我想問11那時為什麼我想問一下

2021-03-10 06:06:18 字數 4916 閱讀 1930

1樓:醇醇紅酒

當年徐遲的一篇報告文學,中國人知道了陳景潤和歌德**猜想。

那麼,什麼是歌德**猜想呢?62616964757a686964616fe58685e5aeb931333236386132

哥德**是德國一位中學教師,也是一位著名的數學家,生於2023年,2023年當選為**彼得堡科學院院士。2023年,哥德**在教學中發現,每個不小於6的偶數都是兩個素數(只能被和它本身整除的數)之和。如6=3+3,12=5+7等等。

公元2023年6月7日哥德**寫信給當時的大數學家尤拉,提出了以下的猜想:

(a)任何乙個》=6之偶數,都可以表示成兩個奇質數之和。

(b) 任何乙個》=9之奇數,都可以表示成三個奇質數之和。

這就是著名的哥德**猜想。尤拉在6月30日給他的回信中說,他相信這個猜想是正確的,但他不能證明。敘述如此簡單的問題,連尤拉這樣首屈一指的數學家都不能證明,這個猜想便引起了許多數學家的注意。

從哥德**提出這個猜想至今,許多數學家都不斷努力想攻克它,但都沒有成功。當然曾經有人作了些具體的驗證工作,例如: 6 = 3 + 3, 8 = 3 + 5, 10 = 5 + 5 = 3 + 7, 12 = 5 + 7, 14 = 7 + 7 = 3 + 11,16 = 5 + 11, 18 = 5 + 13, ……等等。

有人對33×108以內且大過6之偶數一一進行驗算,哥德**猜想(a)都成立。但嚴格的數學證明尚待數學家的努力。

從此,這道著名的數學難題引起了世界上成千上萬數學家的注意。200年過去了,沒有人證明它。哥德**猜想由此成為數學皇冠上一顆可望不可及的"明珠"。

人們對哥德**猜想難題的熱情,歷經兩百多年而不衰。世界上許許多多的數學工作者,殫精竭慮,費盡心機,然而至今仍不得其解。

到了20世紀20年代,才有人開始向它靠近。2023年挪威數學家布朗用一種古老的篩選法證明,得出了乙個結論:每乙個比大的偶數都可以表示為(99)。

這種縮小包圍圈的辦法很管用,科學家們於是從(9十9)開始,逐步減少每個數里所含質數因子的個數,直到最後使每個數里都是乙個質數為止,這樣就證明了哥德**猜想。

目前最佳的結果是中國數學家陳景潤於2023年證明的,稱為陳氏定理:「任何充分大的偶數都是乙個質數與乙個自然數之和,而後者僅僅是兩個質數的乘積。」通常都簡稱這個結果為大偶數可表示為 「1 + 2」的形式。

在陳景潤之前,關於偶數可表示為 s個質數的乘積 與t個質數的乘積之和(簡稱「s + t」問題)之進展情況如下:

2023年,挪威的布朗證明了『「9 + 9」。

2023年,德國的拉特馬赫證明了「7 + 7」。

2023年,英國的埃斯特曼證明了「6 + 6」。

2023年,義大利的蕾西先後證明了「5 + 7」, 「4 + 9」, 「3 + 15」和「2 + 366」。

2023年,蘇聯的布赫夕太勃證明了「5 + 5」。

2023年,蘇聯的布赫夕太勃證明了「4 + 4」。

2023年,匈牙利的瑞尼證明了「1 + c」,其中c是一很大的自然數。

2023年,中國的王元證明了「3 + 4」。

2023年,中國的王元先後證明了 「3 + 3」和「2 + 3」。

2023年,中國的潘承洞和蘇聯的巴爾巴恩證明了「1 + 5」, 中國的王元證明了「1 + 4」。

2023年,蘇聯的布赫 夕太勃和小維諾格拉多夫,及 義大利的朋比利證明了「1 + 3 」。

2023年,中國的陳景潤證明了 「1 + 2 」。

從2023年布朗證明"9+9"到2023年陳景潤攻下「1+2」,歷經46年。自"陳氏定理"誕生至今的30多年裡,人們對哥德**猜想猜想的進一步研究,均勞而無功。

布朗篩法的思路是這樣的:即任一偶數(自然數)可以寫為2n,這裡n是乙個自然數,2n可以表示為n個不同形式的一對自然數之和: 2n=1+(2n-1)=2+(2n-2)=3+(2n-3)=…=n+n 在篩去不適合哥德**猜想結論的所有那些自然數對之後(例如1和2n-1;2i和(2n-2i),i=1,2,…;3j和(2n-3j),j=2,3,…;等等),如果能夠證明至少還有一對自然數未被篩去,例如記其中的一對為p1和p2,那麼p1和p2都是素數,即得n=p1+p2,這樣哥德**猜想就被證明了。

前一部分的敘述是很自然的想法。關鍵就是要證明'至少還有一對自然數未被篩去'。目前世界上誰都未能對這一部分加以證明。

要能證明,這個猜想也就解決了。

然而,因大偶數n(不小於6)等於其對應的奇數數列(首為3,尾為n-3)首尾挨次搭配相加的奇數之和。故根據該奇數之和以相關型別質數+質數(1+1)或質數+合數(1+2)(含合數+質數2+1或合數+合數2+2)(注:1+2 或 2+1 同屬質數+合數型別)在參與無限次的"類別組合"時,所有可發生的種種有關聯絡即1+1或1+2完全一致的出現,1+1與1+2的交叉出現(不完全一致的出現),同2+1或2+2的"完全一致",2+1與2+2的"不完全一致"等情況的排列組合所形成的各有關聯絡,就可匯出的"類別組合"為1+1,1+1與1+2和2+2,1+1與1+2,1+2與2+2,1+1與2+2,1+2等六種方式。

因為其中的1+2與2+2,1+2 兩種"類別組合"方式不含1+1。所以1+1沒有覆蓋所有可形成的"類別組合"方式,即其存在是有交替的,至此,若可將1+2與2+2,以及1+2兩種方式的存在排除,則1+1得證,反之,則1+1不成立得證。然而事實卻是:

1+2 與2+2,以及1+2(或至少有一種)是陳氏定理中(任何乙個充分大的偶數都可以表示為兩個素數的和,或乙個素數與兩個素數乘積的和),所揭示的某些規律(如1+2的存在而同時有1+1缺失的情況)存在的基礎根據。所以1+2與2+2,以及1+2(或至少有一種)"類別組合"方式是確定的,客觀的,也即是不可排除的。所以1+1成立是不可能的。

這就徹底論證了布朗篩法不能證"1+1"。

由於素數本身的分布呈現無序性的變化,素數對的變化同偶數值的增長二者之間不存在簡單正比例關係,偶數值增大時素數對值忽高忽低。能通過數學關係式把素數對的變化同偶數的變化聯絡起來嗎?不能!

偶數值與其素數對值之間的關係沒有數量規律可循。二百多年來,人們的努力證明了這一點,最後選擇放棄,另找途徑。於是出現了用別的方法來證明歌德**猜想的人們,他們的努力,只使數學的某些領域得到進步,而對歌德**猜想證明沒有一點作用。

歌德**猜想本質是乙個偶數與其素數對關係,表達乙個偶數與其素數對關係的數學表示式,是不存在的。它可以從實踐上證實,但邏輯上無法解決個別偶數與全部偶數的矛盾。個別如何等於一般呢?

個別和一般在質上同一,量上對立。矛盾永遠存在。歌德**猜想是永遠無法從理論上,邏輯上證明的數學結論。

「用當代語言來敘述,哥德**猜想有兩個內容,第一部分叫做奇數的猜想,第二部分叫做偶數的猜想。奇數的猜想指出,任何乙個大於等於7的奇數都是三個素數的和。偶數的猜想是說,大於等於4的偶數一定是兩個素數的和。

」(引自《哥德**猜想與潘承洞》)

關於歌德**猜想的難度我就不想再說什麼了,我要說一下為什麼現代數學界對歌德**猜想的興趣不大,以及為什麼中國有很多所謂的民間數學家對歌德**猜想研究興趣很大。

事實上,在2023年,偉大的數學家希爾伯特在世界數學家大會上作了一篇報告,提出了23個挑戰性的問題。歌德**猜想是第八個問題的乙個子問題,這個問題還包含了黎曼猜想和孿生素數猜想。現代數學界中普遍認為最有價值的是廣義黎曼猜想,若黎曼猜想成立,很多問題就都有了答案,而歌德**猜想和孿生素數猜想相對來說比較孤立,若單純的解決了這兩個問題,對其他問題的解決意義不是很大。

所以數學家傾向於在解決其它的更有價值的問題的同時,發現一些新的理論或新的工具,「順便」解決歌德**猜想。

例如:乙個很有意義的問題是:素數的公式。若這個問題解決,關於素數的問題應該說就不是什麼問題了。

為什麼民間數學家們如此醉心於哥猜,而不關心黎曼猜想之類的更有意義的問題呢?

乙個重要的原因就是,黎曼猜想對於沒有學過數學的人來說,想讀明白是什麼意思都很困難。而歌德**猜想對於小學生來說都能讀懂。

數學界普遍認為,這兩個問題的難度不相上下。

民間數學家解決歌德**猜想大多是在用初等數學來解決問題,一般認為,初等數學無法解決歌德**猜想。退一步講,即使那天有乙個牛人,在初等數學框架下解決了歌德**猜想,有什麼意義呢?這樣解決,恐怕和做了一道數學課的習題的意義差不多了。

當年柏努力兄弟向數學界提出挑戰,提出了最速降線的問題。牛頓用非凡的微積分技巧解出了最速降線方程,約翰·柏努力用光學的辦法巧妙的也解出最速降線方程,雅克布·柏努力用比較麻煩的辦法解決了這個問題。雖然雅克布的方法最複雜,但是在他的方法上發展出了解決這類問題的普遍辦法——變分法。

現在來看,雅克布的方法是最有意義和價值的。

同樣,當年希爾伯特曾經宣稱自己解決了費爾馬大定理,但卻不公布自己的方法。別人問他為什麼,他回答說:「這是乙隻下金蛋的雞,我為什麼要殺掉它?

」的確,在解決費爾馬大定理的歷程中,很多有用的數學工具得到了進一步發展,如橢圓曲線、模形式等。

所以,現代數學界在努力的研究新的工具,新的方法,期待著歌德**猜想這個「下金蛋的雞」能夠催生出更多的理論和工具。

2樓:匿名使用者

1+1=2.我們的祖先第一次 做運算時是就採用的它!

當然那個是在數學領域來看的;內

換個角度;答案就不容確定了;其實主要還是看這個1 代表什麼意思啦!

假如 1代表 你的父母。那麼1+1=你 嘍!呵呵!

我想問一下1+1=?

3樓:匿名使用者

1十1 等於多少?這要看是從什麼角度考慮。

在某些數制裡,如八進位制、十進位制等,1+1等於2;

但是,在二進位制裡,1+1不是等於2,而是等於「10」;

也要看單位,1個+1個=2個,1個+1對=3個,1對+1對=4個,1個指頭+1隻手=6個指頭,1天+1周=8天,1打+1個=13個……

邏輯運算中,1+1=1

文字遊戲,一加一=十,=11,=王,=豐……;

生活中,1堆土+1堆土=1堆土,1堆土+1桶水=1堆泥……在社會裡,如2人結婚,1+1=1(1個家庭),後生了乙個小孩,可以認為1+1等於3;

在企業聯合方面,如果是強強聯合,則1+1大於2;如果是弱弱聯合,則1+1小於於2。

在算錯的情況下,等於任何數都可能。

……等。

以上回答希望對你有所幫助。

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