1樓：諸葛伯伯
2.7*10^4 2.7乘以10的4次方
2樓：愛
0.27乘以10五次方！
教育/科學 -> 理工學科 -> 數學（小心你素質）
3樓：匿名使用者
1、另乙隻船每小時行駛
：948/12--38=41千公尺
2、每張票原價為：540/0.9/2=300元3、爸爸喝了：1.25/5*2=0.5l
4、（1）科技書有：600/4/5=750本（2）科技書有：600+6000/5=720本（3）科技書有：600/8*5=375本
1+1=?教育/科學 -> 理工學科 -> 數學更改分類 求助團隊
4樓：堅持夏
在二進位制裡=10
在十進位制裡=2
如果是腦筋急轉彎可以等於：田、
十、11等
望採納，謝謝！
5樓：匿名使用者
1+1= 3 (在算錯的情況下，哈哈。。。唉，都是無聊的人）
6樓：匿名使用者
gedgdfgbdfg
科學教育專業屬於理工類嗎？如果不是，為什麼？ 5
7樓：你路過我身邊
科學教育專業不屬於理工類，屬於教育學專業。
理工類專業是指研究理學和工學兩大學科門類的專業。理工，是乙個廣大的領域包含物理、化學、生物、工程、天文、數學及前面六大類的各種運用與組合。理工事實上是自然、科學、和科技的容合。
教育學是研究教育現象和教育問題、解釋教育規律的科學。其主幹學科是教育學和心理學，報考該專業的考生應關注我國教育事業的發展並對教育有濃厚的興趣。
8樓：匿名使用者
第一問：不屬於理工類，按國家學位辦頒發的管理分類，科學教育劃分到教育學專業去，所以不算理工類！
第二問：教育學本身就是偏文科的專業，跟理工類有偏離！雖然教育學文理兼收，但是每年的招生比例都是文科佔優！所以科學教育不屬於理工類，而應該算到教育學文科類！
9樓：君牽殤
是的啊浙江師範大學和杭師大都是劃分到理工類的，受於的也是理工學士學位的。
10樓：匿名使用者
哈哈，不屬於啊，感覺你好像不只想問這乙個問題呢。
11樓：匿名使用者
這個問題好像問自己為什麼是男的 和為什麼是女的差不多
12樓：再不逛貼
學位劃分時發的學位證是理工類，然後如果報考公務員之類的，專業歸屬於教育學類
343個2相乘 問題分類：教育/科學>理工學科
13樓：
2的343次方
數字很大
要特別的計算器才算得出具體數字
學習教育科學研究方法有什麼教育科學研究的一般方法有哪些？
常用的教育科學研究方法有 觀察法 調查法 歷史法 比較法 統計法 實驗研究法 行動研究法等。觀察法 觀察法是進行教育科學研究常用的一種方法。研究者依據一定的目的和計畫，在自然條件下，對研究物件進行系統的連續的觀察，並做出準確 具體和詳盡的記錄，以便全面而正確地掌握所要研究的情況。觀察法的一般步驟是 ...
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電大學前兒童科學教育科學與技術的區別有哪些
1 科學是以認識自然為目的，而技術是以改造自然為目的。2 科學回答的版是 是什麼 權 為什麼 的問題，而技術回答的是 做什麼 怎樣做 的問題。3 科學是發現新知識的過程，而技術是創造 發明新產品的過程 電大學前兒童科學教育簡答題科學與技術的區別有哪些 1 科學是以認識自然為 目的，而技術是以改造自然...