1樓：匿名使用者
3－3－3－3－3＝0－9
2樓：匿名使用者
採納，好了我寫在紙上拍下來給你，採納了等著我的答案。
在五個3之間填上合適的運算符號,使計算結果分別等於0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
3樓：匿名使用者
「gaoyalu」：您好。
（一）3×
3-3-3-3=0
（二）（3×3-3-3）÷
回3=1
（三）（3+3-3）-3÷3=2
（四答）3+3+3-3-3=3
（五）（3+3+3+3）÷3=4
（六）3÷3+3÷3 +3=5
（七）（3×3-3）÷（3÷3）=6
（八）（3×3-3）+3÷3=7
（九）（3³÷3）-3÷3=8
（十）3+3+3+3-3=9
小學三年級有沒有教過立方，第九題中用到了立方。有些抱歉。祝好。再見 。
4樓：匿名使用者
（3-3）÷3x3=o
在四個3之間填上合適的運算符號,使計算結果分別等於0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
5樓：百度使用者
3+3-3-3=0
3*3/3/3=1
(3/3)+(3/3)=2
(3-3)*3+3=3
3+3-3/3=5
3+3-3+3=6
3/3+3+3=7
3*3-3/3=8
3*3*3/3=9
至於計算copy
出4，目前只能想到四則運算以外的符號
3'+3'+3'+3'=4
3!-3+3/3
6樓：匿名使用者
3+3-3-3=0
(3+3)/(3+3)=1
3/3+3/3=2
(3+3+3)/3=3
(3*3+3)/3=4
3+(3+3)/3=5
3+3+3-3=6
3+3+3/3=7
3*3-3/3=8
3*3*3/3=9
5個3，加上括號以及運算符號使運算結果等於0和9 5
7樓：匿名使用者
(3-3)*3*3*3=0
3*3+(3-3)*3=9
在五個1/3中，加上恰當的運算符號和括號，使計算結果等於2/9。
8樓：聶優悅勞言
在下面5個1/3之間加上適合的運算符號和括號，使其結果等於2/9。
（1/3＋1/3）÷
1/3×
1/3×
1/3=2/9
在數之間填上運算符號,使等式成立6 6 6
1 2 3 4 5 4 備註 代表乘號 其他的我不會 我是4年級 在下列數字之間填上運算符號，使下面算式成立 1 2 3 4 5 6 7 8 9 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 60 1 2 3 4 5 6 7 8 9 60 代表乘號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 60 1 2x3x...
在下面數字之間適當的地方只添上運算符號，使等式成立
98 7 65 4 3 21 20 9 8 1 45 無論 總是奇數,而20是偶數,所以不可能 在下面的數字之間添上適當的運算符號 和 使等式成立 1 2 3 n.1 2 3 4 5 6 7 8 9 3 3 9 42 8 9 1 42 8 9 60故答案為 5 5 5 5 2在下面的等號左邊的數之間...
分別在括號中填上合適的運算符號,使計算結果分別等於1,2,3,4,5,6,7,
3 3 3 3 1 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 5 3 3 3 3 6 3 3 3 3 7 3 3 3 3 8 在四個3之間填上合適的運算符號,使計算結果分別等於0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 3 3 3 3 0 3 3 3 3 1 3 3 3...