中二班運動會押韻口號，除了中二中二獨一無二，還有新的嗎

1樓：匿名使用者

中二中二，同

bai仇敵愾du，中二中二，永不言敗。

zhi把漢字按照字音分dao韻編排的一種書回。這種答書主要是為分辨、規定文字的正確讀音而作，屬於音韻學範圍。

由於韻書同時具有字義的解釋和字型的記載，也能起辭書、字典的作用。

一、古體詩（包括古風、歌、行、吟）押韻較為寬鬆，可以換韻，可以押鄰韻。

二、詞和曲因詞牌、曲牌不同，押韻規則不同。有的規定較嚴，只能押平聲或仄聲韻，中間不能換韻；有的規定平仄韻可以通押；有的規定中間必須換韻等等。

唱和詩人之間以詩詞互相酬答，叫做唱和。

次韻又稱步韻，指詩人以詩詞相互酬答時，使用酬答物件原來使用的韻腳，且韻腳字完全相同、次序不可更改。

用韻指詩人以詩詞相互酬答時，使用酬答物件原來使用的韻腳字，但不必依照其次序。

依韻指詩人以詩詞相互酬答時，使用酬答物件原來使用的韻部，可不使用原作的韻腳字。

2樓：幸福哥哥小帥哥

運動場上好熱鬧，

運動健兒比賽跑。

急快彷彿若風暴，

似鵬展翅又翔翱。

奔在理想的跑道，

頂著太陽的炙烤。

我們大聲的呼號，

贏得最後的驕傲！

問題：為了豐富學生的校園生活，增強學生體育運動的意識，促進班級之間的交流，高二年級組計畫舉行高二

3樓：

為了使比賽場次盡可能多，而且精彩，可以參考現在國際上流行的先分組迴圈，再淘汰的辦法安排比賽。方案如下：

第一階段：將11各隊分成4、4、3三組，每組內部單迴圈，這樣每組最多6場比賽，而且每天安排三個組各一場比賽，不會出現乙個隊同一天比賽2場的現象；

第二階段：通過第一階段，決出成績最好的8支隊伍，進入淘汰賽，8近4共4場比賽，2天完成，4進2,2場比賽，1天完成，決賽1天。共10天完成。最後一天，包括發獎。

隨著陽光體育運動在全國的開展，「每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子」理念深入人心。校園裡

4樓：手機使用者

試題分析；這是一篇給材料作文，寫一篇關於校內體育活動的新聞報道。結合所給材料，可知本文主要考查一般現在時態，人稱為單數第一，三人稱，句子結構主要為系表結構，主謂賓結構，注意運用所給短語。寫作中注意敘述順序，做到上下文聯絡緊密，符合邏輯關係。

文中適當使用代詞，注意避免句式的單調重複，避免單詞及語法錯誤。

點評：此類作文考查的是學生基礎的寫作能力，主要是一些基礎句型的應用。平時學習中應注意對於一些常見句型句式的記憶，聯絡默寫此類句型。

對於一些比較經典的段落，有目的的進行背誦，考試作為參照。這尤其對於敘述的邏輯問題有很大的幫助。

材料一：就校園安全來說，涉及青少年生活和學習．方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網路

5樓：豹王

（1）①「110」（報警**）②「120」（急救**）③「119」（火警**）

（2）人類是生命世界中的一員，珍愛人類生命就要善待大自然，愛護大自然中的一切生命；珍愛自我生命要學會依法保護自己的生命健康權，增強自我保護意識，提高自我保護能力。無論遇到怎樣的危機和挫折，都不能輕易放棄生命；還應愛護、尊重他人的生命；讓有限的生命煥發光彩，並為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

（3）①開開心心上學，平平安安回家。②校園安全，人人有責。③遵守交通規則，珍愛生命健康。④安全第一，防患於未然。