仔細觀察下面這幅漫畫,請按要求回答問題。(5分1)用

2021-03-20 08:34:50 字數 3402 閱讀 8210

1樓:小純潔c0li幝

(1)一些企業把大批環保資金用於建樓造房,附近工廠的排水管裡正排出大量未經環保處理的汙水,汙染了江河。(得分要領:環保資金、建樓、工廠排放汙水)(2)諷刺只顧利益、不顧環保的現象,旨在喚醒人們的環保意識。

試題分析:這是一道漫畫的題目,漫畫一般考核標題、概括畫面的內容和解釋寓意等題目,一般都需從概括畫面的含義入手,然後解釋寓意,寓意要注意和現實中的事情緊密聯絡,注意揭示的是一類現象。

仔細觀察下面一幅漫畫,請按要求回答問題。(5分) (1)用簡明的語言說明畫面的內容。(不超過 60個字

2樓:刷粉童鞋用

(1)(2分)畫面左邊是乙個中年人,肩挑著乙隻桶,桶上寫著「物質生活」;右下方有乙隻寫著「文化生活」的桶,似乎在向中年人說著什麼。(分號前後各1分)

(2)(3分)合理想象「文化生活」那只桶的口吻說一句話,要體現「物質生活」和「文化生活」的正確關係即可。

試題分析:對畫面內容的描述要有順序。對此,要注意漫畫有幾個部分,分別按照左中右或上中下等順序去描述。需要注意的是,漫畫中出現的文字,在說明中應該體現出來。

基本方法提示,一細察畫面,抓住矛盾;(人、物、景不遺漏。)二分析細節,揣摩寓意;(分析圖中每個元素的密切關係,誇張處有弦外之音,細節處表達真正意圖。)三注意提示,抓住關鍵。

(注意標題、漫畫中的文字、標題中的提示)

仔細觀察下面這幅漫畫,回答後面的問題。(5分) (1)用簡潔的語言介紹畫面內容。(不超過70字)(3分)

請仔細觀察下面這幅漫畫,然後回答後面的問題。(5分) (1)請描述畫面內容。(3分)(2)請用簡明的文

3樓:加菲10日

(1)這是一幅標題為「解決問題」的漫畫。(1分)畫面左下角是乙個內有「問題」二字的大大的沒有蓋子的黑色窨井;(1分)右邊有乙個人,手拿小小的窨井蓋,邊向井邊跑邊扭過頭說:「正在著手解決!

」(1分)【注意:必須強調井的「大」和井蓋的「小」】

(2)諷刺了一些人對於出現的問題,不是切實想辦法去解決,而是虛張聲勢,敷衍塞責。(2分)

試題分析:本題為考查漫畫讀圖題。由於漫畫形式特殊,大多具有誇張、諷刺藝術特性,並非一下子就能弄清其揭露的現象或揭示的道理,因此,解答漫畫題最重要的是理清思路。

須遵循下列步驟:①通過漫畫的標題解讀漫畫的主題或含義。標題可以說是漫畫的「眼睛」,這個「眼睛」反映著漫畫的「心靈」,往往提示主要內容或點明畫旨。

②結合漫畫的形象來思考其寓意。③透視誇張手法了解作者意圖。解讀漫畫,不妨先分析其誇張的手法,了解作者的意圖。

④聯絡漫畫中的文字說明來理解漫畫。有些漫畫的內容,作者無法用圖畫的語言來表達,只能借助於文字語言。⑤聯絡生活實際來理解漫畫的要義。

本題解答時要抓住圖中的標題「解決問題」,及人物手拿小於「問題」的「井蓋」,並大叫「正在解決」可分析出答案。

仔細觀察下面這幅漫畫,按要求答題。(5分) (1)描述這幅漫畫的內容。(不超過60字)(3分

4樓:匿名使用者

試題分析:描述漫畫內容需要學生理解漫畫內的形象,分析漫畫的畫面要素,用簡潔的語言描述出來,注意不應漏掉要點。第一題內容理解正確1分,描述畫面全面1分,語言生動1分。

揭示漫畫的寓意,需要學生深刻理解漫畫內容,弄清楚是諷刺批判還是讚美歌頌。

仔細觀察下面這幅漫畫,回答問題。(共5分)⑴用說明性語言簡要介紹畫面的內容。(3分) 答:

5樓:詛咒哥

(1)示例:畫面的主體是一本開啟的書,書的封面寫有「一本好書」字樣,封底寫有「一生財富」字樣。書的下面露出三雙腳,分別代表成年男子、成年女子和乙個孩子,他們共同閱讀這本書。

(2)示例:一本好書能給人有益的知識,擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。

第一題是畫面描述題。

解題要領:

1、仔細觀察整體畫面(描述要全面)

仔細觀察畫面上的背景與人物,人物的服飾、動作、表情,標題以及其他文字資訊等 。(如有標題,一定要寫出來)

2、抓住特徵客觀描述畫面(說明性文字)

抓住能反映畫面寓意的特徵進行詳細描繪,描述時只要求對漫畫內容本身加以說明,不可超越漫畫所給**資訊添枝加葉,用主觀想象代替畫面中並不存在的東西。

3、 注意說明的順序

在整體上要做到「總──分──總」,即起筆一句點明介紹物件,然後依次介紹畫面內容,再用一句話點出漫畫寓意。介紹人物時,可按照「穿著(從上到下)──動作──神態」這樣的順序進行說明,自然主次分明、條理清晰。

第二題考查的是對寓意的理解和感悟。思路:

1、細緻觀察畫面內容

2、找出其諷刺、頌揚的物件或行為(畫面的形象主體不一定是諷刺或頌揚的物件)注意誇張、變形之處。誇張、變形之處往往就是漫畫的弦外之音,是漫畫所要表達的寓意所在。

3、聯絡生活(表——裡、實——虛、果——因)

仔細觀察下面一幅漫畫,根據要求回答問題。 (1)請用簡練的語言說明漫畫的內容。 ________

仔細觀察《孟母三遷》這幅圖畫,然後按要求做題

6樓:社文商標管家網

孟子小時候很貪玩,模仿性很強。他家原來住在墳地附近,他常常玩築墳墓或學別人哭拜的遊戲。母親認為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的遊戲。

孟母認為這個環境也不好,就把家搬到學堂旁邊。孟子就跟著學生們學習禮節和知識。孟母認為這才是孩子應該學習的,心裡很高興,就不再搬家了。

這就是歷史上著名的「孟母三遷」的故事。

對於孟子的教育,孟母更是重視。除了送他上學外,還督促他學習。有一天,孟子從老師子思那裡逃學回家,孟母正在織布,看見孟子逃學,非常生氣,拿起一把剪刀,就把織布機上的布匹割斷了。

孟子看了很惶恐,跪在地上請問原因。孟母責備他說:「你讀書就像我織布一樣。

織布要一線一線地連成一寸,再連成一尺,再連成一丈、一匹,織完後才是有用的東西。學問也必須靠日積月累,不分晝夜勤求而來的。你如果偷懶,不好好讀書,半途而廢,就像這段被割斷的布匹一樣變成了沒有用的東西。

」孟子聽了母親的教誨,深感慚愧。從此以後專心讀書,發憤用功,身體力行、實踐聖人的教誨,終於成為一代大儒,被後人稱為「亞聖」。

仔細觀察下面這幅漫畫,回答問題。(共4分) (1)用說明性語言簡要介紹畫圖的內容。(2分) ..

7樓:一巰

(共4分)(1)示例:畫面的主體是一本開啟的書,書的封面寫有「一本好書」字樣

封底寫有「一生財富」字樣。書的下面露出三雙腳,分別代表成年男子、成年女子和乙個孩子,他們共同閱讀這本書。(2分)(用說明性語言,內容全面,順序合理,即可得分)

(2)示例:一本好書能給人有益的知識,擁有知識就擁有了一生享用不盡的財富。(2分)(能點明「好書」與「財富」的關係,言之成理即可)略

仔細觀察下面這幅漫畫,簡要說明你對漫畫內涵的理解。以內

家長盲目望子成龍,孩子不堪重負。意對即可 仔細觀察下邊這幅漫畫,針對漫畫的題目,結合畫面,簡要說明你對漫畫內涵的理解。4分 時間是個不可逆的人生歷程。少年時源於一種對生命的好奇與揮霍,老希望把時間前移 老年時感慨於 夕陽無限好 希望時間為自己倒流,抓住生命的美麗,彌補人生的遺憾。這兩種願望都是人之常...

仔細觀察下面這幅名為「成名之後」的漫畫,運用兩種修辭方法,寫

略1 細緻觀察了解畫面內容 2 找出其諷刺或頌揚的物件或行為。3 說明時方位要清楚,順序要合理 4 使用議論性語言,可以運用 反映 諷刺 告誡 批評 等詞作為概括寓意的謂語中心詞。仔細觀察下邊的漫畫,寫一段解說文字。要求 介紹這幅漫畫的內容 特點及其寓意,至少用上乙個成 看不懂啥玩意?認真閱讀下圖這...

仔細觀察下面這幅漫畫,先為其擬標題,然後說明其寓意

小題1 雲山霧罩的收益 警惕投資陷阱 小題2 諷刺銀行在向客戶推薦理財產品時,有意放大投資的回報,卻隱瞞其中的風險或陷阱的這種不誠信的現象。告誡人們在理財時莫被表面的巨大收益沖昏頭腦,應警惕其中的投資陷阱。小題1 試題分析 給漫畫起題目,需要學生深刻理解漫畫內容,弄清楚是諷刺批判還是讚美歌頌。題目要...