藝術欣賞的主要特點是什麼,藝術特點包括幾個方面?

2021-03-11 06:20:36 字數 4788 閱讀 5719

1樓:匿名使用者

藝術美是經過藝

術創造實踐,把現實生活中的自然美加以概括和內提煉,集中的表現在藝術作品容中的美。在美學史上,由於美學家的哲學觀點不同,對藝術美的認識也不相同。黑格爾從客觀唯心主義出發,認為藝術美是歷年在高階發展階段上的美,是美的高階形式;他主張藝術美高於自然美,宣稱藝術美是真正的美,它是「由心靈產生的再生的美,心靈和它的產品比自然和它的現象高多少,藝術美也就比自然美高多少」。

車爾尼雪弗斯基則從形上學唯物主義出發來批判黑格爾,主張自然美高於藝術美,認為「客觀現實中的美是徹底的美的。」「藝術創作低於現實中的美的事物」藝術只是生活的蒼白而不準確地反映。馬克思主義美學認為,藝術美是美學研究的主要物件,藝術離不開形象,因而藝術美主要的是藝術形象的美,它同藝術形象一樣也是源於現實生活,同現實生活中的形象一樣具有生動性和豐富性等特徵,但它又跟藝術形象一樣不同於現實生活,它是藝術創造的人類審美活動的結晶,是現實生活的典型概括,因此現實生活中的美更集中,更典型。

2樓:匿名使用者

每個人對藝術的理解都不一樣

但是我認為藝術是乙個時期的反映

也是乙個作者的思想 達文西啊 畢卡索啊摸奈....他們的作品不僅僅是一副畫 畫裡面又在反映著其他東西

3樓:匿名使用者

藝術欣賞的特點:

1.感覺與認識,感情與理解的統一,潛移默化過程。

2.教育性與娛樂性的統一,寓教於樂。

3.體現美感中反映與再創造的統一。

藝術特點包括幾個方面?

4樓:偏不起名

藝術的基本特徵:形象性、主體性和審美性。

一、形象性

1.藝術形象是客觀與主觀的統一;

2.藝術形象是內容與形式的統一;

3.藝術形象是個性與共性的統一。

二、主體性

1.藝術創作具有主體性的特徵;

2.藝術作品具有主體性的特點;

3.藝術欣賞具有主體性的特點。

三、審美性

1.藝術的審美性是人類審美意識的集中體現;

2.藝術的審美性是真、善、美的結晶;

3.藝術的審美性是內容美和形式美的統一。

5樓:丫丫棒冰兒

藝術特色,也稱「表現手法」。作家、藝術家在創作中所運用的各種具體的表現方法。在文學創作中,有敘述、描寫、虛構、烘托、渲染、誇張、諷刺、抒情、議論、對比等手法。

表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式.分析一篇作品,具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式,首先是字詞、語句上的修辭技巧,種類很多,包括比喻、象徵、誇張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等從作品的整體上來把握它的表現手法時,就要注意不同文體的作品,抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、托物言志、抑揚結合、 象徵等手法;記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等;議**寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、模擬推理等;**的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。 表現手法的分析是一種很泛的題目,答題時要注意完整地理解題目的答題要求,要簡潔準確地答題,對有些題目如欣賞寫作技巧的題,應結合上下文語境、文章題材與體裁風格等來準確把握,選取其中最主要的一種回答即可,不必面面俱到,如**塑造人物的種種手法,如散文抒發情感的種種手法等,盡量抓到得分點。

編輯本段1、表達方式:

詩詞中主要運用敘述、描寫、議論、 抒情四種表達方式,這其中描寫、抒情是考查的重點。描寫方式有動靜結合、虛實結合等的不同;抒情方式有(抒情方式? 主要有直接抒情和間接抒情兩種方式。

)直抒胸臆、借景抒情、寓情於景、情景交融情景相生 情因景生 以景襯情 融情入景 一切景語皆情語等。

編輯本段2、結構形式:

詩歌的結構形式,常見的首尾照應,開門見山、層層深入,先總後分,先分後總 先景後情 卒章顯志,過渡、做鋪墊、埋伏筆等。

編輯本段3、修辭手法:

主要的修辭手法有:對偶 比喻 擬人 反問 設問 借代 誇張 排比 反覆 象徵 寄託等,

編輯本段4、寫作技巧:

寫作技巧包括:賦比興、襯托、對比、渲染、卒章顯志、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、聯想想象、語序倒置等。

編輯本段5、藝術風格:

包括雄渾、曠達、豪放、俊爽、沖淡、沉鬱、悲慨、婉約 表達方式 關於表達方式: ①表達方式分為敘述、描寫、說明、抒情、議論的表達方式的分類解釋; ②一篇文章可以以一種表達方式為主,兼用其它表達方式; ③現在流行的話題作文的要求裡也有相關表述——可任選一種表達方式為主並綜合運用其它各種表達方式。 綜合起來,「表達方式」應當為在用語言、藝術、**、行動把思想感情表示出來時所採取的方法和形式。

編輯本段關於其表現手法:

托物言志 寫景抒情 敘事 議論 敘議結合 抒情 直抒胸臆 順敘 倒敘 插敘 對比 襯托 卒章顯志 象徵 想象 聯想 照應 寓情於景 反襯 烘托 托物起興 美景襯哀情 渲染 虛實結合 側面描寫 正面描寫 直接抒情 間接抒情,欲揚先抑等,數量不限

編輯本段詳細解釋:

(1)敘述。敘述是寫作中最基本、最常見的一種表達方式,它是作者對人物的經歷和事件的發展變化過程以及場景、空間的轉換所作的敘說和交代。 (2)描寫。

描寫是把描寫物件的狀貌、情態描繪出來,再現給讀者的一種表達方式。它是記敘文,特別是文學創作中的主要表達方式之一。在一般的抒情、議論、說明文中,有時也把它作為一種輔助手段。

描寫的手法運用得好,能逼真傳神、生動形象,使讀者如見其人、如聞其聲、如臨其境,從中受到強烈的藝術感染。 (3)抒情。抒情就是抒發和表現作者的感情。

它是抒情文體中的主要表達方式,在一般的文學作品和記敘文中,也常常把它作為重要的輔助表達手段。 (4)議論。議論就是作者對某個議論物件發表見解,以表明自己的觀點和態度。

它的作用在於使文章鮮明、深刻,具有較強的哲理性和理論深度。在議**中,它是主要表達方式;在一般記敘文、說明文或文學作品中,也常被當作輔助表達手段。 (5)說明。

說明是用簡明扼要的文字,把事物的形狀、性質、特徵、成因、關係、功用等解說清楚的表達方式。這種被解說的物件,有的是實體的事物,如山川、江河、花草、樹木、建築、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意識、修養、觀點、概念、原理、技術等。 表達技巧是指文章運用了哪些寫作原則、規律和方法來表達文章的內容。

表達技巧主要包括:①表達方式;②表現手法;③選材剪材;④行文的結構;⑤意境的創設、人物形象的塑造、修辭方法的運用等。 表達技巧也可以分為一般技巧和辨證技巧兩大類。

一般技巧又可以分為:比興(比就是比喻,興就是先言他物以引起所詠之詞也。)、對比、映襯(分為正襯和反襯)、懸念(包括設懸和釋懸兩方面)、巧合(巧合的關鍵是乙個「巧」字,「合」是基本要求,要「合」得既在情理之中,又出人意料之外。

「合」得新穎別緻,方見其「巧」。)、象徵(由象徵體和象徵義兩個要素構成。)、通感(就是把不同感官的感覺溝通起來,借聯想引起感覺轉移,「以感覺寫感覺」。

)、意識流與拼貼畫。 辨證技巧又可以分為:虛與實(實就是實寫,虛就是虛寫。

)、疏與密(疏就是略寫,密就是詳寫。)曲與直(直就是平直,曲就是曲折。)、動與靜(有以動寫靜和以靜寫動兩種主要方式。

)、除此以外,辨證技巧還有「抑與揚、張與弛、隱與顯、少與多、莊與諧、斷與續」等等。 一篇文章,不管作者選擇什麼樣的表達技巧,都是為了更好地表情達意。因此,分析語言、理解文章內容,必須認識表達技巧的作用。

藝術手法:情景交融,寓情於景,直抒胸臆等

6樓:喜歡越越

通常可以從三個層面來認識。第一是從精神層面,把藝術看作是文化的乙個領域或文化價值的一種形態,把它與宗教、哲學、倫理等並列。第二是從活動過程的層面來認識藝術,認為藝術就是藝術家的自我表現、創造活動,或對現實的模仿活動。

第三是從活動結果層面,認為藝術就是藝術品,強調藝術的客觀存在。

藝術與其它意識形態的區別在於它的審美價值,這是它的最主要、最基本的特徵。藝術家通過藝術創作來表現和傳達自己的審美感受和審美理想,欣賞者通過藝術欣賞來獲得美感,並滿足自己的審美需要。除審美價值外,藝術還具有其它社會功能,如認識功能,教育和陶冶功能,娛樂功能等。

其中藝術的社會功能是人們通過藝術活動而認識自然、認識社會、認識歷史、了解人生,它不同於科學的認識功能。藝術的教育功能是人們通過藝術活動,受到真、善、美的薰陶和感染,而潛移默化地引起思想感情、人生態度、價值觀念等的深刻變化,它不同於道德教育。藝術的娛樂觀念是人們通過藝術活動而滿足審美需要,獲得精神享受和審美愉悅,它不同於生理快感。

7樓:渴望與希望

藝術美學的特徵:形象性、自由性、人為性,還有乙個忘了

8樓:佳小佳的春天

通過這些年的學習,我認為藝術設計的特點有:創新性、表現性、功能性、還有就是時代性。個人理解...還有待補充...

藝術欣賞主體性的特點是什麼?

9樓:漫閱科技

藝術欣賞中這種主體性的特點,甚至可以使欣賞者實際獲得的藝術感受與藝術家原來的創作意圖之間,產生相當大的差距。例如柴可夫斯基作於2023年的《第四交響曲》,第一樂章中,圓號和大管奏出莊嚴、冷峻的音調,作曲家說「這是噩運,這是那種命運的力量」,「它是不可戰勝的,而你永遠也不會戰勝它」。然而,就連對柴可夫斯基的**感受極深的梅克夫人,也只是說「在你的**中,我聽見了我自己,我的氣質,我的情感的回聲」而已。

很明顯,一般的欣賞者自然更無法理解作曲家的初衷了。當然,也有相反的情況,有些具有較高藝術修養的欣賞者,對藝術形象的感受不但十分接近,甚至比藝術家本人想得更豐富、更深遠。貝多芬的《第五交響曲》(命運),其引子是兩句短小而威嚴的動機,這一動機衍展至整部交響曲。

對於交響曲的主題,貝多芬曾解釋為「命運在敲門」。然而,法國浪漫派**大師柏遼茲對主題的理解更加生動、形象,他認為「這簡直就像奧賽羅的憤怒。這不是恐慌不安,這是受了折磨之後暴怒之下的奧賽羅的』形象」。

李爾王的藝術特點,藝術的特點是什麼?

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