求兩句帶百思兩字,關於學習的詩句。自己編也可以

2021-03-09 16:32:01 字數 5435 閱讀 1352

1樓:載酒買花長安道

蝶戀花·百種相思千種恨

百種相思千種恨,早是傷春,那更春醪困。薄倖辜人終不憤,何時枕畔分明問?

懊惱風流心一寸,強醉偷眠,也即依前悶。此意為君君不信,淚珠滴盡愁難盡。

白話譯文

我有百種相思千種怨恨的情緒,早有那傷春情緒,無奈那春醪更使我苦悶。負心的人讓我不滿,什麼時候才能在枕畔問個明白?

悔恨情愛使我身心俱疲,灌醉自己強行入睡,也還是像之前那樣苦悶。這番心意是為你,你卻不信。淚流盡了,心裡的愁情卻難盡。

《蝶戀花·百種相思千種恨》是北宋文學家歐陽修創作的一首詞。這首詞寫乙個多情女子對薄倖情郎的怨而不怒的複雜的情感,上片寫傷春怨恨,下片訴愁,充分表現女主人公懊惱、煩悶、愁苦、失望,感情複雜而深沉,我們要注重學以為鑑。

這首詞具體創作年代已不詳。此詞收於《醉翁琴趣外編》,結合《吹劍錄》「豈少年所作耶」可知,這是作者晚年的作品。據錢世昭《錢氏私志》載,歐陽修任河南推官時曾與一名歌妓交往甚密,因而在其之後的作品中有不少情詞、甚而艷詞與那段情感有關,這首詞亦屬於此類作品,所寫的主題是閨怨,可能是借多情女子的哀怨表現自己內心的苦悶。

上片寫傷春怨恨。首句抒情,百種相思與千種怨恨交織在一起。「早是傷春,那更春醪困。

」早就有傷春之心,再加上被春酒所困而病酒懨懨。「薄倖辜人終不忿。何時枕畔分明問。

」薄倖郎辜負了別人的行為,實在令人不滿,要在枕邊問明白。「枕畔」,「不忿」中盼著重逢相。

下片訴愁。過片「懊惱風流心一寸」,後悔為了情愛而勞役自己的身心。「強醉偷眠,也即依前悶。

」強行將自己灌醉酒,以求得好入睡,也仍然像以前那樣煩悶。「此意為君君不信。淚珠滴盡愁難盡。

」這兩句是說:這種愛恨交織的相思,全是因為你造成的,可是你卻不相信。淚珠滴盡了,而愁怨卻難以消盡。

這首詞寫乙個多情女子對薄倖情郎的怨而不怒的複雜的情感。她不憤怒,但她懊惱、煩悶、愁苦、哭泣。儘管如此,她仍然抱有天真的希望:

「何時枕畔分明問」。然而,「此意為君君不信」,她等待的恐怕還是失望。一首小詞,感情容量卻如此複雜。

我們要注意學習詞中主人公的經歷,在學習中成長,切莫深陷孽海情天,不可自拔,否則會傷了自己!

2樓:使用者名稱持之以恆

百思不得其解妙

思緒萬千學海飄

百折不撓書山敲

思路轉變題解瞧

關於學習的詩句。 50

3樓:雪月森林

1、唐代王貞白的《白鹿洞二首·其一》:讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。(已春深 一作:春已深)

譯文:專心讀書,不知不覺已經到了暮春時節,一寸光陰就像一寸**珍貴。

2、唐代顏真卿的《勸學》:黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。

譯文:少年不知道早起勤奮學習,到老了後悔讀書少就太遲了。

3、宋代王禹偁的《清明》:昨日鄰家乞新火,曉窗分與讀書燈。

譯文:昨天從鄰家討來新燃的火種,破曉時就在窗前點燈,坐下來潛心讀書。

4、唐代孟郊的《勸學》:人學始知道,不學非自然。

譯文:人也是這樣,只有通過學習,才能掌握知識;如果不學習,知識不會從天上掉下來。

5、宋代陸游的《讀書》:歸志寧無五畝園,讀書本意在元元。

譯文:歸鄉隱居的志向就算沒有那五畝田園也依然如故,讀書的本意原是為了黎明百姓。

6、宋代辛棄疾的《水調歌頭·舟次揚州和人韻》:二客東南名勝,萬卷詩書事業,嘗試與君謀。

譯文:你們二位都是東南的名流,胸藏萬卷詩書前程無比。讓我嘗試著為你們出謀劃策。

4樓:仲孫子楠御和

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

百川島東海,一去不復返!

少壯不努力,老大徒傷悲!

只要功夫深,鉄杵磨成針!

百尺竿頭,更進一步!

少年易老學難成

一寸光陰不可輕

未覺池塘春草夢

亭前梧桐已秋深

只要功夫深,鉄杵磨成針!

百尺竿頭,更進一步!

勸學顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早,白頭方悔讀書遲。

陸游冬夜讀書示子聿

古人學問無遺力,

少年功夫老始成。

紙上得來終覺淺,

絕知此事要躬行。

朱熹觀書有感

半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊.

問渠那得清如許,為有源頭活水來.

古代的「勸學詩」集錦

一、立志

少小多才學,平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。(《神童詩》)

朝為田舍郎,暮登天子堂。將相本無種,男兒當自強。(《神童詩》)

讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。男兒欲畫凌煙閣,第一功名不愛錢。(明

楊繼盛《言志詩》)

二、勤學

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。(唐

顏真卿《勸學》)

力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。(宋

劉過《書院》)

三、惜時

青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(《長歌行》)

盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(晉

陶淵明《雜詩》)

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。(唐

《金縷衣》)

昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺今日又過了。水去汩汩流,花落日日少。萬事立業在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。(明

文嘉《今日歌》)

明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看東流水,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。(清

錢泳《明日歌》)

四、方法

讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過,切身須要急思量。(宋

陸九淵《讀書》)

讀書患不多,思義患不明。患足己不學,既學患不行。(唐

韓愈《勸學詩》)

五、體會

半畝方塘一鑑開,天光月影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。(宋

朱熹《觀書有感》)

昨夜江邊春水生,蒙衝巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。(宋

朱熹《觀書有感》)

六、樂趣

木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。(元

翁森《四時讀書樂》冬)

春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。讀書求學不宜懶,天地日月比人忙。燕語鶯歌希領悟,桃紅李白寫文章。(**

熊伯伊《四季讀書歌》春)

5樓:接菲景乙

勸學顏真卿

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。

黑髮不知勤學早,白頭方悔讀書遲。

陸游冬夜讀書示子聿

古人學問無遺力,

少年功夫老始成。

紙上得來終覺淺,

絕知此事要躬行。

朱熹觀書有感

半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊.

問渠那得清如許,為有源頭活水來.

《長歌行》

漢樂府青青園中葵,朝露待日晞。

陽春布德澤,萬物生光輝。

常恐秋節至,焜黃華葉衰。

百川東到海,何時復西歸。

少壯不努力,老大徒傷悲。

《勸學》唐.孟郊

擊石乃有火,

不擊元無菸。

人學始知道,

不學非自然。

萬事須己運,

他得非我賢。

青春須早為,

豈能長少年。

《勸學詩》唐·韓愈

讀書不破費,

讀書利萬倍。

窗前讀古書,

燈下尋書義。

貧者因書富,

富者因書貴。

《書院》宋·劉過

力學如力耕,

勤惰爾自知。

但使書種多,

會有歲稔時。

6樓:黃憐南行芬

《長歌行》:「青青園中葵,朝露待日

。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節至,

黃華葉衰。百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。」

勸人立志的。《神童詩》:「少小多才學,平生志氣高。別人懷寶劍,我有筆如刀。」宋•真宗《勸學文》:

富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有**屋

;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中有女顏如玉。男兒欲遂平生志

,六經勤向窗前讀!

王安石《勸學文》

讀書不破費,讀書利萬倍。窗前讀古書,燈下尋書義,貧者因書富,富者因書貴。

勸勉刻若勤學的:

宋代詩人劉過也寫過一道題為《書院》的「勸學詩」:「力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多

,會有歲稔時。」該詩是說勤奮讀書如農夫種地,幾分耕耘,幾分收穫。

三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。(唐

顏真卿《勸學》)

勸勉講究學習方法的:

唐、宋「八大家」之首的韓愈寫過一首「勸學詩」:「讀書患不多,思義患不明。患足已不學,既學患不行」。詩中向我們提出治學上的四人重要方面:多讀、深思、虛心、躬行(身體力行)。

宋代陸九淵也曾寫過一首題為《讀書》的詩:「讀書切戒在慌忙,涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過,切身須要急思量。

」強調讀書切戒爭匆、慌忙,要貫徹「涵泳」(細心體會、琢磨、推敲的意思),這確是經驗之談。

關於惜時的:

盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(晉

陶淵明《雜詩》)

勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。有花堪折直須折,莫待無花空折枝。(唐

《金縷衣》)

昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺今日又過了。水去汩汩流,花落日日少。萬事立業在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)

今日復今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩,努力請從今日始。(明

文嘉《今日歌》)

明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋來老將至。朝看東流水,暮看日西墜。百年明日能幾何?請君聽我明日歌。(清

錢泳《明日歌》)

關於學習體會的:

半畝方塘一鑑開,天光月影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。(宋

朱熹《觀書有感》)

昨夜江邊春水生,蒙衝巨艦一毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。(宋

朱熹《觀書有感》)

關於學習樂趣的:

木落水盡千崖枯,迥然吾亦見真吾。坐對韋編燈動壁,高歌夜半雪壓廬。地爐茶鼎烹活火,一清足稱讀書者。讀書之樂何處尋?數點梅花天地心。(元

翁森《四時讀書樂》冬)

春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。讀書求學不宜懶,天地日月比人忙。燕語鶯歌希領悟,桃紅李白寫文章。(**

熊伯伊《四季讀書歌》春)

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