，可厲害啦1可今天上課時教室裡特別靜，連一根杆掉在地上也能聽到！這是為什麼呢？
對原因在些迫不及待了吧！
原來啊！今天早上，同學們來到了學校早讀課鈴聲響了，可是平常總是來得很早的確良語文老師，今天怎麼上早讀了還沒來上課呢？同學們頓時討論起來，教室裡變得熱鬧起來。
同學們經過一番打聽才知道語文老師今天筆病了。有的同學大笑說「老師這麼討厭，病死活該！」有的說：
「今天咱們可幸運啦，可以自己玩了……」可始終沒有人說去看老師。討論了半節課，突然聽到了樓梯傳來熟悉的腳步聲，但是跟平常的不同，很綬慢，聽起來好像沒有力氣，是語文老師來了，同學們馬上停止了講話裝成認真看書的樣子。老師推開門，綬綬的走進教室，裝成沒病的樣子，照常給同學們上課，看得出她講課很吃力，同學們都知道老師是帶病上課的，為自己說的話做的事感到十公內疚。
有的眼眶裡已經堆滿了淚水，但不想讓老師知道生怕老師擔心，有的用口紙掩住眼睛，裝成在擦眼睛的樣子，但是不過一會那張紙就全濕透了。同學們為老師帶病上課所感動了，這堂課上的非常好，非常安靜，連一根針掉在地上也能聽到。老師看到這切，蒼白的臉上露出了一絲微笑。
通過這堂課，同學們知道了老師為了自己的學生不辭辛苦的工作，從此要好好學習，來抱答老師。
6樓：匿名使用者
笑，是冬日裡的一縷陽光，帶給人溫暖；笑，是逆境中的一絲鼓勵，帶給人勇氣。
我們班的笑聲更是一道道菜餚，在享受這份快樂的同時，我們一同品味著這夢一般的青蔥時光。
一，拔絲蘋果
這是一種怎樣的笑聲，甜絲絲的讓人不禁喜悅起來，它總是斷斷續續一波未平一波又起，像拔絲蘋果一樣，而女生們通常是這種笑聲的創造者。
一日，物理課上，老師講課正酣，忽地聽見有**聲響起：「甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜，好像花兒開在春風裡......」原來老師的手機響了，他不好意思地說：
「哎呀，怎麼到了你們班就忘關手機了呢？！」說完，他習慣性的撇了撇嘴，眼看著他的嘴快要歪到鼻子上，他一溜煙跑出去接**了。
霎時，甜蜜的感覺瀰漫在教室每個角落——小a笑的前仰後合，快要倒向同桌時一把坐起，為剛才的事暗笑不已；小c將書碰得東倒西歪，自己又忙將它們扶起，嘿，又倒了；小d的眼睛眯成了一條縫，眉毛也糾結起來，嘴角上揚學著老師的樣子......整張臉快要擰向一團，活像一團肉包子。
這時候，老師進來了，他清了清嗓子，說：「這個，剛講到哪了？」
再看看女孩子們，她們的臉蛋脹得紅彤彤的，像熟透的蘋果，分外好看。
種感覺怎麼樣？我只能說：「撩砸咧！」
當足以讓所有人發笑的事在全班播灑時，便一發不可收拾，如潑了油的辣子。只感覺到周圍的空氣也在隨著笑聲震顫，舞蹈。
一排排潔白的牙齒也顧不得用嘴遮蓋，都在躍躍欲試，快要從嘴裡蹦出來。「哐鐺」，還以為牙齒真的被笑出來掉在地上了。原來是兩位男生笑的撲倒在地上。
這時，笑聲更加氾濫，耳畔被笑聲溢滿，心臟也激動得亂跳。再看看周圍的人：躺在地上的人在笑，靠著桌子的人在笑，連笑得滑到桌子底下的人仍在笑，還捂著肚子不停地說腸子疼。
唉，怎乙個爽字了得！
三，冰糖蘆薈
似無味，卻有味，冰涼爽口中透著些微甜，卻並無拔絲蘋果的甜膩，油潑辣子的爽快，因為緊張已被放鬆代替，上高中的我們要開始新的拼搏了——
當某位老師睿智的言談博得大家的讚賞時，這種笑便掛在同學們臉上，靜靜地沒有聲息。看，小e用手拖住下巴，全神貫注，但嘴角卻不時向上翻起，小f端正坐著，卻兩眼放光，不時拍著桌子。難道對問題的簡介與老師一拍即合嗎？！
在知識的海洋裡，同學們懷著輕鬆的心情激流勇進，為了夢想而不斷前行；在這個快樂的班級裡，處處有足使人快樂的事，笑聲便不時迸發出來，瀰漫天地，溫暖人心。
我想，這些笑聲會伴隨著我們，幫助我們笑對挫折，笑看人生，於樂觀中成長起來。
作文生活中的拒絕左右，作文生活中的拒絕500字左右
拒絕拒絕是追求個性的張揚，是扞衛平等的權利，是自己思想的鑑證。有人說，拒絕也是萬樂叢中一點愁，利益面前的屏障。我說拒絕有時也是一種品質高尚，也是一種自我風采的展現，但不是春天的雷雨。評價一種事物需要從多方面著手，評價 拒絕 也是一樣。當我們為了自己的利益而拒絕他人時，當我們為了私人利益而拒絕國家利益...
生活中的作文，生活中的 作文600字
生活中的語文 只有在書中才能學到語文嗎?不是的,生活中處處都有語文。在語文課上許語文當然是主要的,但是也不要忽視在生活中學習語文或者是運用語文。生活中處處都有語文的身影。電視中,每個廣告都有看柞特的廣告詞,多種多樣。而在這其中,不也會發現語文的身影嗎?語文是一縷陽光。語文是無處不在的。語文是一簌花朵...
生活中的語文作文生活中的語文作文600字
語文是樸素中的堂皇 語文是堂皇中的華貴 語文是精神的溫飽 語文是美麗的影子。語文與生活有著密不可分的關係，生活中 社會中常常能看到語文的影子，卑微至極的地方也從不會被語文遺忘。逛街時，那充滿語文藝術性的標題，常常能吸引我的眼球。那成語化的店名 菜名，更是精彩絕倫，妙不可言。比如說蒸的點心 蒸蒸日上 ...