其實有時學習差的同學更希望問老師問題

2021-03-10 13:09:11 字數 5467 閱讀 3965

1樓:林叔06帶我出來

是日積月累的事情,你差的實在太多了,希望你以後可以追上別人,但一定要許多的汗水,與辛酸。 1.認真完成作業足夠了,課外題有時間就做做,沒時間不用勉強,你要的是把每一道題學會,而不是做多少題。

2.至於文科,能理解就理解,不能理解就只能死背,當然理解著背會很輕鬆,如果你想理解就仔細聽老師講的課,每乙個問題都動腦回答,至於舉不舉手全憑個人,自己心裡有個數就行。 3.

理科需要一定的智商,但如果覺得自己笨也沒什麼問題,不會就問老師,無論老師怎麼煩你(但我想沒老師會煩的)你都去問,不管別人怎麼看你,如果你怕丟人就想想,在多少年後你的同學聚會上會嘲笑你這些嗎,那時比的是誰有成就,不能因為自己一時的要面子毀了一生。只要上課盡力聽就行了,努力跟,不讓自己後悔就行。至於預習,跟人而已異,買些輔導資料看看也是很有幫助的。

4.作業不求快,只求會。 而重點學校只是說重點,重點出來的也有笨蛋,是金子早晚會發光,為什麼非要去重點呢?

一切靠自己,不是靠重點,當然若是大學就令當別論了,大學還是去好的,能上那個上那個。 5.不用在乎老師的話,你認為你努力你就是努力,你認為你沒努力你就是沒努力。

每個人的能力不一樣,盡全力就行,最重要的;不要讓未來的自己後悔。 6.作為積累和複習我建議集錯題,但若是覺得自己學不過來的話就把題弄會了就行,但是我還是非常非常希望你能夠弄個集錯題的本子,這對學習的路上會有很大用處。

加油!!!

2樓:江西新華電腦學院

現在都是bai資訊化的時代,沒有一

du門zhi好的技術是難以在社dao會之中立足的,現在回的電

答腦技術飛速增長,每家公司都需要電腦人才,你可以去學習電腦專業,在這個領域中還是有很大的發展空間的,只要自己好好學習,以後的前景不可限量。

今天問了老師幾個心理問題。希望得到他的幫助,誰想給老師添麻煩了,內心愧疚不安,所以又去找老師說明自

3樓:心埋與情感

你的這些古怪的想法,才是造成你現在局面的罪魁禍首,你對自己的看法都是錯的,不要先入為主,斷定自己是強迫症,什麼猝死,對大腦和身體的傷害,神經衰弱、精神障礙。乙個正常的人在這樣不良的暗示下,也會出現這樣那樣的不適。就拿焦慮症來說,情緒上會產生很莫名的恐懼,感覺要窒息,產生頻死感,這樣的感覺其實是不真實的,它不會對身體產生任何的損害,也絕不會猝死。

希望你放下包袱,去除不良的暗示,如果對自己還是不放心,那麼到醫院去診斷,千萬不要給自己貼上負面的標籤。

4樓:匿名使用者

檢討書1:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心.

我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閒話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是乙個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。

我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了乙個壞頭,不利於學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!

對於這件事情,所造成的嚴重後果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響,由於我在上課的時候講閒話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎於我還為能達到乙個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以後的幾年裡更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閒話地同時,使自己的言行都與乙個現代中學生相符合.

作為在上課的時候講閒話的乙份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書乙份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清可能造成的嚴重後果.

望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

今後我一定會好好學習,上課不講閒話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

檢討書2:

今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地xx(寫罪名),在此過程中,xx(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行「……」(特別活動名,如「百日安全大檢查」之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

我的這一行為,對不起xx,對不起xx,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xxn內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討書3:

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……

花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。

首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己乙個交待,從而得以進步。

這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。

最後,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何藉口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由於本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!d200d | 2009-12-25 20:

03:55尊敬的老師: 你好,我知錯了,我不該喝酒,我下次再也不敢喝酒了 我這次喝酒原因是這樣的,中午和朋友一起出去吃飯,因為太高興了,也為了比下誰的酒量大,也就吃多了點,那時忘了下午還有課要上,到了下午上課的時候實在是支援不了,就吐了滿地都是,為此我也感到十分的不安,通過老師和領導的教導使我深深的認識到自己的錯誤之處,了解到我們學生的目的就要好好學習,要和同學比就比成績而不是比酒量,也使我知道作人的原則, 在此我再三承認我錯了,我不應該喝酒而影響到自己的學習.

總之我不應該喝酒。短短這些字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我錯了。

但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。如果能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,努力的學習科學知識 檢討書 尊敬的老師:

我對我所做感到深深的後悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽,那麼學生叩首泣血,我很對不起您的教導,讓您失望了! 多少年來,您總是教導我們要做乙個文明的學生,為的是更好地服務社會,給社會做貢獻,無論厚微,學生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實大使恩師痛心哉!

但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學後,我和同學出去吃飯,請原諒我們的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了許多。我只是比較好奇,否則我怎麼會那麼傻呢。

在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很後悔我今日所做之一切! 報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學生多年以來的夙志。通宵達旦,雖然我不是老師您最好的學生,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。

在此我發誓,以後若有再犯,任憑處罰! 經過家裡人的教育,同學們的勸說,以及您毫不偏頗的批評,我終於得到了乙個很好的啟示,它將在我以後的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!

也請您在以後的學習和生活中,指引我,幫助我,學生將不勝感激啊! 今天晚上我想了很多,中午的蠢事在腦海裡浮現了。我在書桌上用刀刻了兩個字:

篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,難以忘記。而且它將是我以後生活中不可或缺的重要方。

不論如何,我都將規範自己的言行,體面自己的作為,為做乙個合格的公僕做好充分的準備。 敬愛的老師,我不該喝酒,我錯了,我真的知錯了,我真不應該喝酒,我知道我違反校規了,我真的知道我錯了,我真的真的錯了,我以後保證上課時不喝酒!絕對!!!

絕對!!!我影響了其他學生的學習,我一定會向同學們道歉的,請老師原諒,我真的真的真的錯了,老師,我以後一定不會再上課時吐了,一定不會!我喝酒會適量!

就喝一點點,絕對不會再喝多了,老師,給我的改過的機會吧,我錯了! 在此,我再次對我所做表示深深的後悔與歉意。

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其實有時候真的很累很累,人久了感覺心裡空空的,不知道自己要的究竟是什麼

這樣的時候我總喜歡乙個人去走走,想想,生活總要往前看,也有很多無奈,人就是在這種磨練中成長的 有時間多和朋友出去散散心吧!誰都活得累,人活著,就是不容易,努力把自己越過越精彩吧!我覺得你應該找乙個男朋友了,抱乙個男人疼你,照顧你,樣才有家的感覺,也會感覺溫馨,溫暖 每個人都會有過這種感覺!就找你喜歡...

其實有時候我們什麼都很清楚只是自欺欺人罷了。這句話什麼意思

就是這bai樣啊,自己du心裡已經有 了一zhi份答案,但是不dao敢也不想去承認這個答案版,哪怕是自權己騙自己也不想讓希望破滅。我覺得可以理解成貶義也可以理解成褒義。我通常會理解為褒義。人活著所做的一切不都是迎著希望嗎?如果希望破滅了,多麼可怕!所以做有些事情的時候寧願自欺欺人的心存希望,也不願意...