1樓：箕雅志冷宛
創造性思維能力指思維活動的創造意識和創新精神，不墨守成規，奇異、求變，表現為創造性版地提出權問題和創造性地解決問題。
要素有①淵博的知識。②運用知識去不斷探求新思路。③留意細小的想法，並鍥而不捨地使之變為現實。
2樓：辛旺
：①淵博的知識。②運用知識去不斷探求新思路。③留意細小的想法
3樓：匿名使用者
創造性思維必需的要素有：①淵博的知識。②運用知識去不斷探求新思路。③留意細小的想法，並鍥而不捨地使之變為現實。
發揮創造力的真正關鍵,在於如何運用知識
4樓：喜靜雲長璐
您好！創造性思維，往往與下列因素相伴的
：1、對立雙方，勢均力敵;或者左右為難。這內方面是環境因素2、遵容循的邏輯，是「辯證dialectic」邏輯。
這方面是思維邏輯3、創造性思維的決策者，對對立雙方或左右局面必須非常非常了解。。這方面是準備工作
4、創造性思維的決策者，掌握【繼承和創新】的要求。至於具體的如何【創新】，沒有一定的模式，
有：逆向模式--反向思維模式等、盲區模式--別人從來沒想到過的等等。謝謝閱讀！
創造性思維有哪些必須的要素？
5樓：俞根強
【定義】：所謂的邏輯，用數學語言來說，就是「關係 relation」，按自身迴圈分類的「一分為二」方法就是 r(·,·)="∈"∪"∉"∪"∅"
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創造性思維，往往和經常與下列因素相伴的：
1、對立雙方，勢均力敵；或者左右為難。這方面是環境因素2、遵循的邏輯，是「辯證dialectic」邏輯。這方面是思維邏輯3、創造性思維的決策者，對對立雙方或左右局面必須非常非常了解。。
這方面是準備工作
4、創造性思維的決策者，掌握【繼承和創新】的要求。這方面是能力至於具體的如何【創新】，沒有一定的模式，
有：逆向模式——反向思維等、盲區模式——別人從來沒想到過的如果覺得滿意的話，請選一下那個【滿意】哦。謝謝……
6樓：匿名使用者
都創造性思維了還有什麼必要的要素，創造性就是打破常規，但不是獨一，首創的意思，是打破自己或者一定環境的思維定式，不同人的創新性想法也可能一致的。
7樓：小雪多多寶
這問題都被問過好多次了，我也答過幾次，幹嘛不搜一搜呢？
再說一次吧。
斯滕伯格對創新能力的定義是：一種能夠產生新穎、有用的創造產物的能力。
這意味著創新具有兩個要點：1、新異性；2、價值性。
能夠產生這樣結果的思考過程被稱作創新思維，又稱創造性思維。
所以，創造性思維需要兩大類的基本要素，乙個是新異要素，乙個是價值要素。而所謂新異性的要素，是一種高階認知能力，通過遍歷頭腦中所有的已知（知識、經驗、感受等），經過對其重組，建構生成新的組合和含義，找出與眾不同的想法。因此，這部分的要素需要包括思維的發散能力——從乙個想法漫遊到其他想法的能力。
但是僅僅發散是不能被稱作創造性思維的，因為對於重組的內容，要建構出意義才能生成價值，所以，這部分的要素其實包括了一些基礎認知能力，比如理解能力（對新觀點的理解能力）、分析能力（拆分幾多視角的理解）、應用能力（概念遷移）等。
所以，可以說創造性思維包括了思維的發散能力、重組能力、意義建構能力（理解能力）這幾個基本要素。
但是需要提醒的是，這些能力的聚集代表著創造性思維，並不意味著乙個人就具有創造力了，因為創新過程還包含了大量的非智力因素。對頭腦中固有想法的拆分、重組是乙個繁複的工作，第一是這個動作比較困難，伴隨著大量的自我否定和質疑，第二是這個過程非常麻煩，經常會需要使用窮舉法，試錯法，如果沒有很好的意志品質，即便乙個人的思維品質很好，創造性思維要素都湊齊了，也不意味著這個人具有創造力了。
當然，我不了解你問這個問題的根本目的是什麼，所以這裡的回答是比較籠統的和范范的，不一定符合你的要求。但是有一點需要強調的，創新是有方法的，創造性思維是可以培養的，創新本身是有一定正規化的，掌握足夠多的正規化，可以在一定程度上提高人的創造力。
如果你想深入了解，我推薦你看看de bono的lateral thinking, mazano的dimensions of thinking，當然還有斯滕伯格的有關書籍。
補充一點，邏輯就是邏輯，邏輯不是思維，這是兩個概念，也是基本常識，符合邏輯的思維叫做邏輯思維，試圖從邏輯上解釋創造性思維的只能無功而返，因為創造性思維的主要工作就是破壞既有邏輯，建構新邏輯的，以邏輯破壞邏輯，那是自相矛盾。你可以設計邏輯電路，那你不能把邏輯電路叫做邏輯思維電路，邏輯還是回歸到哲學範疇去吧。
創造性思維有哪些必須的要素
8樓：匿名使用者
12、我
bai生命裡的溫暖du就那麼多，我全部zhi給了你，但是dao你離開了我，內你叫我以後怎麼再容對別人笑
13、有些人會一直刻在記憶裡的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的
14、我愛你，沒有什麼目的。只是愛你。
15、每乙個愛情故事的開始總是燦爛如花，而結尾卻又總是沉默如土……
9樓：青弟愛學習
在相關領抄域完備的知識體系。想bai象力。提出疑問的能力。du有的人說知識越多zhi
越沒創造性，其
dao實這麼說不正確。靠譜的創造性還是需要有紮實全面的知識作為基礎。當然，如果是不成體系的，碎片化的知識，那對創造性確實有阻礙作用。
1. 《事物的正確答案不止乙個》"創造性思維又有哪些必需的要素呢?"中的"必需"能否換成"必須"?
10樓：我素無辜的啊
4在**中讀「發」，發含有對人的發財的祝福之意。
7像一把鐮刀，象徵了農民的勤勞與智慧型，有豐收、收穫成果之意。
偶然間看到你的題目，不過不太肯定 希望對你有所幫助。
11樓：匿名使用者
學哲學的、大哲學家大多是基佬
創造性的思維有哪些必需的要素呢
12樓：月冰瑟
一、創設情境，互動匯入
以創造性思維的名言警
創造性思維有哪些必要要素，請分條概括
13樓：沐雨蕭蕭
創造性思維有哪些必要要素，請分條概括：
①要積累知識。
②必須有探求新事物，並為此而活用知識的態度和意識。
③在此基礎上，持之以恆地進行各種嘗試 。
創造性思維是指什麼什麼是創造性思維
創造性思維就是指發散性思維，這種思維方式，遇到問題時，能從多角度 多側面 多層次 多結構去思考，去尋找答案，既不受現有知識的限制，也不受傳統方法的束縛。其思維路線是開放性 擴散性的。它解決問題的方法更不是單一的，而是在多種方案 多種途徑中去探索 選擇。創造性思維具有廣闊性，深刻性 獨特性 批判性 敏...
創造性思維和一般思維有什麼區別創造性思維與一般思維有什麼區別
創造性思維，就是可以更多面 更多變得看待同一事物 產生不同的想法，比一般思維更有前沿性，更有創造能力。創造性思維之所以有別於一般思維而成為一種新的思維形式的主要特點是，思維形式的反 常性，思維過程的辯證性，思維空間的開放性，思維成果的獨創性和思維主體的能動性。1 思維形式的反常性 又經常體現為思維發...
創造性思維與智力智商的關係,創造性思維與智力智商的關係
創造性思維與智力智商沒有必然的聯絡 弱智除外 對於創造性思維有兩種定義。一種是內 靠對前人的成容果加以學習 分析尋找其不足之處幫其擴充套件和完善。第二種是人們根據對自然界的仔細觀察並加上自己以有的知識而總結出來的新的結論。另外創造性思維也與後天的學習和個人所處的具體環境有關。所以說其與一般人智力智商...