1樓：匿名使用者
如果乙個人對什麼都不好奇，自然就不會去思考，好奇心是進行本質思考的首要條件。
作家楊大俠說，好奇產生詩意
乙個具有強烈好奇心的人往往更有可能發現事情的真相，找到事物的本質。
2樓：sunshine哪來
1、擁有一顆好奇
的心是智慧型，是一種思想上的火花，是每個人都需要的。
2、我很好奇人是怎麼來到這個世界上的。
3、出於好奇之心，我去抱老牛的頭，不料卻被老牛一下子掀翻在地。
4、媽媽買來一樣新奇的玩具，我好奇地開啟它發現是我最喜歡的模型，我開心地笑起來並欣喜地對媽媽說：「我一定會珍惜它的。」
5、小明對什麼事情都充滿好奇。
6、小明是個愛動腦筋的孩子，他總是對新事物很好奇。
7、對事物好奇是培養興趣的開端 。
8、大家對小明的來歷都很好奇。
9、他就像十萬個為什麼，什麼事情都好奇。
10、我對海洋充滿了好奇。
11、他很好奇這個雞蛋為什麼能豎立起。
12、他考試前沒有複習就取得了好成績，我感到很好奇。
13、小妹妹一臉好奇地看著我。
14、認識大自然，興趣和好奇是最好的老師。
15、好奇害死貓。
用詞造句大體可分四個步驟：
第一，要理解。如果連詞義都不理解，那就根本談不上用詞造句了。
第二，結合上下文，弄清使用範圍、語義輕重、感**彩和搭配習慣等。
第三，造句時，不要機械模仿課本上現成的句子；不要把句子造得過於簡單，弄得丈二和尚――讓人摸不著頭腦。如用「沸騰」造「教室裡沸騰了！」就是如此，為什麼教室裡沸騰了？
看不出。這樣不利於用詞造句能力的提高。這位同學又充實了一下，如果造成「我國桌球健兒在奧運會上奪取了冠軍，訊息傳來，教室裡沸騰了！
」句子的意思就完整了。
第四，認真檢查。句子造好，要反覆地讀幾遍，檢查一下，看用詞是否準確，語句是否通順，意思是否完整，標點是否正確。
3樓：揚傲解佁
鄉愁是一縷剪不斷的思緒
用驚奇，好奇，神奇，寫一段話。
4樓：沒有人的斐
哎呀！好神奇啊！是啊！太神了！前方圍觀的人群中傳來一陣陣的驚呼聲。我好奇心起，急忙跑過去，擠進圍觀的人群，看到了那驚奇的一幕。
5樓：匿名使用者
我一直對生命的孕育過程感到很好奇，對受精卵怎樣從只能在顯微鏡上看到的小不點兒成長為胎兒的過程感到驚奇，聽了婦產科醫生的詳細講解，我才真正發覺生命的孕育真的是一件神奇的事情。
6樓：匿名使用者
我又驚奇又好奇，又覺得神奇
用什麼、什麼是什麼、到處是什麼寫一句話？
7樓：不寵無驚
1、空中飛的蝴蝶，花上落的是蝴蝶，到處是蝴蝶。
2、路上擠的是人，樹上，牆上站的是人，到處都是人。
3、春天來了，田野裡到處是青的草，到處是綠的花，到處是鳥兒的啼叫聲，到處是農民伯伯忙碌的身影。
4、公園到處是**，到處是花兒。
人間到處是大愛，到處是溫暖。
5、當今社會到處有**，到處陷阱，有的人家破人亡，有的人妻離子散，有的人鋃鐺入獄。
6、這裡到處是人，到處擁擠，有的在唱歌，有的在跳舞，有的在做遊戲。
8樓：體娛荒原
用自行車，運動是運動，到處是自行車
這樣可以的
只要語意連貫就行
9樓：lilifml黎
今天老師布置什麼做作業呢？
10樓：匿名使用者
我用媽媽的小刀用什麼
用新和梅寫一句話，用“咔察”寫一句話
咔察 抄錯別字，正確襲應為 咔嚓bai 咔嚓，讀音k ch 擬聲詞，du 字典上說zhi 形容物體dao斷裂等聲音，也作喀嚓。拍畢業照那天，隨著 咔嚓 的快門聲，一張張甜蜜而快樂的笑融成了大家永久的懷念。她並不敢朝四周東張西望，但在機器的咔嚓聲中，她偶爾聽到了一些人們的談話聲，從眼角梢她也注意到一兩...
用從寫一句話，用三個從寫一句話。
1 從清晨到黃昏，從清醒到入夢，從孩提到衰老，我們在歲月和時間的洪流中不斷成長。2 保護環境，從小事做起，從身邊做起，從點滴做起。3 雖然工作很累，王芳從不叫苦，從不挑剔，從不推脫，非常認真。4 從東到西，從南到北，從陸地到水中，就沒有他不想去看的地方。5 人是從挫折當中去奮進，從懷念中嚮往未來，從...
用笑聲造一句話用笑聲草地陽光寫一句話
還沒進屋，就聽見了她爽朗的笑聲。他用笑聲回應了我的問題。1 聯歡會上群情高漲，歌聲笑聲此起彼伏。2 輕脆的鳥鳴，和煦的風，溫柔的雨，人們的歡笑聲共同奏出了春的樂章。3 教室裡傳來同學們歡樂的笑聲。4 教室裡傳來了一陣陣愉悅的笑聲。5 他剛走到門口，就聽到屋裡傳出一陣爽朗的笑聲。6 張老師講得又生動又...