作文寫你熟悉的人20分懸賞作文寫乙個你熟悉的人20分懸賞

2021-03-08 13:45:18 字數 4912 閱讀 6608

1樓:匿名使用者

爺爺是我最熟悉的人,我每天都見到他,所以我說他是我最熟悉的 人.

我的 爺爺已經75歲了,個不高,有點駝背,但身體還很好,滿臉皺紋,本來一雙大

大的眼睛變的和黑棗一樣小,滿頭白色的銀髮.

我的爺爺很象小孩,爺爺有時很倔強,有時很慈祥,有時還很"聰明".

記得上次,奶奶上大姑家去了,就爺爺一人在家,爸爸怕他孤獨把他接到了我家,和

他來到我家卻說"我得回家看看,家的東西都很貴,怕有小偷",爸爸說"不能".可爺爺又

說"不怕一萬,只怕萬一".爸爸也頂不過爺爺,我們以為爺爺不是真要走,只是說一說而

已,爺爺在我家一直說個不停,到了晚上,爺爺不說了,可第二天早上我起床後卻沒有看

到爺爺,後來爸爸告訴我,爺爺一大早4:00鐘打車走了.爸爸以為爺爺去買菜,誰知是要

回家.我的爺爺有時還很"聰明".

比如上週六,爸爸和爺爺平和的說話,爺爺就聽不見了,可有一天爺爺做錯了事,二叔

有點批評的語氣說他,他就當做沒聽見,正好媽媽過來為爺爺說情,這時爺爺就聽見了, 這

事沒把二叔鼻子氣歪.這就是爺爺最好躲過批評

今天是星期一,我穿著整整齊齊的校服走進學校。有的同學在教室裡專心致志地掃地,有的同學在操場上打籃球,有的同學在校園裡玩遊戲。很快就要上課了,我急忙地從廁所往教室跑,正在上樓時,玉瑩用雙手把一位小妹妹扶了起來。

玉瑩用親切的口氣對她說:「小妹妹,你叫什麼啊,在哪班讀書啊?」小妹妹哭著說:

「我叫黃曉玲,讀三年級五班。」玉瑩把小妹妹扶進了三年級五班的教室。上課的鐘聲響了,我急急忙忙地跑進教室。

玉瑩還沒有到教室。我剛進入教室,老師也不慌不忙地走進了教室。老師一看,玉瑩還沒有到教室。

她遲到了,老師就對玉瑩說:「玉瑩,下課到辦公室來。」大家知道,玉瑩要挨批評了。

下課了,玉瑩忐忑不安地走進了辦公室,我擔心老師誤會玉瑩,我也走進了辦公室。還沒等老師開口,我搶先說道:「老師,玉瑩上課遲到是因為上課前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶進教室時,上課的鈴聲就響了。

」第二節課,老師走進教室後,就對同學們說:「同學們,你們好!剛才玉瑩遲到是因為她幫助一位小同學。玉瑩是一名樂於助人的少先隊員,你們應該向她學習!」教室裡頓時響起了熱烈的掌聲……

在我的生活中,有許多熟悉的人。但我最了解和最喜歡的還是我的媽媽。

我的媽媽一公尺五八高,披著長長的捲髮,大大的眼睛。她像一條變色龍,我聽話時她像一條溫順的小狗,十分可愛。我不聽話時,她像乙隻兇猛的獅子,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧

。 有一次,媽媽叫我做完作業後要檢查,可我做完後就覺得萬事大吉了,早就把媽媽說的話忘得乾乾淨淨了。媽媽檢查時越往後眉頭就皺得越緊,我還不知怎麼回事,媽媽的手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說:

「你錯了好多題。」接著,媽媽的巴掌像雨點般落在我的身上,打得我鼻青臉腫,讓我養成了做完作業要檢查的好習慣,也讓我知道這只母老虎不好惹。

在生活上,媽媽照顧得我無微不至,生怕我吃不飽、穿不暖。在學習上,媽媽教給我許多學習的方法,讓我能輕鬆的學習。在其它的時候媽媽經常帶我去旅遊,讓我的視野更開闊。

雖然媽媽有時很嚴厲,但我知道媽媽是為了我好。我愛我的媽媽!

2樓:匿名使用者

這個世界上我最熟悉的人自然是我的媽媽了,我眼中的她總是那麼嚴厲。童年無知的我總認為母親根本就不愛我,我甚至懷疑我是不是媽媽撿的。

記得我還上幼兒園的時候,剛學會寫「大」「小」「多」「少」等一些簡單的字。我為了讓工作一天的媽媽得到一絲欣慰,哪怕是露出一點點淡淡的笑容,我都願意付出一切我所能做的。因為在我的印象中媽媽的笑容是那麼的甜美;可又是如此的難得,就像撒哈拉大沙漠中的雨水一般甘甜而又罕見。

於是我就在院子裡練起了字,豆大的汗珠從頭上滴下來,順著脖子流進了身子裡,身上彷彿有幾百隻小蟲子再爬一樣,可是我不敢怠慢,生怕媽媽回來了以後看見我寫的字這麼難看有皺起了眉頭。就這樣在地上擦了又寫,寫了又擦······

簡簡單單的幾個字卻寫了一下午,在這中間我多想吃著冰淇淋躺在沙發上看電視;我都想和小夥伴在樹蔭底下玩遊戲呀!可我知道我不能,如果這樣我就看不到媽媽那甜美的笑容了。我克制住了自己。

終於媽媽回來了,額頭上還布著細細的汗珠,撲鼻而來的是一陣汗的酸臭味,我看著媽媽那疲憊不堪的樣子,我的鼻子酸酸的,眼淚在眼眶裡打轉。是啊,媽媽太累了,她需要乙個肩膀在她勞累時能靠一靠,可爸爸又經常出差,我能做的只有好好學習不讓媽媽操心,還有幫她分擔一些家務……想著想著「你寫的?」媽媽一臉得不相信把我的思路打斷了,「是……是……是我……我……我寫的」我結結巴巴的回答臉都漲紅了,像個熟透的紅蘋果。

媽媽的眼裡露出了一點欣慰,嘴角再慢慢的往上公升,我心裡的「石頭」也再慢慢的往下掉,可是「石頭」還沒落到底,媽媽的眉頭又皺了起來。我的心又提到的嗓子眼兒,果然媽媽又開始罵我了:「你看看你的『多』字,好像蟲子在地上爬哦!

真不知道你的手是怎麼長的,寫字時跟雞爪似的。寫,你給我繼續寫,寫不好你就不要吃飯。」

我的心裡不知道有多難過,彷彿坐過山車一般,一下子從雲霄衝到了低谷。委屈的眼淚像斷了線的珍珠似的不停地往下掉,落在白色的襯衣上,衣服立即綻放淡藍色的花朵。一陣微風颳來,風鈴叮叮咚咚的響起來,搖碎了,就像我的心一樣,也碎了。

於是,我賭氣發誓不再去吃飯,死也不去。她卻什麼都不說,幾次哼著小調,一臉不在乎的從我的房間走過。而我卻在房間裡哭,眼睛都哭腫了,也哭累了,就趴在桌子上睡著了,暗黃的燈光下兩道淚痕依稀可見。

模糊中,我看見媽媽摸著我的頭髮說:「你呀就是犟,我叫你多寫幾遍是為你好呀!以後要是字寫不好是要被人笑話的······」我的眼淚又一次湧了出來。

這個世界上我最熟悉的人也是我最愛和最愛我的人,那就是媽媽。

我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當我看到它們,我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。

我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當我看到它們,我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。

記得在我上一年級時,有一天,媽媽要我讀課文,我不但沒有讀,還在語文書裡套上漫畫書來騙媽媽,媽媽來到我的身邊,我就裝模作樣地讀書,等她走開了,我就津津有味地看漫畫,當我看到乙個有趣的故事時,便不由自主地笑了,這一下被媽媽發現了,我很擔心,做好了挨罵的準備,可媽媽輕輕來到我的跟前,拿起我的漫畫書翻了起來,嘴裡還說著,真是一本有趣的書呢,難怪我的寶寶愛不釋手,但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽,我的臉漲的通紅,我哪能背誦,媽媽看到我的窘態,就對我說,趁你年紀小就要養成好習慣,搞完學習再看課外書籍,從低年級就要打好基礎,到了高年級學的東西會越來越多,越來越難,你現在不認真,到時會後悔的,掌握了知識是你自己的,你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說「少壯不努力,老大徒傷悲。

」你願意那樣嗎?我聽了媽媽的話,感到很內疚,不爭氣的眼淚在眼眶裡打轉,我想我一定要改正的,媽媽看到我的表情,立即要我抓緊時間讀書,等完成了學習任務,她和我一起欣賞漫畫書,我聽了很高興,專心地搞學習。從此,每當我在學習上有鬆懈情緒,每當我遇到困難想逃避時,我就會想起媽媽的話,每當看到媽媽因為我的進步,臉上露出會心的一笑時,我感到很開心。

媽媽不僅在學習上鼓勵我,在生活上她對我的關心也是無微不至的。

有一年冬天的早晨,北風呼嘯,寒風刺骨,媽媽上夜班還沒回家,我為了漂亮,就只穿一件新毛衣上學,下課了,我和同學在操場上玩,一陣北風吹來,冷得我直打哆嗦,全身上下涼簌簌的,手和臉凍得通紅,我趕忙跳起來,想暖和暖和,可是蹦了一會兒,無濟於事,這時我多想投入媽媽的懷抱,不管多冷,在媽媽的懷裡總是最溫暖的,想著想著,突然,一陣暖流遍布我的全身,是媽媽她給我送棉衣來了,她要我趕快穿上,還緊緊地抱住我,親親我的額頭,要我注意身體別著涼了,同學們看到這情景,直誇我的媽媽真好,我也感動得熱淚盈眶,我的媽媽就是這樣。

我一天天長大了,每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴,我就會由衷地感謝她,我的媽媽是乙個善良的,和藹可親的人,我最了解她了。我一定要好好學習,以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。

3樓:你和我我哈額

如果把母愛比做是一枝盛開的百合,在每個角落中散發著它迷人的芳香,那麼父愛就是一株茉莉,它在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳!向來只有讚頌母愛的偉大,可又有誰知道父愛的含蓄!

父愛這字眼是多麼的平凡,但這種愛是多麼的不平凡。

一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香,但它永遠會讓你感到清新,感到幽雅,父愛就是這樣,猶如茉莉一樣靜靜地開放。無論你在何方,父親那慈愛的眼睛定會伴隨你一生。

我就快公升到初中了,課業較繁重,單完成作業就要拖到準點才做,九、十點才完成功課,對此父親常常抱怨我不抓緊時間。我很習慣與這樣完成作業,一次寫著寫著,太晚了,竟伏在桌上。父親叫醒我並狠狠的批評:

「你這樣怎麼能行呢!我就不信你明天還有精神聽講。平時不抓緊時間到晚上才用功有什麼用!

講你多少次,就是不聽!」說完,一點也不同情我,並給了我乙個耳光走出我的房間把門一摔,好響的聲音。我立即關了燈,躺到床上。

心裡感到莫大的委屈,心想:「別人可以不完成作業,我這樣做有什麼錯的?只是拖拉點,有錯嗎?

能怪我嗎?」這個耳光打得我眼淚嘩嘩像沸水一樣,總覺得父親太不近人情了。 父親不再與我說話,我也不理他,還時常用敵視的眼光。

我為此心痛極了,難受極了。我每天都在記憶裡重新翻尋那一番話,總覺得我沒錯。一天,我在寫字檯上發現這樣一張紙,其文如下:

孩子,我不是存心要打你,只是狠鐵不成鋼。別人家孩子早早把作業完成,還在樓下玩,你每天這樣學,身體怎麼撐得住,爸爸多希望你能抓緊每分每秒地學,不讓時光匆匆流逝,可你不能只看到每天晚上那點時間呀。 愛你的父親 我看到那張紙條上分明有拭去的淚水的痕跡,我有些動搖我的意志了。

我寫了封回信;爸,我不是存心要氣你,以前的事是我不對,那樣對待你是我不好。可你要理解我。別人的孩子抓緊時間完成作業後,就出去玩,我不能。

父親的用心良苦我都知道。 兒子我淚如雨下,心裡莫大的懊悔層層泛上。我把這封信塞到父親的衣服口袋裡。

在這一刻開始,我終於體會到了父愛的偉大。我真想對父親說:「爸爸,我錯了!

」 兩封信後,我和父親碰面卻不知該說什麼話了。 他對我說:「吃飯!

」我分明聽見我答應了,「嗯!」 他又給我留了張紙條:孩子,爸爸相信你,你朝著你的目標去追求,爸不苛求你非要怎麼樣,只要你認為是對的,你就去做吧!

我已經深深地感到父親對我的愛、對我的用意。在愛的鼓舞下,我一定要發奮讀書,漂漂亮亮的「打」好公升中的這場戰,來報答父親的愛。

作文 寫自己最熟悉的人,作文 寫一個自己最熟悉的人 5

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我最熟悉的人作文我最熟悉的人作文100200字

我熟悉的人有很多,但我最熟悉的人是我的爺爺。我的爺爺今年60歲。頭戴鴨舌帽,上身穿著皮茄克,下身穿著棕色褲,腳穿 皮鞋。身子又高又大,虎背熊腰。爺爺長著粗眉手,眯著眼睛,高鼻樑,大耳朵,闊嘴巴。我的爺爺性格開朗,和別人說話時總是擺出一副和藹可親的面孔,大家都喜歡和爺爺說話。爺爺喜歡散步 看書 看報紙...

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這是我為你推薦的,文字不多300來字,但很切題很寫實,沒有半點浮誇,也很有文采的,你看看吧 最熟悉的人 媽媽 我最熟悉的人是我的媽媽,她有張慈祥的臉,一雙溫柔的眼,可歲月的痕跡在媽媽的臉上留下了烙印,每當我看到它們,我就會想起媽媽對我的關心對我的愛。記得在我上一年級時,有一天,媽媽要我讀課文,我不但...