1樓：匿名使用者
太原科技大學位於山西省省會太原市，新中國第一所重回型機械本科院校，答省屬普通本科高等學校，是一所以工為主，文理科為兩翼。
裝備製造主流學科特色鮮明，理、工、哲、法、文、經濟、管理、藝術、教育等九大學科門類相互支撐，學士、碩士、博士多層次教育合理銜接的多科性教學研究型大學，也是我國重大技術裝備領域重要的人才培養和科技研發基地。
擴充套件資料太原科技大學的師資力量：
據學校官網2023年9月資訊顯示，學校有專任教師1000餘人，其中，具有高階職稱的414人，博士生導師25名，碩士生導師246名。中國工程院院士3人（特聘教授），享受**特貼專家22人，山西省高等學校中青年拔尖人才、青年學術帶頭人和山西省青年科研專家15人。
1人入圍國家“百千萬人才工程”，3人入圍山西省“333人才工程”，山西省海外人才“百人計劃”高階人才13人。[1] 學校還聘請了近百名海內外知名學者為兼職教授。有3個省級優秀教學團隊，3個省級研究生教育優秀導師團隊。
2樓：匿名使用者
太原科技大學是二本大學，不是211。
太原科技大學是新中國第一所重型機械本科院內校，是一所辦學特色鮮明的多科容
性大學，也是我國重大技術裝備領域重要的人才培養和科技研發基地。學校是教育部本科教學工作水平評估優秀高校、入選教育部中西部高校基礎能力建設工程支援高校。
學校秉承”負重奮進，篤行求實”的精神，現已發展成為一所以工為主，文理科為兩翼，裝備製造主流學科特色鮮明，理學、工學、哲學、法學、文學、經濟學、管理學、藝術學、教育學等九大學科門類相互支撐，學士、碩士、博士多層次教育合理銜接的教學研究型大學。
學校現有本科專業58個，其中，國家級綜合改革試點專業1個，國家級特色專業建設點5個，省級特色專業7個，省級優勢特色專業6個，省級品牌專業11個，中外合作辦學專業1個，通過工程教育專業認證的專業2個。
太原科技大學是211院校嗎？
3樓：秀秀的旺仔
太原科技大學不是211大學，在山西省，只有太原理工大學才是211院校。
太原科技大學位於中國歷史文化名城山西省省會太原市，是一所具有鮮明辦學特色和光榮辦學傳統的多科性大學，是我國重大技術裝備領域重要的人才培養和科學研究基地。
2023年，太原科技大學的前身山西省機械製造工業學校，在國家重點佈局的能源重化工基地太原正式創辦。近代中國傑出的機械工程專家，時任太原重型機器廠總工程師的支秉淵先生擔任首任校長。
太原科技大學的師資力量
據學校官網2023年9月資訊顯示，學校有專任教師1000餘人，其中，具有高階職稱的414人，博士生導師25名，碩士生導師246名。中國工程院院士3人（特聘教授），享受**特貼專家22人，山西省高等學校中青年拔尖人才、青年學術帶頭人和山西省青年科研專家15人。1人入圍國家“百千萬人才工程”，3人入圍山西省“333人才工程”，山西省海外人才“百人計劃”高階人才13人。
學校還聘請了近百名海內外知名學者為兼職教授。有3個省級優秀教學團隊，3個省級研究生教育優秀導師團隊。
省級優秀教學團隊（3個）：
液壓技術教學團隊（李永堂）、控制理論課程教學團隊（孫志毅）、起重機械教學團隊（陶元芳）
省級研究生教育優秀導師團隊（3個）：
力學學科研究生導師教學團隊 、材料加工工程學科研究生導師教學團隊等。
4樓：匿名使用者
太原科技大學位於山西省省會太原市，新中國第一所重型機械本科院校，省屬普通本科高等學校，是一所以工為主，文理科為兩翼，裝備製造主流學科特色鮮明，理、工、哲、法、文、經濟、管理、藝術、教育等九大學科門類相互支撐，學士、碩士、博士多層次教育合理銜接的多科性教學研究型大學，也是我國重大技術裝備領域重要的人才培養和科技研發基地。
據學校官網2023年9月資訊顯示，學校建有2個山西省重點學科，6個山西省重點建設學科，1個山西省重點扶持學科；擁有博士後科研流動站1個，2個一級學科和9個二級學科博士學位授權點，13個一級學科和59個二級學科碩士學位授權點，在13個工程領域具有專業碩士學位授權資格，擁有工商管理碩士（mba）培養資格。
5樓：偷偷愛著你
太原科技大學(taiyuan university of science and technology)，簡稱"太原科大"，坐落於中國歷史文化名城山西省省會--太原市，是一所以工為主，裝備製造主流學科特色鮮明，理、工、經、管、文、法、哲學、教育和藝術學九大學科門類相互支撐，博士、碩士、學士多層次教育合理銜接的山西省省屬普通本科高等學校，是中國重大技術裝備領域重要的人才培養和科學研究基地。
學校的前身是創辦於2023年的山西省機械製造工業學校，後更名為太原重型機械學院;2023年，學校更名為太原科技大學，山西省化學工業學校併入學校。
據學校官網2023年9月顯示，學校總佔地面積77.2萬平方米，建築面積約61萬平方米，教學儀器裝置總值1.9億元，圖書館紙質藏書130萬餘冊;有專任教師1000餘人，各類學生30000餘
6樓：流戀櫻
太原科技大學既不是211大學也不是985大學。
山西省入選“211”工程名單的目前只有太原理工大學，太原科技大學是工科類省屬本科高等學校，前身是山西省機械製造工業學校。2023年更名為太原重型機械學院。2023年大連工學院、瀋陽機電學院起重輸送機械專業併入。
2023年更名為太原科技大學。
學校是教育部本科教學工作水平評估優秀高校，入選教育部中西部高校基礎能力建設工程支援高校、教育部資料中國“百校工程”產教融合創新專案試點院校、國家級大學生創新創業訓練計劃、教育部首批新工科研究與實踐專案、山西省“1331工程”。
7樓：就
還211，做夢吧，環境呵呵呵，我人生第一次看到這麼爛的大學，我不知道是**腐敗還是怎麼樣，一個二本院校爛成這樣，要是在南校，沒有風扇，沒有舞臺，沒有跑道，宿舍還爛，我是女生廁所還沒有門，教室也爛，多**十有**都是不能用的，主校比這好點，但是也差不多爛，除了圖書館能看，別的哪個能看，不能被網上的**所欺騙，唉，南方的同學千萬別來山西，真的太落後了，洗澡也貴5元一次，不要傻乎乎地貪圖所謂的“大學“稱號，在一個隨便的二本學院都比這強一百倍，宿舍還八人間，沒有一點空間小死，沒有衛生間，一層樓的人用五個水龍頭
8樓：匿名使用者
不是 不過學校的就業還是可以的
我是那畢業的
9樓：匿名使用者
二本啊，還211，二本爛學校
10樓：earth小小雨山
我校中西部高校基礎能力建設工程2023年**預算投資計劃正式下達，專家評分位列山西省第一
太原科技大學在太原人眼裡不好嗎？
11樓：為正義而奮鬥者
大學好與不好都是相對的，太原科技大學在山西不算是最為突出的，但列入前10名沒有太大問題。
整體上，太原科技大學還是相對不錯的。該校是中國重大技術裝備領域重要的人才培養和科學研究基地，被列為小211之稱的中西部高校基礎能力建設工程。該校的機械設計製造及其自動化是國家管理的專業，工程力學、材料成型及控制工程、電腦科學與技術、自動化也都是國家級特色專業，在省內乃至國內有一定的地位。
太原科技大學是985或者211嗎
12樓：天堂的公子
不是的，在山西省，只有太原理工大學才是211院校，其他都不是。太原科技大學內是容
一所以工為主，裝備製造主流學科特色鮮明，理、工、經、管、文、法、哲學、教育和藝術學九大學科門類相互支撐，博士、碩士、學士多層次教育合理銜接的山西省省屬普通本科高等學校。
13樓：群英鬥將
太原科技大學
bai不是985或211。
在山西省du，只有太原理zhi工大學dao才是211院校，其他都不
版是。太原科技大學是一所權以工為主，裝備製造主流學科特色鮮明，理、工、經、管、文、法、哲學、教育和藝術學九大學科門類相互支撐，博士、碩士、學士多層次教育合理銜接的山西省省屬普通本科高等學校。
太原科技大學與太原重工合作研製的大型空間七杆機構滾切剪機、十五輥組合式矯直機等成果廣泛應用於寶鋼、首鋼、太鋼等上百家鋼鐵企業，形成系列化、成套化技術優勢，並擁有全部自主智慧財產權。
學校控股高新技術公司“科大重工”已發展成為一所擁有多項核心技術、具有行業重要影響力的高新技術公司。
14樓：謝志強啊啊
太原科技大學既不是
copy211大學bai也不是985大學。
太原科技大學是新中
學校堅持國際化辦學路線，先後與美國奧本大學、北卡羅來納大學、北佛羅里達大學、舊金山州立大學、澳大利亞臥龍崗大學、日本京都女子大學和日本豐橋創造大學等數十所國外高校建立了友好合作關係，聯合開展大學生“2+2”、“3+1”、等國際合作培養專案及教師互訪交流。
太原科技大學怎麼樣，評價，點評，太原科技大學好不好
雪跡方向 現在的太原科技大學，名氣不如前身太原重型機械學院，1998年下放到山西省地方管理後發展得不太好，但畢竟是山西老八所本科大學之一，還是可以的。好好學習，天天向上。只要用心去學，你就是最好的。金猴獻瑞，吉星臨門。祝你學業進步，馬到功成。 就 環境呵呵呵，我人生第一次看到這麼爛的大學，我不知道是...
太原科技大學晉城校區怎麼樣，太原科技大學晉城校區好嗎？
新建校區學風人氣不濃。 cdf會好的 太原科技大學晉城校區學校硬體是可以的，有部分還在完善中，住宿條件不錯，以理科為主，專業第二批次a類較好，畢業發放的畢業證是太原科技大學的。 很不錯的校區。因為太原科技大學本身就是實力很強的學府，晉城校區的師資力量也是很雄厚，而且環境很好。 秋風體育 太原科技大學...
太原科技大學藝術系，太原科技大學藝術系 10
韜光養晦 學校簡介 太原科技大學位於山西省省會太原市，於 1952年建校，其前身是在全國機械製造和重大技術裝備行業中享有較高聲譽的太原重型機械學院，原隸屬於機械工業部，1998年，在全國高校管理體制改革中，改為由國家教育部與山西省共建共管 以山西省管為主的高等院校。2004年5月經教育部高校設定委員...