有關月亮的詩句,並寫出該詩借月亮表達了什麼思想感情

2021-03-19 20:13:36 字數 5145 閱讀 2925

1樓:雨碎西湖

明月幾時有,

⊙●●○●(句)

把酒問青天。

⊙●●○△(平韻)

不知天上宮闕今夕是何年。

⊙○⊙●○●⊙●●○△(協平韻)

我欲乘風歸去,

⊙●○○⊙●(句)

又恐瓊樓玉宇,

⊙●○○⊙●(句)

高處不勝寒。

⊙●●○△(協平韻)

起舞弄清影,

⊙●●○●(句)

何似在人間。

⊙●●○△(協平韻)

轉朱閣,

●⊙●(句)

低綺戶,

⊙●●(句)

照無眠。

●○△(協平韻)

不應有恨,

⊙○⊙●(句)

何事長向別時圓。

○●○●●○△(協平韻)

人有悲歡離合,

⊙●○○⊙●(句)

月有陰晴圓缺,

⊙●○○⊙●(句)

此事古難全。

⊙●●○△(協平韻)

但願人長久,

⊙●⊙○●(句)

千里共嬋娟。

⊙●●○△(協平韻)

片一開始「明月幾時有?把酒問青天。」這兩句是從李白的《把酒問月》中「青天有月來幾時?

我今停杯一問之。」脫化而來的。「舉著酒杯詢問青天,天上的月亮是何時有的」?

此句充分顯露出作者率真的性情,也隱藏著內心對人生的痛惜和傷悲。接下來兩句:「不知天上宮闕,今夕是何年」是問的內容,把對於明月的讚美與嚮往之情更推進了一層。

從明月誕生的時候起到現在已經過去許多年了,不知道在月宮裡今晚是乙個什麼日子。詩人想象那一定是乙個好日子,所以月才這樣圓、這樣亮。他很想去看一看,所以接著說:

「我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。」他想乘風回到月宮,又怕那裡的淒涼,受不住那兒的寒冷,這是何等奇特的想象,這裡表達了詞人「出世」與「入世」的矛盾心情。「乘風歸去」說明詞人對世間不滿,「歸」字有神仙自喻的味道,好像他本來住在月宮裡只是暫住人間罷了。

一「欲」一「恐」顯露了詞人千思萬慮的思想矛盾。真可謂「奇逸之筆」。「其舞弄清影,何似在人間?

」與上緊密相接,寫詞人在月光下翩翩起舞,影子也在隨人舞動,天上雖有瓊樓玉宇也難比人間的幸福美好。這裡由脫塵入聖一下子轉為喜歡人間生活,起伏跌宕,寫的出神入化。

詞人最初幻想仙境,要到月宮裡去,脫離曾讓他無限煩惱的人間,但是詞人終究是現實的,對人生是熱愛的,因此,親手抹去了這種虛無的畫景。

下片由中秋的圓月聯想到人間的離別。「轉朱閣,低綺戶,照無眠。」轉和低都是指月亮的移動,暗示夜已深沉。

月光轉過朱紅的樓閣,低低地穿過雕花的門窗,找著屋裡失眠的人。「無眠」是泛指那些和自己相同的因為不能和親人團圓而感到憂傷,以致不能入睡的人。月圓而人不能圓,這是多麼遺憾的事啊!

於是詩人埋怨明月說:「不應有恨,何事長向別時圓?」明月您總不該有什麼怨恨吧,為什麼老是在人們離別的時候才圓呢?

這是埋怨明月故意與人為難,給人增添憂愁,卻又含蓄地表達了對於不幸分離的人們的同情。詞人思想是豁達的,他需要自我解脫,所以他一質問的語氣發洩佳節思親的情感。接著,詩人把筆鋒一轉,說出了一番寬慰的話來為明月開脫:

「人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。」人世間總有悲、歡、離、合,象天上的月亮有陰、晴、圓、缺一樣,這些自古以來都是難以周全圓滿的。此句流露出了詞人悟透人生的灑脫和曠達的性格,也是對人生無奈的一種感嘆,這裡以大開大合之筆從人生寫到自然,將各種生活加以提煉和概括,包含了無數的痛苦、歡樂的人生經驗。

結束句「但願人長九,千里共嬋娟。」只希望人們能夠永遠健康平安,即使相隔千里也能在中秋之夜共同欣賞天上的明月。這裡是對遠方親人的懷念,也是一種祝福。

全詞情感放縱奔騰,跌宕有致,結構嚴謹,脈絡分明,情景交融,緊緊圍繞「月」字,忽上忽小,一會離塵,一會入世,語句精練自然,顯示了詞人高超的語言能力及浪漫灑脫超逸的詞風。

2樓:匿名使用者

表達了作者對故鄉及親人的思念之情

3樓:虢彭彭亢潤

你好!表達了作者對故鄉及親人的思念之情

如果對你有幫助,望採納。

月亮的詩句並指出借月亮抒發了作者什麼感情

4樓:魔仙堡小仙女

1、春江潮水連海平,海上明月共潮生。(張若虛)2、長安一片月,萬戶擣衣聲。(李白)

3、獨處前門望野田,月明蕎麥花如雪。(白居易)4、深林人不知,明月來相照。(王維)

5、夜月一簾幽夢,春風十里柔情。(秦觀)

5樓:匿名使用者

抒發了作者對月亮的喜愛和讚美的情感

6樓:匿名使用者

床前明月光,我是郭德綱

7樓:匿名使用者

借月亮抒發作者內心淒涼的場景

關於月亮的詩句,各寫出詩的題目,各表達了作者怎樣的感情

8樓:取葉晨

關於月亮的詩句:

一、《暮江吟》:一道殘陽鋪水中, 半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜, 露似珍珠月似弓。表達詩人對大自然的熱愛之情.,通過對明月的讚美與嚮往,表現出詩人積極樂觀的情緒。

二、《靜夜思》床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。表達了遠離他鄉的作者對家鄉的思念之情。

三、《宿建德江》:野曠天低樹,江清月近人。表達對親人,對家鄉的思念之情。

四、《山瞑秋瞑》:明月松間照,清泉石上流。表達作者對家鄉的思念之情。

9樓:匿名使用者

關於「月」的詩

《月》 杜甫 萬里瞿唐①月,春來六上弦②。 時時開暗室,故故③滿青天。 爽和風襟靜,高當淚滿懸。

南飛有烏鵲,夜久落江邊。 【注】①瞿唐:瞿塘峽,位於長江三峽奉節至巫山段,安史之亂後,杜甫曾困居於此。

②上弦:上弦月,農曆每月初

七、初八的弓形月亮。 ③故故:常常,頻頻。

⑴作者通過詠月主要抒發了怎樣的感情? ⑵從「萬里」、「時時」、「夜久」三個詞中任選兩個,分別簡析它們在表情達意方面的作用。(4分) 【參***】⑴全詩以明月興思情,同一輪明月寄予著兩地彼此的相思,思情的悠遠綿長與月夜的孤獨寂寞相織相融,形成一種清麗深婉、寂寥苦思的淒清氛圍,抒發了詩人對時局動盪、國事艱難的憂慮以及對家鄉故園親人的思念。

作者通過描寫春夜清冷靜謐的月下景色,抒發了自己因國難而顛沛流離、生活動盪不定的淒涼傷感之情。 ⑵①「萬里」一詞,突出空間範圍之廣,表現了廣闊地天地籠罩於清淡月色中的情景,反襯了詩人的個體的渺小孤獨寂寞之情。 ②「夜久」一詞,強調時間之長,寫出了南飛的烏鵲在深夜經長時間飛奔後只能落在江邊暫時棲息的情景,含蓄地表現了詩人長時間在外奔波、身心俱疲的艱難處境。

「時時」一詞,運用疊詞,寫月光時時照進黑暗的居室,與下句的「故故」相對,使語言表達更富有韻律美。 【考點】本題主要考查詩歌形象和情感,首先通讀全文,結合背景,從詩歌所描繪的意象出發。 【解析】第⑴題考查詩歌景和情的關係,「月」是本詩的主要意象,抓住作者所描寫的月的特點,再結合詩人遭遇和國家的局勢作答。

第⑵題考查詩歌情感,結合注釋①作答。 附高考學子心聲: 因為個人對古詩詞有一定的喜好和敏感,所以當語文題目解密後,我首先看的是詩歌。

老實說,不看註解,我基本上讀不懂這首詩;看了註解,我還是不太懂——當然,我不懂不等於別人不懂,何況我們在教學生做詩歌鑑賞題的時候,經常會有「文難題易」的說法,目的是提公升學生做題的信心。在語文高考所有的題目當中,恐怕「古詩鑑賞」是乙個連老師也沒有把握做準確的題吧,那麼,在「參***」沒有出來之前,姑且讓我這個「資深」高階語文老師猜解一回吧。 ⒈一看詩題:

詩題既然是「月」,那麼,詩的主要內容當然是寫「月」了,詩的主題當然也是與「月」有關了。朝著這方面去理解詩歌,總不會太離譜。 ⒉二看註解:

先看註解的好處在於了解作者寫作的背景和避免在閱讀時對不懂的地方過多糾纏耽誤時間。①瞿唐:瞿塘峽,位於長江三峽奉節至巫山段,安史之亂後,杜甫曾困居於此。

這個位址無關緊要,「安史之亂」是背景,「曾困居於此」是提示——只不過這個提示讓人迷惑:「曾」是相對於杜甫寫詩的時間而言還是相對於今天命題的時間而言呢?這個問題不解決,詩歌的內容就不好理解。

按理,「曾」應該改為「當時」。②上弦:上弦月,農曆每月初

七、初八的弓形月亮。這個註解基本上沒什麼大用——但也有點用,就是讓我們猜想「六」大概應該是「初六」吧,但本詩的主題,只與月亮有關,而與什麼時候的月亮沒有太大關係。③故故:

常常,頻頻。這是解詞,怕學生不懂。可是不解還好,一解反而迷惑了——這是寫某一天晚上的月亮呢還是寫某一段時期晚上的月亮呢?

看來應該是後者——瞿塘峽晚上的月亮經常瀰漫了青天——用泛寫代特寫,學生難懂。 ⒊三看詩文:我看不懂的有四處:

①「萬里瞿唐月」中的「萬里」是指什麼?如果本詩的主題為「月下鄉思」,那麼可以理解為與故鄉有「萬里之遙」,但也可以理解為「瞿塘峽青天萬里」。哪乙個較為恰當?

②「時時開暗室,故故滿青天」不好理解。正如上文所言,這是當晚的特寫,還是瞿塘峽月亮的泛寫?若泛寫,上文的「六」如何落實?

若特寫,「時時」「故故」如何落實? ③「爽和風襟靜,高當淚臉懸」中的「和」不好理解。下一聯的「當」應為動詞,讀音應為第一聲。

按照對仗的原則,「和」也應該為動詞。就平仄規律來講,「和」應該為仄聲,那麼這個字應該念hè(第四聲),意思應該和「配合」差不多。全句的意思大概是:

天氣清爽無風,衣襟配合著靜止不動,月亮高掛天空,正對著淚臉高懸——唉,「高師」尚要猜,學子何以堪! ④「南飛有烏鵲,夜久落江邊」一句,勉強可以理解:不管「南飛」是飛向南還是從南邊飛來都無關緊要,反正乙隻烏鵲停在江邊。

但是「夜久」一詞學生未必能準確理解:是停落了很久呢?還是夜很深呢?

杜甫和命題人的意思,大概是後者。 上文說過,難文可以易出,這是命題的常識。但是所命的兩個題,偏偏卻不怎麼好答。

⑴作者通過詠月主要抒發了怎樣的感情?(3分) 「怎樣的感情?」除了「安史之亂」和「曾困居於此」,詩歌當中沒有任何文字資訊,也即是所謂的意象能表明詩歌的主題。

那麼我們就只有猜了:戰亂時期,流離失所,困居他處,見月思鄉。不知我這樣解行不行?

⑵從「萬里」、「時時」、「夜久」三個詞中任選兩個,分別簡析它們在表情達意方面的作用。(4分) 這又難了。剛剛所分析的這幾個詞,偏偏是含有許多歧義的,你讓學生如何準確的解釋清楚呢,更何況要說它們的「作用」?

真是難為人!我姑且再猜一次:「萬里」——用空間的遙遠或廣闊表明離鄉之遠,思念之深。

「時時」——用月亮頻繁的出現惹起作者的思鄉之痛。「夜久」——用烏鵲深夜久停,不肯離去,喻作者深夜難眠,望月對鳥,增添思鄉之念。

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寫出兩句與月亮有關的詩句寫出兩句與月亮有關的古詩。

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寫出與月亮有關的成語,有哪些和月亮有關的成語

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