在語文學習的過程中,你遇到過哪些困難,受到過哪些挫折,得到過

2021-03-19 11:26:40 字數 3263 閱讀 1307

1樓:匿名使用者

名言:目標既定,在學習和實踐過程中無論遇到什麼困難、曲折都不灰心喪氣,不輕易改變自己決定的目標,而努力不懈地去學習和奮鬥,如此才會有所成就,而達到自己的目的。

在這個學期,你又學到了哪些新本領?在學習過程中,你遇到過哪些挫折?是通過什麼方法解決的? 5

2樓:匿名使用者

學會了方程,有些時候語文寫作文不會寫,多看作文書,查查電腦

3樓:歡子

學會了一整本民法書 中途肯定有許許多多的不懂啊 抽象的專業名詞弄得我頭都大了 問老師唄 老師最好說話了 你問老師老師還覺得高興呢 因為這說明你聽他的課了啊 老師怎麼會不高興為你解答呢

你在成長的過程中,遇到過哪些困難,你是怎麼面對的?(請寫不超於50字的,急!!!)

4樓:春你是我的唯一

比如說:小考不理想、和朋友發生矛盾、做有意義的事得不到父母的理解、做事是老是不成功。

首先,應該敢於面對困難,敢於挑戰困難,有戰勝困難的信心。

次之,要鼓勵自己去嘗試,不要膽怯,要在心裡鼓勵自己,學會激將自己。

最後,要注意一些細節,有徐徐漸進的心態。

5樓:愛心天使小西

脆弱,其實就是人生終於到的挫折,這是在所難免的。只要你敢於正視,它,就並不可怕。如今,我已經學會了克服困難,不再是哭著,獨自害怕。

而是驕傲的站起來,對著黑夜綻放那一抹勝利的微笑,然後,拿起蠟燭,點亮人生最華麗的旅程!

面對困難應該想辦法去解決

6樓:匿名使用者

找最好的朋友,上街,狂吃小吃~

作文:學習中遇到的困難。500字

7樓:匿名使用者

上四年級以來,寫作文成了我學習中遇到的最

8樓:愚人節沒有眼淚

學習中遇到的困難

在我的學習中,我遇到了許多困難,這讓我很煩惱。比如:字寫的不好看、書背的慢,考試、做練習時馬虎……

爸爸媽媽總是說我的字寫得不好,我也覺得不好。可是該怎麼辦呢?媽媽認為應該多練字。於是她便從書店買來本字帖,我一看見這些字帖頭就疼,可是前幾天,我才正真體會到了寫字的樂趣。

那天,侯老師要我們寫一段話。好的貼在牆上,不好的淘汰。於是我回家就用黑筆寫了一段話,本以為不會把我選上,下課時去看看有哪些人被選上時,竟看到我寫的字被貼在第二行的第四個。

原來我覺得練字也不是那麼難嗎!

我的書背的也非常吃力,常常是背了上句忘下句,經常卡殼。像第六課,我就背了三小時(還是前三個自然段),原因是不熟。媽媽的要求也很高,不許錯乙個字。

媽媽叫我讀幾遍在背書,我不聽,所以一背錯,就從頭開始,拖時間。現在我背書聽媽媽的,先讀再背。背書快多了。

說起我的馬虎,那可是全班數一數二的。考試時、練習時,最容易馬虎的就是我。不是漏字,就是錯字。不是錯字,就是病句。不知被扣過多少冤枉分。

從今以後,我一定要細心,細心,再細心,改掉馬虎這個壞習慣。我的考試、練習才能有保障。

這就是我在學習中遇到的困難。

9樓:匿名使用者

圍繞一件印象深刻的事情

10樓:匿名使用者

哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈家啊哈哈哈哈哈哈哈哈

語文學習過程中,有哪些酸甜苦辣,受到了哪些文學的

說說在學習語文的過程中,有哪些酸甜苦辣,受到了那些文學的、文化的情感的薰陶?

11樓:匿名使用者

看一本書沒看懂的時候很鬱悶不知道作者在寫什麼,不知道作者要說什麼。等到看懂了就有一種豁然開朗的感覺,如果要是能跟自己的思想吻合更是欣喜若狂。讀書可以使人明志。

12樓:紅樓逸夢人

何為語文?語者,語言就是口頭的,文者,文字就是書面的。人們每時每刻都在學習,你所說的是狹義上的語文,就是課程,最基礎的學習,倘若有酸甜苦辣那就不是在學習了,當你在學習語文時你擁有的只是快樂,作為乙個國人學好語文的前提就是學好國學,連自己國家的文學知識都不知道何談去學習國外的呢?

13樓:匿名使用者

這個問題太廣了。

覺得學習語文最喜歡的就是寫作文了。老師講的好。

薰陶的話,外國文學吧。學得較多。

14樓:匿名使用者

我比較喜歡古典文學,我的思想性格都受到中國古典文學的重大影響。

在學習語文的過程中有哪些酸甜苦辣的作文

15樓:匿名使用者

學語文的酸甜苦辣

食物本身有它的酸甜苦辣,語文學習同樣也有它的酸甜苦辣。回顧這些年的學習生涯,讓我從中感悟到很多。

翻開語文學習的篇章,我首先看到了小時候的我。小學,上語文課像吃檸檬一樣酸酸的,坐在課堂上,看著老師用粉筆在黑板上畫著那些複雜的字,我甚至會問自己為什麼我是中國人啊!那時短短40分鐘的語文課對我來說卻是漫長的煎熬。

我討厭一成不變的坐姿、 厭倦了那死板的上課模式,就這樣我熬過了六年。

到了中學,語文課已不是單純的文字課,它重在培養我們的興趣,老師也改變了那枯燥乏味的上課模式,課上師生間有了更多的互動,學習的篇目也有了更廣的選擇。我不用在抄寫和默寫生字之間痛苦的徘徊,也終於擺脫了這些束縛,可以有選擇的去閱讀,漸漸的我嘗到了閱讀的樂趣,語文課也從一門工具課轉變成一門興趣課,成為了我的朋友。

再後來,我進入了中專,因為要考大學,語文因此又變成了我的一門必修課。為了考出理想的成績,我不厭其繁的重複閱讀著同一篇課文,整日與那些注釋打交道,要背誦拗口的文言文,每天還有一堆的複習資料等著我去完成,那時的語文課就像我的敵人,我必須不斷努力來獲取最終的勝利。回想那段痛苦的日子,彷彿就是昨天的事。

終於我進入大學,身邊的一切對我來說是如此的陌生、新鮮、富有挑戰。與此同時,我的語文學習也進入了乙個全新的階段。剛開始我對大學那種脫離書本的教學方式很不習慣,老師也不是每篇課文都進行全面的講解,大部分需要我們的自學,上語文課就像聽故事一樣,是一種與眾不同的形式,少了乙份拘束,多了乙份自由;減了少許沉悶,增了少許樂趣;在這樣的學習氛圍中,我相信我對語文的興趣會更濃厚。

如果說人生是豐富多彩的,那麼學習也應如此。每個人在不同的階段都有不同的感悟,大學不是我語文學習的終點,也許在以後的學習中,我會感受到更深刻的體會。

16樓:like小

這個是酸甜苦辣滴,還沒有作完吶。

17樓:匿名使用者

加油,你能寫出來的!?

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