讚揚兒童聰明能幹的詩句,急,描寫兒童天真可愛的詩句

2021-03-19 23:47:56 字數 5827 閱讀 2120

1樓:一新一怡

村居【作者】高鼎 【朝代】清

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

白話譯文:

農曆二月,村子前後的青草已經漸漸發芽生長,黃鶯飛來飛去。楊柳披著長長的綠枝條,隨風擺動,好像在輕輕地撫摸著堤岸。在水澤和草木間蒸發的水汽,如同煙霧般凝集著。

楊柳似乎都陶醉在這濃麗的景色中。村里的孩子們放了學急忙跑回家,趁著東風把風箏放上藍天。

2樓:匿名使用者

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠; 最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。------清平樂·村居 【宋】 辛棄疾

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。-------《村居》 【清】 高 鼎,

蓬頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身。 路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人。《 小兒垂釣》【唐】 胡令能

兄弟就這麼多了!難得找啊!!!給點分吧!

3樓:赤血影

這原不是用來形容人的,是杜甫借物言志的詩句。 由於冰雪乃是聖潔之物,古人常常用來形容美麗,並且有著高尚純潔道德情操的人,後人便常借杜甫這詩,用來形容人聰明非凡。 但真正被用來形容女子應該是明代,明代有個文人張溥誇獎友人十一歲的小女兒「冰雪聰明」。

後被廣泛用於形容年輕貌美,氣質不凡,德行兼備的女子。

『行知病虎,立如眠鷹』是形容人聰明才華不外露,但也說明了人的心機深刻,智謀高遠隱秘。

唐·李商隱《韓冬郎既席為詩相送因成二絕》

十歲裁詩走馬成,冷灰殘燭動離情。彤花萬里丹山路,雛鳳清於老鳳聲。

才高八斗

南朝謝靈運,是一位寫了大量山水詩的文學家。他聰明好學,讀過許多書,從小受到祖父謝玄的厚愛。

他出身於東晉大士族,因他襲封康樂公的爵位,世人稱他「謝康樂」。他身為公侯,卻並無實權,被派往永嘉任太守。謝靈運自嘆懷才不遇,常常丟下公務不管,卻去遊山玩水。

後來,他辭官移居會稽,常常與友人酗酒作樂。當地太守派人勸他節制一些,卻被他怒斥了一頓。可是,謝靈運寫的山水詩,卻深受人們的喜愛。

他每寫出一首新詩,立刻就會被人爭相抄錄,很快流傳開去。

宋文帝接位後,將他召回京城做官,把他的詩作和書法讚為「兩寶」。謝靈運更加驕傲了,他說:「天下才有一石,曹子建獨佔八斗,我得一斗,天下共分一斗。」

成語「才高八斗」由此而來,形容人的文才極高。 (應該是這樣的,錯了別怪我)

形容乙個小孩子很調皮很聰明.用什麼詩句來表達

4樓:炫麗晚安

池上 白居易

小娃撐小艇,偷採白蓮回.

不解藏蹤跡,浮萍一道開.

《所見》—袁枚:

牧童騎黃牛,

歌聲振林樾.

意欲捕鳴蟬,

忽然閉口立.

村居 高鼎(清)

草長鶯飛二月天,

拂堤楊柳醉春煙.

兒童散學歸來早,

忙趁東風放紙鳶.

辛棄疾的《村居》

茅簷低小,溪上青青草.

醉裡吳音相媚好,

白髮誰家翁媼?

大兒鋤豆溪東,

中兒正織雞籠.

最喜小兒無賴,

溪頭臥剝蓮蓬.

描寫兒童天真可愛的詩句

5樓:墨海愚者

歷史上有很多描寫兒童的詩篇,胡令能、楊萬里、辛棄疾等大詩人都有描寫兒童的詩篇。

一、《小兒垂釣》——唐.胡令能

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

二、《清平樂.村居》——宋.辛棄疾

茅簷低小,溪上青青草。醉裡吳音相媚好,白髮誰家翁媼?

大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

三、《回鄉偶書》——唐.賀知章

少小離家老大回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來。

四、《宿新市徐公店》——宋.楊萬里

籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋五、《村居》——清.高鼎

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

6樓:曉寒秋楓

最喜小兒無賴 溪頭臥剝蓮蓬。

小娃撐小艇,偷採白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

蓬頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身。

7樓:狂人橫刀向天笑

1.小童疑是有村客,急向柴門去卻關. --- 唐 崔道融 《 溪居即事》

2.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋.--- 宋代 楊萬里 《宿新市徐公店》

3.日長睡起無情思,閒看兒童捉柳花.---`宋 楊萬里 《 閒居初夏午睡起》

4. 童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西.---宋 楊村晚 《 桑茶坑道中》

[宋]雷震

草滿池塘水滿陂(bēi),

山銜落日浸寒漪.

牧童歸去橫牛背,

短笛無腔信口吹萬里

《 桑茶坑道中》

8樓:毛線帽哈哈

兒童,天真無邪,活潑可愛,自古就是詩人們的吟詠物件.在中國第一部詩歌總集《詩經》裡就有涉及兒童的詩句:「童子佩觿」(《衛風·芄蘭》).

西晉詩人左思所作280字的《嬌女詩》可說是中國古典詩歌史上較早的專門寫兒童的詩篇之一.此詩極力描繪詩人的兩個女兒——大女「蕙芳」與小女「紈素」逗人喜愛的嬌態,給讀者以身臨其境、如見其人之感.

在中國古典詩歌史上,無論是涉及兒童的詩句,還是專門吟詠兒童的詩篇,大都寫得富有詩意,頗具童趣.涉及兒童的詩句,出色的有:宋·葉紹翁的「知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明」(《夜書所見》),以兒童挑燈籬邊捉蟋蟀的無憂無慮反襯詩人客居在外的愁思;宋·雷震的「牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹」(《村晚》),用牧童短笛的嫋嫋餘音渲染村居生活的意趣和山村迷人的暮景;清·高鼎的「兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶」(《村居》),拿放紙鳶上藍天的活潑兒童來襯托春光的明媚.

這些涉及兒童的詩句,在全詩中主要起襯托作用,詩中的兒童尚不能算是主角.而南宋·楊萬里的詩句「兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋」(《宿新市徐公店》),描寫兒童的行動更為具體,反映兒童的心理也更為傳神,兒童在詩中已成為主角.這裡,詩人借兒童撲蝶、蝶戲兒童的描寫,使天真活潑的兒童形象躍然紙上,可謂妙趣橫生,妙不可言.

專門吟詠兒童的詩篇,大都寫得頗具特色.唐·施肩吾的《幼女詞》:「幼女才六歲,未知巧與拙.

向夜在堂前,學人拜新月」,寥寥數語,便使乙個弄巧成拙、天真爛漫的幼女形象活現於讀者的面前.明·毛鉉的《幼女詞》:「下床著新衣,初學小姑拜.

低頭羞見人,雙手結裙帶」,寫幼女學小姑成婚時拜堂,既知「著新衣」,又知「羞見人」,並懂得以「雙手結裙帶」來掩飾自己的羞態,就使乙個情竇初開而稚氣未脫的幼女形象栩栩如生.這兩首詩都是以兒童的稚態見其童心.唐·崔道融的《牧豎》:

「牧豎持蓑笠,逢人氣傲然.臥牛吹短笛,耕卻傍溪田」,前兩句,著重寫牧童的神態,突出乙個「傲」字;後兩句,突出乙個「智」字,也即其「傲」的資本:既能驅牛耕田,又會吹笛.

顯然,此詩是以兒童的傲態見其智心.唐·胡令能的《小兒垂釣》:「蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身.

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人」,寫農村男孩學釣魚,突出「專心」二字,他怕「魚驚」,專注於釣,其「側坐」、以草隱身的形態顯得天真、機靈,而「路人借問」、他「遙招手」而不應答的細節則使此兒童應急的情態更為逼真如畫,個性也更為鮮明.這首詩可謂以兒童的智態見其專心.此外,東晉大詩人陶淵明的《責子詩》、南宋大詩人楊萬里的《稚子弄冰》、《嘲稚子》、《與伯勤子文幼楚同登南溪奇觀戲道傍群兒》、清代詩人著名袁枚的《所見》等,也都是別具一格的吟詠兒童的佳作.

古詩吟詠兒童,妙趣橫生,筆法多樣,值得當代詩人們「古為今用」,以創造出富有時代特色的吟詠兒童的詩歌佳作.

9樓:李淑玲玲

清平樂村居

辛棄疾最喜小兒無賴,

溪頭臥剝蓮蓬。

小兒垂釣

10樓:匿名使用者

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明。

牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

夠了吧?

11樓:匿名使用者

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

12樓:匿名使用者

最喜小兒無賴 溪頭臥剝蓮蓬。

兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。

小娃撐小艇,偷採白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

蓬頭稚子學垂綸, 側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

13樓:丨薄姬丶

1.小童疑是有村客,急向柴門去卻關。 --- 唐 崔道融 《 溪居即事》

2.兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。--- 宋代 楊萬里 《宿新市徐公店》

3.日長睡起無情思,閒看兒童捉柳花。---`宋 楊萬里 《 閒居初夏午睡起》

4. 童子柳陰眠正著,一牛吃過柳陰西。---宋 楊萬里 《 桑茶坑道中》

14樓:百度使用者

知有兒童挑促織,夜深籬落一燈明 童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹」 「兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋 下床著新衣,初學小姑拜。低頭羞見人,雙手結裙帶 牧豎持蓑笠,逢人氣傲然。臥牛吹短笛,耕卻傍溪田 蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人」

15樓:簡文冬

最喜小兒無賴,

溪頭臥剝蓮蓬。————,《清平樂村居》辛棄疾小兒垂釣

胡令能蓬頭稚子學垂綸,

側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手,

怕得魚驚不應人。

村晚 雷震

草滿池塘水滿陂(bēi),

山銜落日浸寒漪。

牧童歸去橫牛背,

短笛無腔信口吹。

所見袁枚

牧童騎黃牛,

歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,

忽然閉口立

《唐》呂岩

草鋪橫野六七裡,笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣臥月明。

草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

兒童放學歸來早,忙趁東風放紙鳶。--清 高鼎《村居》

池上[唐]白居易

小娃撐小艇,偷採白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

陸游 春日雜興

小甔有公尺可續炊,紙鳶竹馬看兒嬉。

但得官清吏不橫,即是村中歌舞時。

夜靜弦聲響碧空,宮商信任往來風。

依稀似曲才堪聽,又被風吹別調中

16樓:黃莘雅

路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。

有望採納!

17樓:醜小鴨

池上[唐]白居易

小娃撐小艇,偷採白蓮回。

不解藏蹤跡,浮萍一道開。

18樓:緋鞠

蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

小娃撐小艇,偷採白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。

19樓:匿名使用者

晝出耘田夜織麻,村莊兒女各當家。

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

20樓:匿名使用者

茅簷低小溪上輕輕草醉裡吳音相媚好白髮誰家翁媼大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴溪頭臥剝蓮蓬

21樓:匿名使用者

最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬

22樓:張乙砘

一,小兒無賴溪頭,我播蓮蓬麼。

23樓:匿名使用者

童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

24樓:匿名使用者

跨入日ui魔力 v 管理層電磁爐

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描寫兒童的詩句有哪些,描寫兒童的古詩句有哪些

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