小班益智遊戲教案《它們喜歡吃什麼》

2021-03-09 15:47:50 字數 3655 閱讀 8947

1樓:匿名使用者

活動目標:

1、初步感知動物的不同叫聲、動作,知道小動物愛吃的食物名稱。回

2、能答用有節奏的語言表現小動物的叫聲。

3、大膽參與遊戲活動。

活動準備:

1、小鴨、小雞、小花貓、小山羊、小黃狗**各一張。

2、小魚、小蟲、老鼠、青草、骨頭的**數量為幼兒人數的一半;小鴨、小雞、小花貓、小山羊、小黃狗頭飾數量為幼兒人數的一半。

活動過程

一、做律動:我愛我的小動物,引出主題。幼兒聽**邊模仿動物走邊學動物的叫聲。

二、**配對:猜猜它們喜歡什麼?

三、學習遊戲:小熊請客。教師扮演小熊,五名幼兒扮演小動物。

1、教師:今天有許多小動物到我家做客,聽一聽誰來了?幼兒根據叫聲判斷是哪個動物,一起模仿該動物的動作及叫聲。

2、教師出示小魚、小蟲等五種食物的**,以一問一答的方式進行互動遊戲。例如:(教師問:

小鴨子;幼兒答:嘎嘎嘎;教師問:吃什麼;幼兒答:

吃小魚)。答對的就把相應的**發給他。

3、幼兒分組遊戲。

(1)手拿食物**的幼兒找到帶動物頭飾的幼兒,同樣以一問一答的方式進行遊戲。

(2)幼兒交換**和頭飾,再次進行遊戲。

2樓:曉曉江蘇

主要寫:1、初copy步感知動物的不同叫聲、bai動作,知道du小動物愛吃的食物名稱。zhi

2、能用有節奏的dao語言表現小動物的叫聲。

3、大膽參與遊戲活動。

1、逐一出示小動物,啟發幼兒說出它們的名字。

2、鼓勵幼兒相互交流。

二、組織幼兒遊戲:《它們喜歡什麼》

1、教師提問:「你們知道小動物們喜歡吃什麼嗎?」

2、鼓勵幼兒說出小動物喜歡吃的食物。

3、出示毛絨小動物及動物食物卡片,啟發幼兒按規律進行配對。

4、組織幼兒討論:你是按照什麼配對的。

5、每人一本畫冊,引導幼兒觀察,並鼓勵幼兒用線把小動物愛吃的食物連起來。

6、教師巡迴指導,及時糾正連線有誤的幼兒。

3樓:赧唱仇心宜

教案的形bai式不拘一樣,內容詳略

du也不一,有經驗的教師可zhi以dao寫簡案,新教師要寫詳案.一般版說來,教案權包括以下幾個方面:

(1)教學課題(2)教學目的(3)課時分配(4)授課型別(5)教學重點、難點及教學關鍵(6)教學手段、教具(7)教學主要方法(8)教學過程(9)板書和板畫的設計(10)課後分析及教學參考資料.

小班科學活動優秀教案《喜歡吃什麼》

4樓:匿名使用者

小班科學,活動《他們愛吃什麼》 作者;呂梁市汾陽教體局直屬幼兒園 劉海燕 2012-07-19活動目標:1、了解小動物喜歡吃的食物.2、萌發熱愛小動物的情感.

知識準備:幼兒已了解一些常見動物的叫聲、動作.物質準備:

《開心農場.》**、可投放食物模型的動物盒子、食物模型、配對圖、頭飾.活動過程;

一、欣賞《開心農場.》**,想想**裡有哪些小動物?

二、討論;你聽見哪些小動物的叫聲?幼兒模仿

三、講述開心農場的小動物來到我們班,同時出示畫有羊、雞、兔、狗、貓的操作盒討論:這些小動物愛吃什麼?

四、依次喂小動物食物模型,如用骨頭、蟲子、魚喂小雞,正確時,教師模仿動物聲音;;嘰嘰嘰,我喜歡吃蟲子.幼兒輪流操作後,知道小動物喜歡吃的食物

五、遊戲《連一連》每人一張連線圖,把圖上的動物和喜歡的食物連起來,鞏固幼兒認知

六、演一演幼兒戴動物頭飾,聽《開心農場》**,表演羊雞兔等的動作聲音.活動反思:喜歡小動物是孩子的天性,因此,我從幼兒喜愛的小動物入手,引導他們獲得有關經驗.

開始部分聽**,即引出活動內容,又發展了傾聽能力.實用美觀的操作盒,為幼兒提供了探索實驗的機會.我沒有直接告訴答案,支援和鼓勵他們在**過程中尋找答案.

連一連的環節,記錄了**結果,幫助幼兒豐富了經驗,建立了食物之間的聯絡.演一演的環節,首尾呼應,使幼兒在輕鬆愉悅的氣氛中得到發展.請專家老師提出意見,

小班優秀公開課教案科學《喜歡吃什麼》

5樓:啥名字好呢呢呢

活動意bai圖:

《早餐你喜du歡吃什麼zhi》是一篇形象鮮明突出

幼兒園小班《它們愛吃什麼》教學反思

6樓:示煙愛雪

設計意圖幼兒園餵養了許多小動物,幼兒紛紛從家裡帶來食物,有巧克力、有旺旺雪餅、有娃哈哈果奶,有小魚、肉骨頭等等。看著小朋友帶來的這些食物,教師又高興又著急。高興的是孩子們願意把自己愛吃的食物帶給小動物吃,體現了孩子們對小動物的關愛之心;但這些食物是動物們愛吃的食物嗎?

實踐出真知,本次活動讓幼兒試試將自己帶的食物分給小動物吃,通過小動物吃與不吃的選擇,讓幼兒明白不同動物有不同的食性。人與動物也有著很大區別。

活動目標1.知道不同動物有不同食性。

2.有探索小動物食性的興趣。

活動準備各種實物:小雞、小鴨、小兔,小公尺、小魚、小蝦、玉公尺麵、菜葉。

教具:小動物**,食物**。

過程建議1.帶幼兒分別參觀小雞、小鴨、小兔的家,引導幼兒觀察動物的外形、動作,鼓勵幼兒用動作表現小動物的外形和動作,模仿幾種動物的叫聲。

3.試一試:提供各種食物,幼兒依自已意願選擇食物喂小動物。

5.匯報:將動物愛吃的食物**,貼上在小動物**下:小雞愛吃玉公尺麵和菜葉,小鴨愛吃小魚、小蝦和菜葉,小兔愛吃菜葉。

延伸提示日常生活中,根據幼兒興趣繼續讓他們**其他小動物的食性。

7樓:匿名使用者

每位學生的家長知道!學校可以徵求家長意見!

小班語言教案《小動物們喜歡吃什麼》

8樓:啥名字好呢呢呢

小動物們喜歡吃什麼

幼兒對身邊常見的小動物都有一定的了解,平時通過遊戲、歌曲、美術活動,幼兒都初步了解了它們的動作、叫聲、喜歡吃的食物,在此基礎上,我進行此活動的目的在於讓

幼兒知道有關動物和愛吃事物間的對應關係的知識,進一步引發幼兒能運用語言描述動物的叫聲等特徵,豐富幼兒口語表達。

一.活動目標:

1、初步掌握動物的不同叫聲、動作及小動物愛吃的食物;

2、喜歡運用有節奏的語言表現小動物的叫聲和食物。

3、將對應的動物、叫聲和食物編成兒歌唱出來。

二.活動準備:

1、經驗準備:已初步認識小貓、小雞、小鴨、小羊、小狗幾種動物;

2、材料準備:小貓、小雞、小鴨、小羊、小狗等立體教具各1個,動物玩具、**(

骨頭、蟲子、小魚、青草),不透明口袋乙個。

三.活動過程:

1、遊戲:什麼動物走來了

「今天來了幾位小客人,它們都是我們的好朋友,你們看是誰來了?」

老師帶小雞的頭飾,模仿小雞的動作走出來「誰來了?」

「小雞怎樣叫?」「小雞喜歡吃什麼?」

幼兒和老師(雞媽媽)一起走,捉蟲子吃;老師敲小鼓,有節奏的說:「小小雞,嘰嘰

幼兒園小班語言《猜猜它們喜歡吃什麼》說課稿

9樓:浮生若夢

活動設計背景 在孩子進餐中我發現孩子有不少碰到愛吃的菜就得很多,不愛吃的菜就少吃或者乾脆不吃,有的孩子甚至將吃的菜吐出來。

通過家訪我們了解到,孩子在家中也有很多菜不吃,挑食,偏食的現象比較嚴重。

針對這種現象,我設計了本教學活動。

貓喜歡吃什麼貓喜歡吃什麼

貓咪餵食 乾糧還是濕糧?這是 首選應該是魚,因為貓喜歡有腥味的食物,雞肝也有很濃的腥味,所以它們也很喜歡。1 幼貓在成長過程中經歷兩段時期,首先是生長非常快速的生長期,繼之是性成熟期。在這兩段時期都需要有適當的營養才能使幼貓成長為健康強壯的成貓。2 當幼貓經過快速生長期而達到類似成貓的體型時,對營養...

老鼠喜歡吃什麼,老鼠最喜歡吃什麼

1.飼料。倉鼠專用飼料 因為兔子或荷蘭豬的飼料會讓鼠鼠敏感的。2.堅果類。向日葵子,花生,栗子等。尤其向日葵子 當時堅果脂肪含量很高,小心你的小寶貝吃成小胖子 3.水果。蘋果,橘子,香蕉,葡萄,柿子等。鼠鼠自己會剝皮,吃的時候很逗的樣子 不過,水果水分較多,不可以餵食太多,小心拉肚子!4.蔬菜。胡蘿...

老虎喜歡吃什麼,老虎最喜歡吃什麼動物?

然後喜歡去野鹿與羚羊等動物。老虎最喜歡吃什麼動物?老虎最喜歡吃羚羊,鹿等大中型動物。虎 hu 別名 老虎,是大型貓科食肉動物。老虎是典型的山地林棲動物,由南方的熱帶雨林 常綠闊葉林,以至北方的落葉闊葉林和針闊葉混交林,都能很好的生活。在中國東北地區,也常出沒於山脊 矮林灌叢和岩石較多或礫石塘等山地,...