兒童文學對於兒童的生活成長,具有什麼意義

2021-03-19 14:12:17 字數 4644 閱讀 3367

1樓:鯨落

認字識物,啟蒙教化作用兒童文學的教育作用在於幫助兒童健康成長,使兒童在閱讀、欣賞兒童文學作品的過程中,潛移默化地受到思想、品德方面的啟發和教育,以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影響。

凡優秀的兒童文學作品都具有強大的教育感染力量.別林斯基說過:「文學有巨大的意義,它是社會的家庭教師.」

(《別林斯基選集》第二卷)潛水艇的創制者西蒙·萊克在自傳中所寫的第一句話是:「儒勒·凡爾納是我一生事業的總指導.」許多卓有成就的傑出人物在談及童年往事的時候,都非常感謝文學給他們人生道路的啟迪。

像《鋼鐵是怎樣煉成的》中那個一心為共產主義事業而堅強不息的革命戰士保爾·柯察金這個藝術形象,就曾鼓舞和教育了我國整整幾代人,從普通的農墾戰士到傑出的吳運擇、張海迪等,而且它還必將影響和教育後來人.這是兒童文學的目的.兒童文學的教育作用是以認識作用為基礎的。

當讀者從兒童文學作品中獲得某種認識之後,必然在一定程度上引起情感、情緒的變化,即由認識而動情,再由動情而移性,在不知不覺中,性格情操得到陶冶,思想感情得到淨化。

道德行為得到規範.因為,兒童文學作家在反映社會生活的時候,絕不是純客觀的反映,他所創造的藝術形象,必然包含著他對生活的評價、對真理的追求,包含著他的愛和憎。

作家不僅為兒童描繪一幅幅真實的生活畫面,而且讓兒童懂得紛繁複雜的生活中真善美與假惡醜的區別.兒童文學教育作用的大小。

取決於作品中思想性與藝術性相統一的程度,它寄寓於美感作用之中,並通過美感作用來實現.只有這樣,兒童文學才能有力地促進兒童快速健康地成長.

2樓:cherry範

兒童文學對於兒童的生活成長有重要意義,可以讓兒童潛移默化地受到思想、品德方面的啟發和教育。

3樓:xiao龍惠

兒童在閱讀、欣賞兒童文學作品的過程中,潛移默化地受到思想、品德方面的啟發和教育,以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影響。

4樓:弟弟行為呵

兒童文學對兒童起著領航任務,可以教兒童新的知識

5樓:梔初

兒童文學是兒童成長過程中不可或缺的精神食糧。

6樓:檸檬我超能

通過學習兒童文學,不僅可以豐富文化知識,還可以樹立正確的價值觀社會觀,是乙個標榜作用

7樓:匿名使用者

他可以給兒童生活中的一些小事情做法中帶來很大的改變

8樓:啦啦啦啦

具有指導意義,是兒童了解世界的開始,所以具有導向作用

9樓:匿名使用者

兒童文學對於兒童的生活成長,是對兒童成長的學習。

10樓:公司新文學

凡優秀的兒童文學作品都具有強大的教育感染力量

11樓:爵士卡小孩

教育為本,文學對兒童的影響是很有意的,從小開始培養,更容易成才。

分析兒童文學對於兒童的生活成長具有哪些積極意義

兒童文學對兒童成長的意義

12樓:康橋

兒童文學是愛的文學,它能幫助兒童認識愛、理解愛、擁有愛;兒童文學是真的文學,它教導兒童崇尚真實、追求真理;它能充分滿足兒童的審美需求,引導兒童創造美好;兒童文學是快樂的文學,它帶給兒童積極樂觀的人生基調和快樂幸福的童年生活。可以說,擁有兒童文學的童年,學習和生活便有了健康而斑斕的色彩,生命的最初內蘊從此豐盈而美麗。

兒童文學不僅是兒童生活中不可缺少的精神食糧,在家庭教育中也有著重要的地位和作用。兒童文學是孩子學習教材的主要內容,是思想品德教育形象生動的教材,是百科知識自然有效的補充,是思維能力訓練的重要手段。與此相對應,家長學習兒童文學是家庭教育教學的需要,是提高培養孩子綜合素質的需要,是提高自身文學素養的需要。

13樓:匿名使用者

通過淺顯有趣的故事告訴他們深刻的道理!

14樓:一點硃砂

形象生動的表現出對於兒童的教育,在不知不覺中對兒童產生潛移默化滴作用。

兒童文學對兒童成長有著重要的意義,它具體包括那些內容?

15樓:匿名使用者

兒童文學對兒童成長有著重要的意義。其中包括以下幾個內容;

1.兒童文學有教育性,兒童的可塑性很大。古人常用「染於蒼則蒼,染於黃則黃」來作比喻。由於兒童的年齡特點是易受周圍環境的影響,所以兒童文學特別注意教育性。

2.二形象向抽象的說教式,兒童不容易也不樂意接受的,對於兒童經常的方法,教育要借助各種各樣的生動形象,兒童年齡越小。越是依賴於形象化的手段。

3.趣味性兒童之日生活經驗不豐富,理解力不弱,對其複雜的整理不易理解,對**的生活經驗和某些事情也難以體會,他們對於自己沒有心情內容就不喜歡看。而文學能輕鬆愉快的學習中,在有趣的故事情節中潛移默化的給孩子們講述一些道理和有益的啟示。

4.兒童文學故事性強,是兒童喜聞樂見的小故事。

16樓:泜水布衣

兒童文學分為嬰兒文學、幼年文學、童年文學、少年文學,體裁有兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童**、兒童散文、兒童曲藝、兒童戲劇、兒童影視和兒童科學文藝等。

17樓:匿名使用者

像曹文軒的《草房子》,沈石溪的《黑天鵝紫水晶》,樂多多的《胡小鬧日記》,秦文君的《男生賈里女生賈梅》都是兒童文學。

18樓:spa斯巴

兒童文學,專為兒童創作的文學,一般以崇善、通俗易懂、生動活潑為要點

19樓:□曼珠沙華

想有具體的體驗,你可以讀一些兒童文學作家的作品不就可以了,比如冰心的

20樓:箏葉鈴淘花塢

指兒童類文學讀物,兒童漫畫類,簡易詩歌,童話故事等,可以初步培養孩子興趣愛好和啟蒙孩子真善美良好品德的書籍刊物。

21樓:匿名使用者

我們最熟悉的兒童文學就是童話故事,這些童話故事伴隨了我們整個童年,給我們帶來了很多歡樂。

幼兒文學對幼兒的成長有什麼作用

22樓:巧克力蛋白奶昔

兒童文學的教育作用在於幫助兒童健康成長,使兒童在閱讀、欣賞兒童文學作品的過程中,潛移默化地受到思想、品德方面的啟發和教育,以及情感、情操、精神境界等方面的感染和影響.

凡優秀的兒童文學作品都具有強大的教育感染力量.別林斯基說過:「文學有巨大的意義,它是社會的家庭教師.

」(《別林斯基選集》第二卷)潛水艇的創制者西蒙·萊克在自傳中所寫的第一句話是:「儒勒·凡爾納是我一生事業的總指導.」許多卓有成就的傑出人物在談及童年往事的時候,都非常感謝文學給他們人生道路的啟迪.

像《鋼鐵是怎樣煉成的》中那個一心為共產主義事業而堅強不息的革命戰士保爾·柯察金這個藝術形象,就曾鼓舞和教育了我國整整幾代人,從普通的農墾戰士到傑出的吳運擇、張海迪等,而且它還必將影響和教育後來人.這是兒童文學的目的.

兒童文學的教育作用是以認識作用為基礎的.當讀者從兒童文學作品中獲得某種認識之後,必然在一定程度上引起情感、情緒的變化,即由認識而動情,再由動情而移性,在不知不覺中,性格情操得到陶冶,思想感情得到淨化,道德行為得到規範.因為,兒童文學作家在反映社會生活的時候,絕不是純客觀的反映,他所創造的藝術形象,必然包含著他對生活的評價、對真理的追求,包含著他的愛和憎.

作家不僅為兒童描繪一幅幅真實的生活畫面,而且讓兒童懂得紛繁複雜的生活中真善美與假惡醜的區別.

兒童文學教育作用的大小,取決於作品中思想性與藝術性相統一的程度,它寄寓於美感作用之中,並通過美感作用來實現.只有這樣,兒童文學才能有力地促進兒童快速健康地成長.

23樓:匿名使用者

認字識物,啟蒙教化作用。

兒童文學在兒童成長過程中的作用有哪些?

24樓:匿名使用者

給孩子乙個純潔的世界!在孩子的界裡是"小花、小草、小動物……」給孩子乙個美好快樂的童年以及無暇的世界

25樓:匿名使用者

主要讓孩子消磨時間.

而在這過程中讓孩子心智漸趨美好.

2. 怎樣理解兒童文學在兒童成長過程中的意義和作用?

26樓:星星愛笑的眼睛

一、幫助兒童增長知識,認識社會,懂得做事做熱恩的道理;

二、培養兒童閱讀、求知與探索的興趣;

三、提高兒童語言能力,豐富兒童的情感世界;

四、培養兒童的想象能力,促進兒童形象思維的發展;

五、培養兒童的美感,提高什麼水平;

六、愉悅兒童的身心,養成活潑開朗的性格。

27樓:匿名使用者

其一,兒童文學是愛的文學,它能幫助兒童認識愛、理解愛、擁有愛;其二,兒童文學是真

的文學,它教導兒童崇尚真實、追求真理;其三,兒童文學是美的文學,它能充分滿足兒童的

審美需求,引導兒童創造美好;其四,兒童文學是快樂的文學,它帶給兒樂觀的人生基調和快

樂幸福的童年生活。可以說,擁有兒童文學的童年,學習和生活便有了健康而斑斕的色彩,生

命的最初內蘊從此豐盈而美麗。

《兒童文學》好點還是《兒童文學選粹》好點

各有各的優點 兒童文學 選粹 很不錯 有很多值得細細品味的文章 但它的缺點是有很多文章都比較大眾 很多人都讀過 喪失了新鮮感 兒童文學 比較輕鬆活潑 選擇主要還是看自己的感覺 都很好因為它的面向讀者是9 99歲的呢 當然是選粹好了,高中生嘛 如果你比較喜歡文摘類的你就訂選萃,比較喜歡一些青年作家原創...

兒童文學稿費是多少,關於兒童文學稿費問題

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